Bài 4: Phương trình tích - Phạm Hữu Thân

1.Kiến thức:

HS nắm được khái niệm phương trình tích A(x).B(x) = 0 và

cách giải, hiểu cách biến đổi phương trình tích.

2. Kỹ năng:

Học sinh biết phân tích đa thức thành nhân tử để

giải phương trình tích

 

ppt18 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1536 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài 4: Phương trình tích - Phạm Hữu Thân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Đại Số 8Tuần 22Tiết 45GV: PHẠM HỮU THÂNNgày soạn: 9/01/2013Ngày dạy: 14/01/2013Mục tiêu:1.Kiến thức:HS nắm được khái niệm phương trình tích A(x).B(x) = 0 và cách giải, hiểu cách biến đổi phương trình tích.2. Kỹ năng:Học sinh biết phân tích đa thức thành nhân tử để giải phương trình tíchKiểm tra bài cũGiải các phương trìnha)7 + 2x = 22 – 3xb)5- (x- 6) = 4(3 – 2x) GiảiGiảia)7 + 2x = 22 – 3xb)5- (x- 6) = 4(3 – 2x) BÀI 4: PHƯƠNG TRÌNH TÍCH?1. trang 15, sgk:phân tích đa thức sau thành nhân tửBÀI 4: PHƯƠNG TRÌNH TÍCH1. Phương trình tích và cách giải?2, trang 15, sgk:Trong một tích, nếu có một thừa số bằng 0 thì … ; ngược lại, nếu tích bằng 0 thì ít nhất một trong các thừa số của tích … . tích bằng 0bằng 0GiảiGiảiPhương trình tíchMuốn giải phương trình tích A(x) B(x) = 0, ta phải giải hai phương trình A(x) = 0 và B(x) = 0, rồi lấy tất cả các nghiệm của chúng2. Áp dụng:GiảiNhận xét:Bước 1: Đưa phương trình đã cho về dạng phương trình tích. Ta chuyển các hạng tử sang vế trái, rút gọn, rồi phân tích đa thức thu được thành nhân tử (vế phải bằng 0).Bước 2: Giải phương trình tích rồi kết luận.?3, trang 16, sgk:GIẢIVí dụ 3: Giải phương trình:Giải: Ta có?4.Giải phương trình:GIẢIGiải các phương trình:GIẢIGiải các phương trình:GIẢIDẶN DÒVề nhà làm bài tập 21, 22 (SGK, trang 17) và luyện tập	Giải phương trình:

File đính kèm:

  • pptphuong trinh tich.ppt