Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật & hiện tượng

 TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔNGIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 10 	GV : Tô Văn HùngTrên tinh thần cùng nhau học tập rất mong được các bạn cùng chia sẽ với những giáo án này, cũng như những bài tập đã được tải lênĐc liên hệ : vantohung@yahoo.com.vnDđ : 0979450800Khuynh Hướng Phát Triển Của Sự Vật & Hiện Tượng Bài 6MỤC TIÊU BÀI HỌC Biết được thế nào là phủ địnhPhủ định biện chứngBiết được khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng Trong học tập cũng như trong cuộc sống hằng ngày, phải biết phát hiện cái mới, ủng hộ và làm theo cái mới, cần tránh thái độ cực đoan bảo thủ,Phủ định Biện chứng & Siêu hìnhKhuynh Hướng Phát Triển Nội Dung Bài Học Nụ hoaBông hoaCác em quan sát các hình ảnh sau và cho biết cái cây, con cá, nụ hoa, quả trứng cĩ cịn khơng? Gió bão làm đổ cây cốiHóa chất độc hại làm cá chết Bạn A đem quả trứng đi chế biếnBạn B đem quả trứng cho gà mẹ ấp.Tại sao mất đi? Trong triết học gọi cự mất đi đĩ là gì?Tất cả đều mất điPhủ định Vậy phủ định là gì?I.-Phủ định siêu hình – Phủ định biện chứng Phủ định là xoá bỏ sự tồn tại một sự vật, hiện tượng nào đó1.- Phủ định là gì?khơngTheo em sự mất đi của quả trứng cĩ giống nhau khơng? Vậy phủ địnhsiêu hình là gì? Phủ định biện chứng là gì?Phủ địnhSiêu hình Phủ địnhBiện chứng I/ Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình:2.- Phủ định siêu hình:là sự phủ định được diễn ra do sự can thiệp, sự tác động từ bên ngoài, cản trở hoặc xoá bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật. Ví dụ: Luộc trứng để ăn.I/ Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình: 3/ Phủ định biện chứng: là sự phủ định diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật, hiện tượng, có kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật hiện tượng cũ để phát triển sự vật, hiện tượng mới. Ví dụ:Tre già măng mọc.PHỦ ĐỊNH SIÊU HÌNHPHỦ ĐỊNH BIỆN CHỨNGDiễn ra do sự can thiệp, tác động từ bên ngoài.Xoá bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật.Sự vật, hiện tượng sẽ bị xoá bỏ hoàn toàn, không tạo ra và không liên quan đến sự vật mới.Diễn ra do sự phát triển bên trong bản thân sự vật, hiện tượng.Không xoá bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật.Sự vật sẽ không bị xoá bỏ hoàn toàn, là cơ sở cho sự xuất hiện của sự vật mới và sẽ tiếp tục tồn tại và phát triển trong sự vật mới.BÀI TẬPSV - HTPĐBCPĐSHQuả trứng Con gà conLuộc trứng gà để ăncái kén nở thành Con tằmChặt đổ cây cốiHoá chất độc hại tiêu diệt sinh vậtXHCHNL thay bằng XHPK	Đặc điểm 1: Tính khách quan: phủ định biện chứng mang tính tất yếu, khách quan, nguyên nhân của sự phủ định nằm ngay trong bản thân sự vật, hiện tượng. Phủ định biện chứng tạo điều kiện, làm tiền đề cho sự phát triển. 	4/ Đặc điểm của phủ định biện chứngĐặc điểm 2: Tính kế thừa là tất yếu khách quan, đảm bảo sự vật, hiện tượng giữ lại yếu tố tích cực, gạt bỏ các tiêu cực, lỗi thời để sự vật, hiện tượng phát triển không ngừng.ï4/ Đặc điểm của phủ định biện chứngII./ Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng:1/ Phủ định của phủ định THẢO LUẬN	Dựa vào ví dụ của Ăngghen(SGK trang 36), các em hãy trả lời những câu hỏi sau:Để có những hạt thóc mới thì từ hạt thóc ban đầu phải qua một hay nhiều lần phủ định?Những hạt thóc mới có liên quan gì đến hạt thóc cũ ban đầu không?Những hạt thóc mới và hạt thóc cũ ban đầu có phải là một hay không? Giữa chúng có điểm gì giống và khác so với hạt thóc cũ ban đầu?HẠT LÚA BỊ ĐỘT BIẾNCông xã Nguyên thuỷChiếm hữu Nô lệ Chế độ Phong kiếnChế độ TBCNChế độ XHCNPhủ định 1Phủ định 3Phủ định 2Phủ định 4Cho biết ý nghĩa sơ đồ?SƠ ĐỒ PHỦ ĐỊNH CỦA PHỦ ĐỊNH PĐ1Sự vật đang tồn taịSự vật mớiSự vật mới hơnPĐ 2.PĐ của PĐII./ Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng:	2./ Khuynh hướng phát triển:	Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng là vận động phát triển đi lên, cái mới ra đời, kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ ngày càng cao hơn, hoàn thiện hơn.II./ Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng: 3.- Bài học rút ra: A.- Nhận thức cái mới, ủng hộ cái mới.B.- Tôn trọng quá khứC.- Tránh bảo thủ, phủ định sạch trơn, cản trở sự tiến bộ.D.- Tránh ảo tưởng về sự ra đời dễ dàng của cái mới. Kết luận : Mọi sự vật, hiện tượng phát triển theo xu hướng đi lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp… từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn. Nghiên cứu bài học trên đây giúp chúng ta có quan điểm đúng khi nhận thức cải tạo tự nhiên, xã hội và chính bản thân mình. 109876543210A A.- Tre già măng mọc B.- Sơng lở cát bời C.- Khơng thầy đớ mày làm nênD.- Uớng nước nhớ nguờnNhững câu tục ngữ nào sau đây nói lên phủ định biện chứng109876543210BA.- Cái mới ra đời thay thế cái cũ B.- Cái mới ra đời kế thừa cái cũ C.- Bỏ cái cũ thay thế cái mới D.- Sự gạt bỏ lẫn nhau giữa các mặt đới lậpSự phủ định là109876543210BA.- Giữ gìn bảo tờn di sản văn hóa B.- Luơn suy nghỉ đởi mới phương pháp học tập C.- Phê phán cái củ nhưng khơng phủ định sạch trơn D.- Cả a,b,c đều đúng Học sinh phải học tập như thế nào để phù hợp với quan điểm phủ định biện chứngTheo quan niệm đại hội Đảng lần VIII ta xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộcPhát huy truyền thống của dân tộc, ngày nay chúng ta phát huy chữ “Trung” và chữ “Hiếu” ngày xưa Bạn cho biết tính kế thừa và chọn lọc trong 2 câu trênCho biết phủ định biện chứng thể hiện qua cacù phong tục lễ hội, ma chay, cưới xin …Ta phải luôn luôn đổi mới phương pháp học tập.Theo em đây có phải là yêu cầu của phủ định biện chứng không?Làm các bài tập còn lại trong SGKCoi trước bài 7 Thực tiễn Chuẩn bị một tiểu phẩm có liên quan đến Thực Tiễn Tổ 3 nghe dăn nè, về nhà nhớ làm những việc sau nhe.dạCHÚC CÁC EM HỌC THẬT TỐT