Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư

g lành mạnh, phong phú.NGHIÊN CỨU PHẦN ĐVĐ `Nạn tảo hôn ở Long An Chủ rể tuổi 14 NẠN TẢO HÔN Ở LONG AN : CHÚ RỄ 14 TUỔI “Chồng gì chồng bé...”Bước sang năm 2010, Hà Văn T (SN 1996),  mới 14 tuổi, còn tung tăng chơi đùa với bọn trẻ  trong ấp, bỗng nhiên được bố mình thông báo: Lấy vợ!!! Vợ T không ai khác là cô gái (SN 1993), năm nay tròn 17 tuổi, con gái bạn bố của T.Ngày 14/3/2010, dân cư ấp Gò Pháo ngỡ ngàng với đám cưới diễn ra giữa chú rể mới 14 tuổi và cô dâu tròn 17. Tân lang Hà Văn T sánh duyên cùng tân nương Nguyễn Thị Mỹ T. Tiếng nhạc hát mừng lễ cưới náo nhiệt càng làm tăng thêm sự hiếu kỳ của mọi người.Được biết gia đình anh Hà Văn Tính (SN 1978) kết thông gia cùng gia đình anh Nguyễn Văn Lạc  (SN 1963). Cả hai gia đình đều ngụ tại ấp Gò Pháo, xã Hưng Điền B. Gia đình anh Tính cho rằng, vẫn biết con trai chưa đủ tuổi kết hôn, nhưng "vì hai đứa thương nhau quá nên cho cưới"(?!). BÀI 9: GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ1/ Khái niệm:a/ Cộng đồng dân cư: là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bó thành một khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác với nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung.b/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú. *Tiêu chuẩn :Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở, bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp.Xây dựng tình đoàn kết láng giềng.Bài trừ phong tục, tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan.Tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội.Nông thôn kiểu mớiNếp sống văn minh nơi đô thịTHAM GIA HĐ CHÍNH TRỊ VÀ XÃ HỘITRAÙNH XA TEÄ NAÏN XAÕ HOÄIĐiều 17. Phòng, chống HIV/AIDS trong cộng đồng dân cư1. Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn có các trách nhiệm sau đây:a) Tổ chức các hoạt động phòng, chống HIV/AIDS trong cộng đồng dân cư, giáo dục sự thương yêu, đùm bọc đối với người nhiễm HIV, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, họ tộc, quê hương, bản sắc văn hoá dân tộc của người Việt Nam;b) Tổ chức chăm sóc, hỗ trợ người nhiễm HIV và gia đình họ, tạo điều kiện cho người nhiễm HIV sống hòa nhập với cộng đồng và xã hội;c) Phát huy vai trò của các tổ trưởng dân phố, trưởng cụm dân cư, trưởng thôn, già làng, trưởng bản, trưởng làng, trưởng ấp, trưởng phum, trưởng sóc, trưởng ban công tác mặt trận, trưởng các dòng họ, trưởng tộc, các chức sắc tôn giáo, người cao tuổi, người có uy tín trong cộng đồng trong việc vận động nhân dân tham gia phòng, chống HIV/AIDS;d) Xây dựng và phát triển mô hình gia đình văn hóa, tổ dân phố, cụm dân cư, thôn, làng, ấp, bản, phum, sóc gắn với việc phòng, chống HIV/AIDS;đ) Tuyên truyền chống kỳ thị, phân biệt đối xử với người nhiễm HIV và thành viên gia đình họ.2. Tổ dân phố, cụm dân cư, thôn, làng, ấp, bản, phum, sóc có các trách nhiệm sau đây:a) Tuyên truyền, vận động và giáo dục các gia đình trên địa bàn tham gia và thực hiện các quy định về phòng, chống HIV/AIDS; b) Lồng ghép hoạt động phòng, chống HIV/AIDS vào phong trào quần chúng, hoạt động thể thao, văn hoá, văn nghệ tại cộng đồng và các hoạt động xã hội khác;c) Đấu tranh chống kỳ thị, phân biệt đối xử với người nhiễm HIV và thành viên gia đình họ.3. Nhà nước khuyến khích dòng họ, hàng xóm, bạn của người nhiễm HIV động viên về tinh thần, chăm sóc, giúp đỡ và tạo điều kiện cho người nhiễm HIV sống hòa nhập với cộng đồng và xã hội. BÀI 9: GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ1/ Khái niệm:a/ Cộng đồng dân cư: là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bó thành một khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác với nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung.b/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú. *Tiêu chuẩn :Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở, bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp.Xây dựng tình đoàn kết láng giềng.Bài trừ phong tục, tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan.Tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội.2/ Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?AI NHANH HƠNLuật chơi: Cả lớp được chia làm 4 đội, trong thời gian 3’ đội nào ghi được nhiều ý kiến nhất sẽ thắng. Những thành viên trong đội thắng cuộc mỗi bạn sẽ được cộng 1 điểm vào điểmkiểm tra miệng.YÊU CẦU CỦA CÁC ĐỘI CHƠI NHƯ SAU:ĐỘI 1 VÀ ĐỘI 3: Nêu những biểu hiện tiêu cực, thiếu văn hóa ở khu dân cư?ĐỘI 2 VÀ ĐỘI 4: Nêu những việc làm tích cực, có văn hóa ở khu dân cư?XXVI PHẠM GIAO THÔNG- Toå chöùc ñaùnh baïc- Gieát ngöôøi Hoái loäQuan sát hình ảnh trên và một số hình ảnh sau em hãy so sánh và nêu ra tác hại của hành vi tiêu cực và ý nghĩa của việc làm tốt ở cộng đồng dân cư?KEÁ HOAÏCH HOÙA GIA ÑÌNHKHÔNG KẾ HOẠCH HOÁ GIA ĐÌNH KINH TEÁ GÑ ÑAÀY ÑUÛKINH TEÁ GÑTHIEÁU THOÁN TUAÂN THUÛ LUAÄT GIAO THOÂNG KHOÂNG TUAÂN THUÛ LUAÄT GIAO THOÂNGKHOÂNG BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG KHOÂNG BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG BÀI 9: GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ1/ Khái niệm:a/ Cộng đồng dân cư: b/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: 2/ Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc.Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.Điều 7. Những hành vi bị nghiêm cấm1. Phá hoại, khai thác trái phép rừng, các nguồn tài nguyên thiên nhiên khác.2. Khai thác, đánh bắt các nguồn tài nguyên sinh vật bằng phương tiện, công cụ, phương pháp huỷ diệt, không đúng thời vụ và sản lượng theo quy định của pháp luật.3. Khai thác, kinh doanh, tiêu thụ, sử dụng các loài thực vật, động vật hoang dã quý hiếm thuộc danh mục cấm do cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định.4. Chôn lấp chất độc, chất phóng xạ, chất thải và chất nguy hại khác không đúng nơi quy định và quy trình kỹ thuật về bảo vệ môi trường.5. Thải chất thải chưa được xử lý đạt tiêu chuẩn môi trường; các chất độc, chất phóng xạ và chất nguy hại khác vào đất, nguồn nước.6. Thải khói, bụi, khí có chất hoặc mùi độc hại vào không khí; phát tán bức xạ, phóng xạ, các chất ion hoá vượt quá tiêu chuẩn môi trường cho phép.7. Gây tiếng ồn, độ rung vượt quá tiêu chuẩn cho phép.8. Nhập khẩu máy móc, thiết bị, phương tiện không đạt tiêu chuẩn môi trường.9. Nhập khẩu, quá cảnh chất thải dưới mọi hình thức.10. Nhập khẩu, quá cảnh động vật, thực vật chưa qua kiểm dịch; vi sinh vật ngoài danh mục cho phép.11. Sản xuất, kinh doanh sản phẩm gây nguy hại cho con người, sinh vật và hệ sinh thái; sản xuất, sử dụng nguyên liệu, vật liệu xây dựng chứa yếu tố độc hại vượt quá tiêu chuẩn cho phép.12. Xâm hại di sản thiên nhiên, khu bảo tồn thiên nhiên.13. Xâm hại công trình, thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động bảo vệ môi trường. 14. Hoạt động trái phép, sinh sống ở khu vực được cơ quan nhà nước có thẩm quyền xác định là khu vực cấm do mức độ đặc biệt nguy hiểm về môi trường đối với sức khỏe và tính mạng con người.15. Che giấu hành vi huỷ hoại môi trường, cản trở hoạt động bảo vệ môi trường, làm sai lệch thông tin dẫn đến gây hậu quả xấu đối với môi trường.16. Các hành vi bị nghiêm cấm khác về bảo vệ môi trường theo quy định của pháp luật. BÀI 9: GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ1/ Khái niệm:a/ Cộng đồng dân cư: b/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: 2/ Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc.Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.3/ Trách nhiệm của công dân - học sinh:TRÒ CHƠI: BÔNG HOA NGHÌN VIỆC TỐTYÊU CẦU: 4 TỔ SẼ LÀ 4 ĐỘI CHƠI, CÁC EM SẼ VẼ BÔNG HOA 5 CÁNH, NĂM CÁNH HOA SẼ LÀ 5 VIỆCLÀM CỦA HS GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNGVĂN HÓA Ở KHU DÂN CƯ. BÀI 9: GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ1/ Khái niệm:a/ Cộng đồng dân cư: b/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: 2/ Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc.Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.3/ Trách nhiệm của công dân - học sinh: - Thực hiện tốt các qui định về nếp sống văn hóa của cộng đồng; - Vận động gia đình, hàng xóm cùng thực hiện tốt; - Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng phù hợp với khả năng.BÀI TẬP 1: SGKViệc làm đúng của gia đìnhViệc làm sai của gia đình Gương mẫu chấp hành chủ trương chính sách của Đảng,pháp luật nhà nước,tích cực tham gia các phong trào của địa phương Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ mọi người trong cộng đồng. Tổ chức lao động, sản xuất, kinh doanh, công tác học tập, đạt năng xuất chất lượng và hiệu quả. Mẹ còn đi xem bói. Ba còn rượu chè Chưa vận động bà con tiết kiệm khi tổ chức ma chay, cưới hỏi Chưa giúp được gia đình nghèo. Con cái còn mê chơi điện tử học chưa giỏi- Làm bài tập 3 và 4 SGK trang 35- Tìm một số gương gia đình văn hóa tiêu biểu của địa phương, nơi em đang sống- Soạn bài mới, trả lời theo gợi ý SGK- Về tìm hiểu hỏi ông bà, cha mẹ về truyền thống của gia đình dòng họ mình từ xưa đến nay Hướng dẫn học ở nhà BÀI 9: GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ1/ Khái niệm:a/ Cộng đồng dân cư: Là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bó thành một khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác với nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung.b/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú. *Tiêu chuẩn :Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở, bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp.Xây dựng tình đoàn kết láng giềng.Bài trừ phong tục, tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan.Tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội.2/ Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc.Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.3/ Trách nhiệm của công dân - học sinh: - Thực hiện tốt các qui định về nếp sống văn hóa của cộng đồng; - Vận động gia đình, hàng xóm cùng thực hiện tốt; - Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng phù hợp với khả năng.