Bài giảng Âm nhạc lớp 7 tiết 26 học hát: bài Ca-Chiu-sa - Bài đọc thêm: bản hành khúc cách mạn

chào mừngcác thầy cô giáo đến dự tiếtâm nhạc lớp 7Tiết 26Học hát: bài ca - chiu – saBài đọc thêm: bản hành khúc cách mạngca - chiu - sai-học hát bài:Bản đồ thế giới. Giới thiệu nước Nga1-Giới thiệu bài hátGọi 1 hs đọc bài đọc trong sgk- Ca - Chiu - Sa là tên gọi thân mật của các cô gái Nga.- Bài hát Ca - Chiu - Sa là bài hát của nhạc sĩ Blan - te (Nga),sáng tác trong cuộc chiến tranh của nhân dân Nga chống phát xít Đức.- Bài hát ngày càng được phổ biến rộng rãi trên đất nức Nga và các cô gái Nga đã hát Ca - Chiu - sa để động viên các chiến sĩ Hồng quân bên chiến hào.- Và Ca - Chiu - Sa đã được các chiến sĩ lấy làm tên cho 1 loại vũ khí đó là tên lửa Ca - Chiu - Sa.- Bài hát đã được nhạc sĩ Phạm Tuyên viết lời Việt và nhanh chóng được người dân Việt Nam biết đến và ngày càng được nhiều người yêu thích.2. Nghe hát mẫuCảm nghĩ của em về bài hát “ Ca - Chiu - Sa”?2. Nghe hát mẫuBảng phụ3. Nhận xét bài hát- Bài hát viết ở nhịp gì ? Nhịp 2/4 : nhịp 2/4 có 2 phách, mỗi phách tương ứng với 1 nốt đen, phách đầu là phách mạnh, phách 2 nhẹ.- Bài hát có tính chất như thế nào? Hơi nhanh và vui.- Bài hát có sử dụng những kí hiệu âm nhạc nào? Dấu giáng, dấu chấm dôi, dấu lặng đơn, dấu nối, dấu nhắc lại.4- luyện thanhla........ ...........la.5- học hátA.Chia đoạn:-Bài hát được chia làm mấy đoạn?-Bài gồm 2 đoạn: Mỗi đoạn 2 câu, mỗi câu 4 nhịp.-Đoạn 2 có dấu nhắc lại.5- học hátB. Học hát từng câu- Câu 1,2 chú ý dấu chấm dôi, dấu lặng đơn ở câu1.- Câu 3 có dấu luyến ở từ “Thấp”, dấu lặng đơn.-Câu 4 có nghịch phách.5- học hát- Hát toàn bộ lời 1. Có dấu nhắc lại , hát từ câu 1 đến câu 4 sau đó hát lại câu 3,4.- Hát toàn bộ bài hát. Lời 2 có giai điệu tương tự lời 1, cũng có dấu nhắc lại.6-trình bày bài hátii.bài đọc thêmbản hành khúc cách mạng- Người đã sáng tác bản Hành khúc cách mạng là nhạc sĩ nào? Rốt – xi – ni (1792 – 1868)- Rốt – xi – ni là người nước nào? Rốt – xi – ni là người ý, ông sống ở thành phố Bô - lô - nhơ.- Rốt - xi - ni là người đã sáng tác bản hành khúc cách mạng,ông là người ý. Nước ý nổi tiếng với những công trình kiến trúc đẹp vào bậc nhất thế giới,điển hình là tháp nghiêng Piza-một công trình kiến trúc độc đáo.- Và điểm đặc biệt khiến người ta quan tâm nhiều đến nước ý đó là đất nước này là cái nôi của âm nhạc cổ điển thế giới . Nơi đây là trung tâm của âm nhạc , rất nhiều nhạc sĩ nổi tiếng từng sống và làm việc ở đây. Nhạc sĩ Mo - da cũng từng nhiều lần biểu diễn tại các nhà hát lớn của đất nước này.- Nhạc sĩ Rốt – xi – ni được biết đến với những bài ca cách mạng .Đặc biệt là Bản hành khúc cách mạng- một bản nhạc đã giúp ông có được giấy phép rời khỏi thành phố đang bị quân đội áo chiếm đóng, mà người cấp giấy phép cho ông lại chính là viên tướng chỉ huy.- Em hãy cho biết thể loại bài hát hành khúc có đặc điểm như thế nào?Là những bài ca có âm điệu khoẻ mạnh, hùng tráng, tiết tấu phù hợp cho đoàn người đi đều bước. Cấu trúc của bài hành khúc rõ ràng, mạch lạc, vuông vắn và thường được dàn nhạc kèn diễn trong các cuộc duyệt binh, diễu hành.- Bản hành khúc cách mạng là bản nhạc được sáng tác để thúc dục và cổ vũ cho những cuộc cách mạng .- Em hãy kể 1 số bài hành khúc của Việt Nam mà em biết?- Mời cả Lớp cùng nghe 1 số trích đoạn các bài hành khúc .Hướng dẫn về nhà - Học thuộc bài hát “ Ca - Chiu - Sa”.- Đặt lời mới cho bài hát Ca - Chiu - Sa.Đào ra hoa, cành theo gió đưa vờn trăng tà,Ngoài dòng sông, cành dương trắng buông lững lờ.Từ bến sông có bóng aiin trên màn sương mờ,Cất cao lời ca, làm rung cỏ cây bên bờ.buổi học đã kết thúcxin chân thành cảm ơnquí thầy cô đã đến dự