Bài giảng Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)

*Quan sát tranh Động Phong Nha – Kẻ BàngChùa HươngVịnh Hạ LongBến Nhà RồngBãi biển Nha Trang Di tích lịch sử văn hóaDi tích lịch sử văn hóaDanh lam thắng cảnh.*Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)II/ Nội dung bài họcKhái niệm: Di tích lịch sử là công trình xây dựng, địa điểm hay di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia có giá trị lịch sử văn hóa, khoa học.Danh lam thắng cảnh là cảnh quan thiên nhiên hay những địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên và công trình kiến trúc có giá trị thẩm mỹ, khoa học.Danh sách một số di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở nước ta*Di tÝch lÞch sö vµ C¸ch M¹ngDanh lam th¾ng c¶nhBÕn nhµ Rång Bảo Tàng HCMHáa LßC«n §¶oGß §èng §a..VÞnh H¹ LongRõng Cóc Ph­¬ngTam Cèc – BÝch §éngNgò Hµnh S¬n.Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)19541234*2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóaÝ nghĩa lịch sử:	+ Là tài sản của dân tộc. + Là cảnh đẹp của đất nước. + Nói lên truyền thống của dân tộc thể hiện công đức của cha ông trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc	Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)*Ý nghĩa giáo dục truyền thống:	 	+ Thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên các lĩnh vựcBài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)*Ý nghĩa văn hóa: 	+ Bảo vệ di sản văn hóa nhằm phát triển nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)*- Giá trị kinh tế - xã hội:	+ Du lịch sinh thái, văn hóa đã trở thành ngành kinh tế có thu nhập cao. Qua đó còn thiết lập được mối quan hệ quốc tế trong thời kỳ hội nhập. Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)*Tình huống:Trên đường đi học Mai nhìn thấy hai anh em nhà H đang lấy trộm đồ cổ trong ngôi chùa của làng. Đến lớp Mai kể cho các bạn nghe. Các bạn trách Mai thiếu trách nhiệm không biết bảo vệ di sản văn hóa. Nhưng Mai nghĩ đó là trách nhiệm của chính quyền địa phương và những người được giao nhiệm vụ quản lý. Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? Nếu là Mai em sẽ xử lý như thế nào?Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)*3. Qui định của Pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa.a: Trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo vệ di sản văn hóa.Trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo vệ di sản văn hóa:Ban hành luật di sản văn hóaCó chính sách nhằm phát huy giá trị của di sản văn hóa.Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ sở hữu di sản văn hóa. Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)*b: Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa.Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa:Giữ gìn, bảo vệ và phát huy các giá trị của di sản văn hóa.Thực hiện đúng theo qui định của luật di sản văn hóa.Không thực hiện những hành vi nghiêm cấm: (điều 13 Luật di sản văn hóa): 	+ Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa.	+ Hủy hoại hoặc gây nguy cơ hủy hoại di sản văn hóa.	+ Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.	+ Mua bán, trao đổi và vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch cử, danh lam thắng cảnh; đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia ra nước ngoài.	Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)*Luật di sản văn hóa năm 2001:Điều 5: “Nhà nước thống nhất quản lý di sản văn hóa thuộc sở hữu toàn dân; công nhận và bảo vệ các hình thức sở hữu tập thể, sở hữu chung của cộng đồng, sở hữu tư nhân và các hình thức sở hữu khác theo qui định của pháp luật về di sản văn hóa”.Điều 10:“Cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội – nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân và cá nhân có trách nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa”.Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)*Bài 15: Bảo di sản văn hóa (tiết 2)* Bài tập (a) SGK:Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào là góp phần giữ gìn, bảo vệ hoặc phá hoại di sản văn hóa:Đập phá các di sản văn hóaDi chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp.Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệmLấy cắp cổ vật về nhà.Buôn bán cổ vật không có giấy phépVứt rác bừa bãi xung quanh di tíchGiữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh.Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa.Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử.Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu. Giúp các cơ quan chuyên môn sưu tầm cổ vật.Giúp các cơ quan có trách nhiệm ngăn chặn những người phá hoại di sản văn hóa Lấn chiếm, xây dựng trái phép trên đất của các di tích đã được xếp hạng* Bài tập (a) SGK:Đáp án:Đập phá các di sản văn hóaDi chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp.Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệmLấy cắp cổ vật về nhà.Buôn bán cổ vật không có giấy phépVứt rác bừa bãi xung quanh di tíchGiữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh.Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa.Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử.Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu. Giúp các cơ quan chuyên môn sưu tầm cổ vật.Giúp các cơ quan có trách nhiệm ngăn chặn những người phá hoại di sản văn hóa Lấn chiếm, xây dựng trái phép trên đất của các di tích đã được xếp hạng* Bài tập (b) SGK:Em hãy cho biết ý kiến đúng về ý nghĩa du lịch của nước ta hiện nay:Giới thiệu đất nước con người Việt NamThể hiện tình yêu quê hương đất nước.Phát triển kinh tế - xã hội Thương mại hóa du lịchĐáp án: (a), (b), (c)*Bài tập c: Trong một lần lớp 8c tổ chức đi thăm quan chùa hương các bạn đã có các hành vi như: bẻ cành cây, hái lộc,vứt rác bừa bãi ra khu di tích. Em hãy nhận xét và đánh giá các hành vi trên? Bản thân em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ giữ gìn di tích lịch sử,danh lam thắng cảnh Đáp án: Đi tham quan tìm, hiểu các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh tham gia vào các lễ hội truyền thống.Không vứt giấy,rác bừa bãi. Giữ gìn sạch đẹp các di sản văn hóa.Tố giác những kẻ gian ăn cắp di vật,cổ vật Chống mê tín dị đoan