Bài giảng Bài 5 - Tiết 5: Pháp luật và kỷ luật (tiếp)
Chăm học chăm làm.
Đi về học đúng giờ
Không dấu điểm kém
Thực hiện đúng nội qui
Hứa sửa chữa, cố gắng sửa chữa khuyết điểm
Nộp bài tập đúng qui định
Hàng hoá chất lượng tốt.
Thực hiện đúng hợp đồng
Hữa giúp đỡ người già cô đơn
Xin đi học nhưng đi chơi.
Mải chơi về học muộn bảo hỏng xe
Dấu điểm kém
Trêng THCS Tam QuangXin chào các em. Chúc các em cĩ giờ học bổ ích và lí thúGiáo dục cơng dân 81 Kiểm tra bài cũ:Câu hỏi: Theo em, HS muốn giữ chữ tín cần phải làm gì ? em hãy nêu một vải ví dụ về biểu hiện giữ chữ tín và chưa giữ chữ tín mà em hoặc bạn em đã làm.2- Nêu những biểu hiện, hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín?Giữ chữ tínKhông giữ chữ tín Gia đình Nhà trường Xã hộiChăm học chăm làm.Đi về học đúng giờKhông dấu điểm kémXin đi học nhưng đi chơi.Mải chơi về học muộn bảo hỏng xeDấu điểm kémLàm bài tập hộ bạnHứa nhưng không sửaNói dối ốm không nộp bàiLàm hàng giảBỏ dở hợp đồngHứa giúp nhưng không giúpHàng hoá chất lượng tốt.Thực hiện đúng hợp đồngHữa giúp đỡ người già cô đơnThực hiện đúng nội quiHứa sửa chữa, cố gắng sửa chữa khuyết điểmNộp bài tập đúng qui định3Bµi 5, tiÕt 5 Ph¸p luËt vµ kû luËtThø 7 ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2009I. §Ỉt vÊn ®Ị.4Thảo luận nhĩm (3’)N1/ Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có hành vi vi phạm pháp luật như thế nào? N2/ Những hành vi vi phạm pháp luật của Vũ Xuân Trường và đồng bọn gây ra hậu quả gì ?N3/ Để chống lại tội phạm, các chiến sĩ công an phải có những phẩm chất gì?N4/ Chúng ta rút ra bài học gì qua vụ án trên? Ph¸p luËt vµ kû luËtI. §Ỉt vÊn ®Ị.Đọc đặt vấn đề5CÂU HỎI THẢO LUẬN (3’) Ph¸p luËt vµ kû luËtI. §Ỉt vÊn ®Ị.N 1: Phân biệt pháp luật và kỷ luậtN 2: Ý nghĩa của pháp luật và kỷ luật N 3: Người HS có cần tính kỷ luật và tôn trọng pháp luật không ? vì sao ? Em hãy nêu ví dụ cụ thễN 4: HS chúng ta cần làm gì để thực hiện pháp luật và kỹ luật tốt ?6II. Néi dung bµi häcI. §Ỉt vÊn ®Ị. Ph¸p luËt vµ kû luËt1. Thế nào là pháp luật:2. Thế nào là kỷ luật:3. Ý nghĩa của pháp luật và kỷ luật:4. Học sinh phải làm gì?7Thø 6 ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2007II. Néi dung bµi häcI. §Ỉt vÊn ®Ị.III. Cđng cè- LuyƯn tËp Ph¸p luËt vµ kû luËt2/ Biện pháp rèn luyện tính kỉ luật của HS như thế nào?1/ Tính kỷ luật của HS được biểu hiện như thế nào?Làm bài tập 1-2:8DẶN DỊ- Các nhĩm tự đặt lời thoại phân vai diễn xuất bài tập 3 đầu giờ sau kiểm tra.-- Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ nĩi về pháp luật và kỷ luật.9Xin chµo vµ hĐn gỈp l¹i t¹i §©y!10 Ch©n Thµnh c¸m ¬n11
File đính kèm:
- Phap luat va ky luat.ppt