Bài giảng Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác (tiết 1)

GDthi đua dạy tốt - học tốtTRƯỜNG THCS VĨNH KHÚCgiáo dục công dân 8nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáovề dự giờ thăm lớpThực hiện:Kiểm tra Bài cũNêu những đặc điểm và ý nghĩa của tình bạn trong sáng lành mạnh ?Đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh:Trả lời- Sự thông cảm và chia sẻ.- Tôn trọng, tin cậy và chân thành.- Có trách nhịêm, quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau.ý nghĩa của tình bạn trong sáng lành mạnh:- Giúp con người ấm áp, tự tin. lạc quan trong cuộc sống.- Giúp cá nhân biết tự hoàn thiện mình.Bác Hồ hoạt động ở PhápVạn lý trường thành - Trung QuốcNhà hỏt Opera Sydney - AustrayliaKim Tự Thỏp - Ai CậpThánh địa Mỹ Sơn – Quảng NamNgười mỏy ASIMOThành phố Thượng Hải - Trung QuốcTháp nghiêng Piza - ItaliaTượng Nữ thần Tự do - Mỹbài 8Trường THCS Vĩnh KhỳcTiết 8tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác1. ĐọcIĐặt vấn đề+ Việt Nam có một số di sản văn hóa được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới: Việt Nam có những đóng góp gì đáng tự hào vào nền văn hóa thế giới ?Trả lời- Cố đô Huế.- Vịnh Hạ Long.- Thánh địa Mỹ Sơn.- Nhã nhạc cung đình Huế.- Phố cổ Hội An .- Phong Nha - Kẻ Bàng .+ Chủ tịch Hồ Chí Minh được UNESCO công nhận là Danh nhân văn hóa thế giới năm 1990.2. Tìm hiểu bàiNguyên nhân nào khiến nền kinh tế Trung Quốc trỗi dậy mạnh mẽ ?- Trung Quốc đã:Trả lời- Mở rộng quan hệ quốc tế.- Học hỏi kinh nghiệm các nước khác ( Cử người đi du học ... ).- Phát triển các ngành công nghiệp mới.Các nước cần có thái độ như thế nào trước những thành tựu của nhau ? ảnh hưởng của thái độ đó ?Trả lời- Biết tôn trọng, học hỏi trên mọi lĩnh vực.- Làm phong phú cho nền văn hóa nhân loại, để xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước.Thảo luận nhómChúng ta có cần Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác hay không ? Vì sao ?nhóm 1nhóm 2Chúng ta nên học tập và tiếp thu những gì ở các dân tộc khác ? Ví dụ ?nhóm 3Chúng ta nên học tập như thế nào ? Lấy ví dụ về những trường hợp nên và không nên khi học hỏi các dân tộc khác ?nhóm 4Học sinh chúng ta cần phải làm gì để thể hiện thái độ Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ?Thời gian: 3 phút3002159585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010hết giờđáp ánnhóm 1nhóm 2nhóm 3nhóm 4- Cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác vì mỗi dân tộc đều có nét đặc sắc và thế mạnh riêng.- Nên học tập và tiếp thu những tinh hoa, thế mạnh của các dân tộc khác.Ví dụ: ý thức bảo vệ môi trường của người Singapo.Nên học tập có chọn lọc để phù hợp với bản sắc của dân tộc mình.- Nên:Có tác phong công nghiệp, nghiêm túc trong công việc ...- Không nên:Học theo lối sống phương Tây không phù hợp với nền đạo đức của người Việt Nam.Học sinh cần tích cực tìm hiểu các nền văn hóa trên thế giới và các thành tựu khoa học kỹ thuật tiến bộ.Chủ động học hỏi những điểm tích cực của bạn bè, thầy cô.Qua nội dung thảo luận trên ta rút ra bài học như thế nào về sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ? Cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác trên mọi lĩnh vực, nhưng phải có sự chọn lọc cho phù hợp với bản sắc văn hoá và nền đạo đức của dân tộc mình, để giúp chúng ta “hòa nhập chứ không hòa tan”.Trả lờiIInội dung bài học1. Khái niệm.Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác nghĩa là gì ?Tình huống:- Có thái độ giễu cợt khi thấy người ấn Độ ăn bốc bằng tay.- Di chuyển cột mốc biên giới để lấn chiếm lãnh thổ.- Tàu đánh cá của Thái Lan khai thác trộm hải sản trên vùng biển của Việt Nam.Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là Tôn trọng những gì ?Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa.Làm thế nào để thể hiện thái độ tôn trọng và học hỏi ?- Tìm hiểu, tiếp thu những thành tựu và nét đặc sắc của các dân tộc khác.Tình huống:- Trong trại hè quốc tế, nữ sinh Việt Nam mặc áo dài truyền thống. Điều đó thể hiện ý nghĩa gì ?- Thể hiện lòng tự hào dân tộc.2. ý nghĩa- Tôn trọng học hỏi các dân tộc khác có ý nghĩa gì ?- Tạo điều kiện cho các nước cùng phát triển về mọi mặt.- Góp phần xây dựng nền văn hóa nhân loại tiến bộ, văn minh.3. Thái độ, ý thức.- Tích cực tìm hiểu các dân tộc khác.- Tiếp thu có chọn lọc phù hợp bản sắc dân tộc và hoàn cảnh đất nước.- Công dân, học sinh cần có thái độ gì đối với việc tôn trọng học hỏi các dân tộc khác ?Bài tập 1Em đồng ý hay không đồng ý với những việc làm dưới đây ? vì sao ?a) Bắt chước kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh.b) Tìm hiểu phong tục tập quán của các nước trên thế giới.c) Chỉ xem phim , truyện của nước ngoài ; không xem phim, truyện của Việt Nam.d) Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng ở Việt nam. đ) Chỉ dùng hàng ngoại , chê hàng của Việt nam.e) Không xem nghệ thuật dân tộc của Việt Nam.g) Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác.h) Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài .IIIbài tậpĐồng ý: Đáp án b, d.Không đồng ý: Đáp án a, c, đ, e, g.Toàn và Hoà đang tranh luận với nhau.Toàn nói : “ ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ có ở những nước phát triển có kinh tế, khoa học kỹ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập”. Hoà bảo: “ Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập”. Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì sao? Chúng ta đồng ý với ý kiến của bạn Hoà vì: Bất cứ dân tộc, quốc gia nào cũng có những thế mạnh và nền văn hóa đặc sắc riêng.Bài tập 2Trả lờiCảm ơn thầy cô về dự giờ với lớp Tiết học kết thúc