Bài giảng Đại số Lớp 6 - Chương 1 - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con (Chuẩn kiến thức)

Có số tự nhiên x nào cộng với 5 bằng 2 không ?

Không có số tự nhiên x nào khi cộng với 5 bằng 2.

Một tập hợp có thể có một phần tử,có nhiều phần tử,có vô số phần tử,cũng có thể không có phần tử nào !

Ví dụ :

Tập hợp D gồm các học sinh nam trong lớp 6A1 là tập hợp con của tập hợp G gồm tất cả các học sinh lớp 6A1

Tập hợp H gồm các học sinh trong tổ 1 là tập hợp con của tập hợp K gồm tất cả các học sinh lớp 6A1

 

ppt8 trang | Chia sẻ: tranluankk2 | Ngày: 02/04/2022 | Lượt xem: 156 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Đại số Lớp 6 - Chương 1 - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con (Chuẩn kiến thức), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
KIỂM TRA BÀI CŨ 
CÂU HỎI 1 : ĐIỀN VÀO BẢNG SAU 
Số đã cho 
Số trăm 
Chữ số 
Số chục 
Chữ số 
hàng trăm 
hàng chục 
8657 
9630 
CÂU HỎI 2 
Điền giá trị tương ứng vào bảng sau : 
XII 
XXIV 
XXXVIII 
LIII 
MMXI 
Tiết 4 : BAØI 4: 
Số phần tử của một tập hợp.Tập hợp con. 
Một tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử ? 
1.Số phần tử của một tập hợp . 
Cho các tập hợp sau : 
Tập hợp A có bao nhiêu phần tử ? 
Tập hợp B ; C ; N có bao nhiêu phần tử ? 
Tập A có một phần tử . 
Tập B có hai phần tử . 
Tập C có một trăm phần tử . 
Tập N có vô số phần tử . 
?1 
Các tập hợp sau có bao nhiêu phần tử ? 
E = { bút ; thước }. 
Tập D có một phần tử . 
Tập E có hai phần tử . 
Tập H có mười một phần tử . 
?2 
Tìm số tự nhiên x mà x + 5 = 2 . 
Có số tự nhiên x nào cộng với 5 bằng 2 không ? 
Không có số tự nhiên x nào khi cộng với 5 bằng 2. 
H = { 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10} 
 Chú ý : 
 Tập hợp không có phần tử nào được gọi là tập hợp rỗng 
 T ập hợp rỗng được kí hiệu là : 
Þ 
Ví dụ : 
Tập hợp các số tự nhiên x sao cho x + 5 = 2 là tập hợp rỗng . 
 Ghi nhớ 
Một tập hợp có thể có một phần tử,có nhiều phần tử,có vô số phần tử,cũng có thể không có phần tử nào ! 
Tập hợp các học sinh từ 15 tuổi trở lên trong lớp 6A1 cũng là tập hợp rỗng 
2.Tập hợp con. 
E 
F 
E = { x ;y }. 
F = { x ; y ; c ; d }. 
Cho hai tập hợp : 
Có nhận xét gì về số các phần tử của tập hợp E so với tập hợp F ? 
- Số phần tử của F nhiều hơn số phần tử của E 
- Mọi phần tử của E đều nằm trong F. 
Khi đó ta nói rằng E là tập con của F . 
Nếu mọi phần tử của tập hợp A đều thuộc tập hợp B thì tập hợp A được gọi là tập hợp con của tập hợp B 
Ví dụ : 
Tập hợp D gồm các học sinh nam trong lớp 6A1 là tập hợp con của tập hợp G gồm tất cả các học sinh lớp 6A1 
Tập hợp H gồm các học sinh trong tổ 1 là tập hợp con của tập hợp K gồm tất cả các học sinh lớp 6A1 
Kí hiệu : 
hay : 
Dùng để chỉ : 
A là tập hợp con của tập hợp B, hoặc A chứa trong B hoặc B chứa A. 
Lưu ý : Nếu : 
và 
Thì ta nói A và B là hai tập hợp bằng nhau ,kí hiệu là : 
 A = B 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_dai_so_lop_6_chuong_1_bai_4_so_phan_tu_cua_mot_tap.ppt