Bài giảng Đại số Lớp 6 - Chương 3 - Bài 10: Phép nhân phân số (Bản chuẩn kiến thức)

PHềNG GIÁO DỤC MAI SƠN 
TRƯỜNG THCS - NÀ BAN 
CHÀO MỪNG QUí THẦY Cễ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP 
	- Nhân hai số nguyên khác dấu . 
	- Nhân hai số nguyên cùng dấu 
	- Viết quy tắc về dấu . 
- Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta nhân hai GTTĐ của chúng rồi đ ặt dấu “-” trước kết qu ả nhận đư ợc . 
 ( số Âm . Số Dương = sốÂm ) 
- Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân hai GTTĐ của chúng . 
 ( số Âm . Số Âm = số Dương ) 
?. Hãy nhắc lại quy tắc : 
* Quy tắc dṍu : 
 (+) . (+) = (+) 
 (-) . (-) = (+) 
(+) . (-) = (-) 
 (-) . (+) = (-) 
Hỡnh vẽ này thể hiện quy tắc gỡ ? 
Hãy nhắc lại quy tắc nhân hai phân số đã học ở tiểu học 
á p dụng tính : 
? 
TIẾT 84 
BÀI 10. PHÉP NHÂN PHÂN Sễ́ 
TIấ́T 84. PHÉP NHÂN PHÂN Sễ́ 
10 
= 
. 42 
. 25 
3 
.14 
2 
. 5 
?1 
a 
b) 
1 
= 
= 
1. Quy tắc: 
Ví dụ : tính 
Qua các VD trên. Em hãy cho biết với hai phân số bất kì và ( a,b,c,d thuộc Z ) 
 Th ì 
* Quy tắc : ( sgk - 36) 
- Quy tắc trên vẫn đ úng đ ối với phân số có tử và mẫu là các số nguyên 
? 
. ( 49) 
. 54 
10 
= 
. 42 
. 25 
3 
.14 
2 
. 5 
1. Quy taộc 
?1 
a ) 
b) 
 Muốn nhõn hai phõn số , ta nhõn cỏc tử với nhau và nhõn cỏc mẫu với nhau . 
?2 
1 
= 
= 
= 
( 6) 
35 
= 
. ( 7) 
. 9 
( 1) 
5 
= 
* Quy tắc : ( sgk - 36) 
Ví dụ : tính 
TIấ́T 84. PHÉP NHÂN PHÂN Sễ́ 
Lưu ý : Ta chỉ đư ợc phép rút gọn các phân số khi đưa tích hai phân số về phân số có tử bằng tích các tử , mẫu bằng tích các mẫu 
. ( 49) 
. 54 
10 
= 
. 42 
. 25 
3 
.14 
2 
. 5 
1. Quy taộc 
?1 
a ) 
b) 
?2 
1 
= 
= 
( 6) 
35 
= 
. ( 7) 
. 9 
( 1) 
5 
= 
* Quy tắc : ( sgk - 36) 
Ví dụ : tính 
TIấ́T 84. PHÉP NHÂN PHÂN Sễ́ 
Lưu ý : Ta chỉ đư ợc phép rút gọn các phân số khi đưa tích hai phân số về phân số có tử bằng tích các tử , mẫu bằng tích các mẫu 
?3 
. ( 49) 
. 54 
10 
= 
. 42 
. 25 
3 
.14 
2 
. 5 
1. Quy taộc 
?1 
a ) 
b) 
?2 
1 
= 
= 
( 6) 
35 
= 
. ( 7) 
. 9 
( 1) 
5 
= 
* Quy tắc : ( sgk - 36) 
Ví dụ : 
TIấ́T 84. PHÉP NHÂN PHÂN Sễ́ 
?3 
2. Nhaọn xeựt : 
 Muốn nhõn một số nguyờn với một phõn số ( hoặc một phõn số với một số nguyờn ), ta nhõn sụ ́ nguyờn đo ́ với tư ̉ của phõn sụ ́ va ̀ giư ̃ nguyờn mõ̃u . 
Vận dụng quy tắc trên hãy tính 
? 
Tương tự hãy tính 
? 
Qua hai VD vừa rồi hãy cho cô biết muốn nhân một số nguyên với một phân số hoặc một phân số với một số nguyên ta làm nh ư thế nào ? 
1. Quy taộc 
?1 
?2 
* Quy tắc : ( sgk - 36) 
Ví dụ : 
TIấ́T 84. PHÉP NHÂN PHÂN Sễ́ 
?3 
2. Nhaọn xeựt : 
Ví dụ : 
 Muốn nhõn một số nguyờn với một phõn số ( hoặc một phõn số với một số nguyờn ), ta nhõn sụ ́ nguyờn đo ́ với tư ̉ của phõn sụ ́ va ̀ giư ̃ nguyờn mõ̃u . 
1. Quy taộc 
?1 
?2 
* Quy tắc : ( sgk - 36) 
Ví dụ : 
TIấ́T 84. PHÉP NHÂN PHÂN Sễ́ 
?3 
2. Nhaọn xeựt : 
Ví dụ : 
?4 
Vận dụng nhận xét trên hãy làm ?4 
 Muốn nhõn một số nguyờn với một phõn số ( hoặc một phõn số với một số nguyờn ), ta nhõn sụ ́ nguyờn đo ́ với tư ̉ của phõn sụ ́ va ̀ giư ̃ nguyờn mõ̃u . 
N. 4 
N. 2,3 
N. 1 
TIấ́T 84. PHÉP NHÂN PHÂN Sễ́ 
- Qua nội dung bài học hôm nay.? Hãy cho biết muốn nhân một phân số với một phân số ta làm nh ư thế nào ? 
- Muốn nhân một số nguyên với một phân số hoặc một phân số với một số nguyên ta làm nh ư thế nào ? 
 - Muốn nhõn hai phõn số , ta nhõn cỏc tử với nhau và nhõn cỏc mẫu với nhau . 
 * Quy tắc nhân hai phân số : 
 * Nhận xét : 
 Muốn nhõn một số nguyờn với một phõn số ( hoặc một phõn số với một số nguyờn ), ta nhõn sụ ́ nguyờn đo ́ với tư ̉ của phõn sụ ́ va ̀ giư ̃ nguyờn mõ̃u . 
BT85 (17 SBT) : 
 Hoàn thành sơ đồ sau để thực hiện phộp nhõn mụ̣t sụ ́ nguyờn cho mụ̣t 
phõn sụ ́: (-20). 
.4 
:5 
- 20 
:5 
.4 
-80 
-4 
-16 
-16 
 Từ cỏch làm trờn , em hóy điền cỏc từ thớch hợp vào cõu sau : 
 Khi nhõn một số nguyờn với một phõn số , ta cú thể : 
- Nhõn số đú với  rồi lấy kết quả ................. hoặc 
- Chia số đú cho  rồi lấy kết quả ............... 
tử 
chia cho mẫu 
mẫu 
nhõn với tử 
BÀI TẬP 
BÀI TẬP 
Bài tập 69 ( sgk - 36) 
Nhóm 1: 
Nhóm 2: 
Nhóm 3: 
Nhóm 4: 
(-3) . 
 16 
 4 . 
 17 
 = 
(-3) . 
4 
 1. 
 17 
 = 
-12 
 17 
(-8) . 
 15 
 3 . 
 24 
 = 
(-1) . 
5 
 1. 
 3 
 = 
-5 
 3 
(-5) . 
 8 
 15 
 = 
(-1) . 
8 
 3 
 = 
-8 
 3 
(-9) . 
 5 
 11 . 
 18 
 = 
(-1) . 
5 
 11. 
 2 
 = 
-5 
 22 
Bài học đến đõy kết thỳc 
Xin cảm ơn cỏc thầy cụ đó về dự giờ thăm lớp 
Cảm ơn cỏc em đó nụ ̃ lực nhiều trong tiết học hụm nay 
CHÀO TẠM BIỆT