Bài giảng Đại số Lớp 6 - Chương 3 - Bài 2: Phân số bằng nhau - Bùi Thúy Nga

Ở lớp 5 ta đã học hai phân số bằng nhau. Nhưng với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên,
Ví dụ như -3/4 và 6/-8 làm thế nào để biết được
hai phân số có bằng nhau hay không? Đó là nội dung bài học hôm nay.

Cách 1: Có thể khẳng định ngay các cặp phân số trên không bằng nhau vì các “tích chéo” khác dấu.

Cách 2: Có thể khẳng định ngay các cặp phân số trên không bằng nhau vì đó là các phân số khác dấu.

 

ppt14 trang | Chia sẻ: tranluankk2 | Ngày: 01/04/2022 | Lượt xem: 152 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Đại số Lớp 6 - Chương 3 - Bài 2: Phân số bằng nhau - Bùi Thúy Nga, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
ph©n sè b»ng nhau 
tr­êng trung häc c¬ së träng ®iÓm 
GV: Bïi thuý nga 
kÝnh chµo c¸c thµy c« vÒ dù giê víi líp 6a 
TIẾT 70: 
KIỂM TRA BÀI CŨ 
BT1: Trong các cách vi ết sau đây , cách vi ết nào cho ta phân số? 
Nêu khái niệm phân số ? 
Ng­êi ta gäi víi a, b Z , b 0 lµ mét ph©n sè , a lµ tö ( tö ), b lµ mÉu sè ( mÉu ) cña ph©n sè . 
≠ 
a) 
b) 
Trả lời : 
BT 2: Viết các phép chia sau dưới dạng phân số : 
BT1 
BT 2: 
Ở lớp 5 ta đã học hai phân số bằng nhau . Nhưng với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên ,  Ví dụ như và làm thế nào để biết được  hai phân số có bằng nhau hay không ? Đó là nội dung bài học hôm nay. 
? 
5 6 7 8 9 10 
= 
 §2. ph©n sè b»ng nhau 
1/§Þnh nghÜa 
b) Định nghĩa 
a) Ví dụ 
Ta có nhận xét : 1.6 = 3.2 (= 6) 
Có : 1.8 = (- 4).(- 2) 
 (= 8) 
: SGK Tr 8 
nếu 
a.d = b.c 
2) Các ví dụ 
 nếu a.d = b.c 
: 
?1 
Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không ? 
b) và 
c) và 
d) và 
a) và 
 nếu a.d = b.c 
: 
?1 
Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không ? 
b) và 
c) và 
d) và 
a) và 
Gi¶i 
vì 1. 12 = 4.3(= 12) 
vì 2. 8 3. 6 
vì (-3).(-15) = 5.9 (= 45) 
vì 4. 9 3.(- 12) 
?1 
 nếu a.d = b.c 
: 
?2 
và 
 và 
 và 
 Có thể khẳng định ngay các cặp phân số sau đây không bằng nhau , tại sao ? 
Gi¶i 
Cách 2 : Có thể khẳng định ngay các cặp phân số trên không bằng nhau vì đó là các phân số khác dấu . 
Cách 1: Có thể khẳng định ngay các cặp phân số trên không bằng nhau vì các “ tích chéo ” khác dấu . 
Ví dụ : vì -2.5 khác dấu với 5.2 
?2 
 nếu a.d = b.c 
: 
* Ví dụ : 
Tìm số nguyên x, biết : 
Gi¶i 
Vì 
nên x . 28 = 4. 21 
Suy ra 
Vậy x = 3 
 nếu a.d = b.c 
: 
Bài tập 6 Tr8 SGK 
Tìm các số nguyên x và y, biết : 
 nếu a.d = b.c 
: 
Hãy lập các cặp phân sô ́ bằng nhau tư ̀ đẳng thức sau : 
 a) 2.(- 6) = (- 4).3 b) (-1). 10 = (-2). 5 
Gợi ý: nghiên cứu bài 10 tr 9 SGK 
THỬ TRÍ THÔNG MINH 
Từ đẳng thức 2.3 = 1.6 có thể lập được các cặp phân số bằng nhau như sau : 
Thi đấu nhóm : 
- Hai nhóm , mỗi nhóm có 2 người . Mỗi nhóm chỉ có 1 viên phấn . Nhóm 1 câu a – Nhóm 2 câu b. 
- Chuyền phấn tay nhau trong 2 phút , nhóm nào viết hết và đúng các cặp phân số bằng nhau thì thắng cuộc . 
 nếu a.d = b.c 
: 
Hãy lập các cặp phân sô ́ bằng nhau tư ̀ đẳng thức sau : 
 a) 2.(- 6) = (- 4).3 b) (-1). 10 = (-2). 5 
THỬ TRÍ THÔNG MINH 
KẾT QUẢ 
 a) Từ đẳng thức 2.(- 6) = (- 4).3 ta lập được các cặp phân số bằng nhau : 
 b) Từ đẳng thức (-1). 10 = (-2). 5 
ta lập được các cặp phân số bằng nhau : 
 nếu a.d = b.c 
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_dai_so_lop_6_chuong_3_bai_2_phan_so_bang_nhau_bui.ppt
Bài giảng liên quan