Bài giảng Đại số Lớp 8 - Chương 3 - Bài 6: Giải bài toán bằng cách lập phương trình (Chuẩn kĩ năng)

 sản Việt Nam. 
Từ năm 1930 đến năm 1940, Người tham gia công tác của Quốc tế Cộng sản ở nước ngoài, đồng thời theo dõi sát phong trào cách mạng trong nước và có những chỉ đạo đúng đắn cho Ban Chấp hành Trung ương Đảng ta. 
Sau 30 năm hoạt động ở nước ngoài, năm 1941 Người về nước, triệu tập Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ tám, quyết định đường lối đánh Pháp, đuổi Nhật, thành lập Mặt trận Việt Minh, gấp rút xây dựng lực lượng vũ trang, đẩy mạnh phong trào đấu tranh cách mạng quần chúng, chuẩn bị tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nước. 
Thực hiện chỉ thị của Hồ Chí Minh, ngày 22/12/1944, tại khu rừng Sam Cao, thuộc huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng, Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân được thành lập do đồng chí Võ Nguyên Giáp chỉ huy. 
Tháng 8 năm 1945, Người cùng Trung ương Đảng triệu tập Hội nghị toàn quốc của Đảng và chủ trì Đại hội Quốc dân ở Tân Trào. Đại hội tán thành chủ trương tổng khởi nghĩa của Đảng và Tổng bộ Việt Minh, cử Hồ Chí Minh làm Chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Thay mặt Chính phủ lâm thời, Người đã phát lệnh tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nước. 
Hưởng ứng lời kêu gọi của Chủ tịch Hồ Chí Minh, toàn dân tộc Việt Nam đã nhất tề đứng lên Tổng khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền về tay nhân dân lao động. Ngày 2/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Người tuyên bố trước nhân dân cả nước và nhân dân thế giới quyền độc lập của dân tộc Việt Nam. 
Tháng 9 năm 1945, thực dân Pháp câu kết với đế quốc Mỹ, Anh và lực lượng phản động Quốc dân Đảng (Trung Quốc) trở lại xâm lược nước ta một lần nữa. Quân đội Pháp mở rộng đánh chiếm miền Nam và lấn dần từng bước kéo quân đánh chiếm miền Bắc, âm mưu tiến tới xóa bỏ Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Ngày 9/1/1946, cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa lần đầu tiên trong cả nước. Tại kỳ họp thứ nhất Quốc hội khóa I, Người được bầu làm Chủ tịch Chính phủ Liên hiệp kháng chiến. Tháng 12 năm 1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi toàn quốc kháng chiến, Người tiếp tục cùng Trung ương Đảng lãnh đạo toàn dân kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược. 
Tháng 7 năm 1954, với thắng lợi của chiến dịch Điện Biên Phủ, Hiệp định Géneva được ký kết. Miền Bắc được giải phóng. Miền Nam bị đế quốc Mỹ xâm lược biến thành thuộc địa kiểu mới của chúng. Người cùng với Trung ương Đảng lãnh đạo nhân dân cả nước thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược: cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc và cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam. 
Tháng 9 năm 1960, tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ ba của Đảng Lao động Việt Nam, Hồ Chí Minh được bầu làm Chủ tịch Ban Chấp hành Trung ương Đảng. Dưới sự lãnh đạo của Người, nhân dân ta vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, vừa tiến hành cuộc kháng chiến chống Mỹ, bảo vệ miền Bắc, giải phóng miền Nam, thống nhất nước nhà, đưa cả nước tiến lên chủ nghĩa xã hội. 
Ngày 2/9/1969, mặc dù đã được các giáo sư, bác sĩ tận tình cứu chữa nhưng do tuổi cao sức yếu Người đã từ trần, hưởng thọ 79 tuổi. 
Cuộc đời Chủ tịch Hồ Chí Minh là một cuộc đời trong sáng cao đẹp của một người cộng sản vĩ đại, một anh hùng dân tộc kiệt xuất, một chiến sĩ quốc tế lỗi lạc, đã đấu tranh không mệt mỏi và hiến dâng cả đời mình cho Tổ quốc, cho nhân dân, vì lý tưởng cộng sản, vì độc lập, tự do của các dân tộc bị áp bức, vì hòa bình và công lý trên thế giới. 
Năm 1987, tại kỳ họp lần thứ 24, Tổ chức Giáo dục - Văn hóa - Khoa học của Liên hiệp quốc (UNESCO) đã ra Nghị quyết tôn vinh Hồ Chí Minh là “Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam và nhà văn hóa kiệt xuất” . 
a) Vô số 
b) 1 
a) x = 0 
b) x = 3 
a) 3 
b) 4 
 Câu 3: Số nghiệm nguyên dương của bất phương trình: -2x + 4 > 0 là: 
Bước 1. Lập phương trình : 
- Chọn ẩn và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn 
- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết 
- Lập phương trình biểu thị mối quang hệ giữa các đại lượng 
Bước 2. Giải phương trình . 
Bước 3. Trả lời : Kiểm tra các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thảo mãn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không thỏa mãn, rồi kết luận. 
Cơ hội cho nhóm còn lại 
Đúng rồi 
a) x ≠ 5 
b) x ≠ - 5 
78 tuổi 
79 tuổi 
77 tuổi 
Cơ hội cho nhóm khác 
Đúng rồi 
Đề bài cho gì? Yêu cầu tính gì? 
Từ các yếu tố trên giải bài toán bằng phương pháp nào? 
Yêu cầu học sinh nêu cách giải. 
Khi cây xanh quang hợp cần gì? Và sinh ra môi trường gì? 
Giải bằng cách lập phương trình. 
Vậy: Lượng khí oxi sinh ra là: 16 gram 
 Lượng khí cacbonic cần là: 16+ 6= 22 gram. 
Cây xanh quang hợp cần khí cacbonic Và sinh ra môi trường khí oxi. 
GV liên hệ : Vậy khi học môn Sinh học 6 các em đã biết trong quá trình quang hợp thì cây xanh hấp thụ khí cacbonic và sinh ra khí oxi. Ngược lại hoạt động sống (hô hấp) của con người, động vật lại hấp thụ khí oxi và thải ra khí cacbonic. Vì vậy con người sống cần phải có cây xanh nên chúng ta cần phải thường xuyên trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh chính là bảo vệ lá phổi xanh của chúng ta. 
- Gv đề cho gì? Tìm gì? 
- Theo bài ra => điều gì? 
- Vậy công thức hóa học của ôxit chì có dạng như thế nào? 
- Cách giải bài toán trên ngoài kiến thức môn toán các em cần có những kiến thức môn học nào? 
- Vậy nhờ kiên thức môn hóa học mà bài toán trên giải quyết một cách đơn giản. 
- Cần phải có kiến thức về môn hóa học. 
GV: liên hệ thực tế. 
Tại Bệnh viện Nhi Trung ương từ năm 2012 đến 2014, số trẻ ngộ độc liên tục tăng từ 63.008 trẻ (năm 2012) lên 207.032 (năm 2014). Ngộ độc chủ yếu xảy ra ở trẻ dưới 5 tuổi (chiếm 70%). Đặc biệt, trong 2 tháng gần đây, bệnh viện liên tục tiếp nhận nhiều trẻ bị nhiễm độc chì do dùng thuốc cam. Ảnh hưởng đến thể chất và trí não 
Để phòng ngộ độc chì ở trẻ nhỏ, các gia đình không nên tự ý mua và sử dụng các loại thuốc cam không rõ nguồn gốc để uống, bôi cho trẻ. Nếu muốn sử dụng, nên tìm đến các hiệu thuốc có đăng ký rõ ràng hoặc sử dụng những bài thuốc đã được cấp phép. Bên cạnh đó, cần thực hiện tốt vệ sinh cá nhân cho trẻ như rửa tay, cắt móng tay, hướng dẫn trẻ không đưa tay và đồ chơi lên miệng. Vệ sinh môi trường sống sạch sẽ, hạn chế để trẻ nhỏ tiếp xúc với đồ chơi không rõ nguồn gốc có thể nhiễm kim loại nặng và chì. 
Thuốc cam 
Thuốc cam 
Bài toán 3 : Theo thống kê diện tích rừng trên thế giới bị chặt phá năm 2002 ít hơn diện tích rừng trên thế giới bị chặt phá năm 2012 là 3,6 triệu ha và tổng số diện tích rừng bị chặt phá trong hai năm 2002 và 2012 là 23,4 triệu ha. Tính diện tích rừng bị chặt phá của mỗi năm. 
- Diện tích rừng bị chặt phá năm 2012 ít hơn năm 2014 là: 3,6 triệu ha 
- Tổng diện tích rừng bị chặt phá năm 2002 và 2012 là 23,4 triệu ha. 
- Tính diện tích rừng bị chặt phá của mỗi năm. 
Hs hoạt động nhóm. 
- Gọi: Diện tích rừng bị chặt phá năm 2002 là:x(triệu ha)ĐK: x>0 
- Diện tích rừng bị chặt phá năm 2012 là: x+3,6 (triệu ha). 
- Theo bài ra ta có phương trình: x+x+3,6=23,4 
 2x=23,4 – 3,6  2x = 19,8  x = 9,9 (TMĐK) 
Vậy diện tích rừng trên thế giới bị chặt phá trong năm 2002 là 9,9 triệu ha. 
Diện tích rừng trên thế giới bị chặt phá trong năm 2012 là 13,5 triệu ha. 
Hs: Tình hình chặt phá rừng trong những năm gần đây trên thế giới tăng nhanh. 
Hs: Nêu một số hậu quả. 
- Đề bài cho gì? Yêu cầu gi? 
Gv: Qua đó các em có nhận xét gì về tình hình chặt phá rừng trong những năm gần đây? Hậu quả của chặt phá rừng là gì? 
- Cho hs hoạt động nhóm làm. 
Các nhóm nhận xét nhóm khác 
Chót lại cho hs ghi bài. 
GV liên hệ : 
-Như chúng ta đã biết rừng che phủ 1/3 diện tích lục địa giúp cản bớt sức nước chảy do mưa lớn gây ra nên có vai trò quan trọng trong việc chống xói mòn, sụt lở đất, cũng như giữ được nguồn nước ngầm, tránh hạn hán. Hiện nay trên thế giới mỗi năm có khoảng 13 triệu ha rừng bị tàn phá, khi đó người ta ước tính rằng sẽ có khoảng 0,7 tỉ tấn khí cacbonic không bị tiêu hủy do quá trình quang hợp của cây xanh mà chúng ta được nghiên cứu ở bài tập 1 . Vì vậy dẫn đến ô nhiễm môi trường và biến đổi khí hậu gây nên hạn hán, bão lụt, thiên tai, nước biển dâng lên Chính vì vậy mà tất cả chúng ta đều phải có trách nhiệm bảo vệ rừng đó cũng chính là bảo vệ cuộc sống tương lai của chúng ta. 
Phá rừng làm nương rẫy 
Đốt phá rừng 
Phá rừng làm gỗ 
Hậu quả của phá rừng 
Hạn hán 
Lũ lụt 
Vi phạm pháp luật 
Vậy chúng ta cần phải trồng chăm sóc và bảo vệ rừng chính là bảo vệ sự đa dạng sinh học, bảo vệ lá phổi xanh của chúng ta hay cũng chính là bảo vệ cuộc sống tương lai của chúng ta. 
Nước biển dâng 
Tình huống: Đưa các hình ảnh về tình hình thiếu nước ngọt của các chiến sĩ ở các đảo xa. Từ những tình trạng đó một học sinh đã có suy nghĩ sau. 
Bài toán 4 : Muốn làm một cái thùng hình hộp từ một tấm inox hình chữ nhật kích thước là 80dm x 50dm và cắt bỏ đi ở 4 góc vuông những hình vuông có kích thước bằng nhau để khi gấp lại thì được một thùng không nắp dạng hình hộp có thể tích lớn nhất bằng 18000dm 3 . Để dự trữ nước ngọt cho các chiến sĩ ở đảo xa. Vậy hình vuông có kích thước bỏ đi là bao nhiêu. 
- Gợi ý cho hs hoạt động nhóm giải bài toán. 
- Giám sát các nhóm hoạt động. 
-Các nhóm treo kết quả nhóm mình lên bảng yêu cầu học sinh các nhóm nhận xét, Gv chót lại. 
- Khi giải bào toán này đã sữ dụng những kiến thức môn học nào ngoài môn đại số. 
Gọi: Cạnh của hình vuông cắt đi là: x (dm) (ĐK: 0<x<25) 
Chiều dài còn lại của tấm inox là: 80 – 2x 
Chiều rộng còn lại của tấm inox là: 50 – 2x 
V = x(80- 2x)(50 – 2x) 
Theo bài ra ta có PT: x(80- 2x)(50–2x) = 18000 
 4x 3 – 260x 2 + 4000x – 18000 = 0 
 (4x 3 –80x 2 +400x)-(180x 2 +3600x–18000) =0 
 4x(x 2 –20x+100x)-180(x 2 -20x+100)=0 
 (x-10) 2 (4x-180)=0  4(x-10) 2 (x-45)=0 
 x = 10(TMĐK) ; x = 45(loại) 
Vậy cạnh của hình vuông bị bỏ đi là: x = 10dm 
- Có vận dụng them kiến thứ môn hình học(công thức tính thể tích hình hộp) 
50dm 
80dm 
x(dm) 
Chiều dài còn lại :80 -2x. 
Chiều rộng còn lại là: 50 – 2x 
Tình trạng thiếu nước ngọt 
Từ thực trạng trên học sinh đã chế tạo thành công máy lọc nước biển thành nước ngọt.