Bài giảng điện tử Đại số Lớp 6 - Chương 1 - Bài 18: Bội chung nhỏ nhất (Chuẩn kĩ năng)
Quy tắc : Để tìm bội chung của các số đã cho, ta có
thể tìm các bội của BCNN của các số đó.
Bài tập vận dụng :
Bài tập : Tìm BC(12, 18)
VÝ dô 3(sgk): Cho
Phân tích đề bài
Phần tử của tập hợp A có mấy tính chất ? Đó là những tính chất nào ?
NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê líp 6A KIỂM TRA BÀI CŨ Bài tËp 2 : Tìm BCNN(4, 10) Bài tËp 1 : Tìm tập hợp các B(4), B(10 ), BC(4,10 ) Bài 18 : BỘI CHUNG NHỎ NHẤT 3/ Cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN : VD : Tìm BC(4, 10) BCNN(4,10 ) = 2 2 .5 = 20 4 = 2 2 10 = 2.5 GIẢI B( 20 ) = { 0; 20 ; 40 ; 60 ; } 20 .0 20 .1 20 .2 20 .3 Quy tắc : §Ó t×m béi chung cña c¸c sè ®· cho , ta cã thÓ t×m c¸c béi cña BCNN cña c¸c sè ®ã ? Muốn tìm bội chung thông qua BCNN ta làm như thế nào ? BC(4; 10) = Bài 18: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT 3) Cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN : Quy tắc : §Ó t×m béi chung cña c¸c sè ®· cho , ta cã thÓ t×m c¸c béi cña BCNN cña c¸c sè ®ã. Bài tập vận dụng : Bài tập : Tìm BC(12, 18 ) ? Phần tử của tập hợp A có mấy tính chất ? Đó là những tính chất nào ? VÝ dô 3 ( sgk): Cho Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử . x < 1000 Bài 18: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT Phân tích đề bài Bài tập vận dụng : VÝ dô 3 ( sgk) : Cho Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử . x < 1000 Bài 18: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT Phân tích đề bài Tóm tắt cách giải Bước 1: tìm BCNN(8, 18, 30) Bước2: tìm BC(8, 18, 30) Bước 3: Chọn x < 1000 Bước 4: Kết luận Bài tập vận dụng : Bài 154/SGK : Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng . Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C. hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng khi xếp a lµ BC(2, 3, 4, 8) trong khoảng từ 35 đến 60 Sè a cßn tho ¶ m·n ® iÒu kiÖn g×? a cã quan hÖ nh thÕ nµo víi 2, 3, 4, 8 ? Bài 18: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT Gäi sè häc sinh cña líp 6C lµ a Bài tập vận dụng : Phân tích đề bài Bước 1: Bước 3: Chọn Bước 2 : Tìm Bài 154/SGK : Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng . Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng khi xếp a lµ BC(2, 3, 4, 8) trong khoảng từ 35 đến 60 Bài 18: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT Gäi sè häc sinh cña líp 6C lµ a Bước 4 : Kết luận Tóm tắt cách giải Bài 152/SGK : Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất khác 0, biết rằng và a nhỏ nhất khác 0 a cã quan hÖ nh thÕ nµo víi 15 vµ 18 ? a nhá nhÊt kh¸c 0 =>a lµ BCNN(15, 18) Bài 18: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT Phân tích đề bài CÁCH TÌM ƯCLN CÁCH TÌM BCLN B.1 :Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố . B.1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố . B.2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung . B.2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung và riêng . chung . chung và riêng B.3: Lập tích các thừa số đã chọn , mỗi thừa số lấy số mũ nhỏ nhất của nó . B.3: Lập tích các thừa số đã chọn , mỗi thừa số lấy số mũ lớn nhất của nó . số mũ nhỏ nhất số mũ lớn nhất HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học thuộc khái niệm BCNN của hai hay nhiều số . Các bước tìm BCNN. Cách tìm BC thông qua tìm BCNN. So sánh cách tìm ƯCLN và cách tìm BCNN. BTVN 153, 155, 156, 157/SGK . Chuẩn bị tốt tiết sau luyện tập . Bài 153/SGK : Tìm các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45. 6 B1 . Tìm BCNN(30, 45) H ƯỚNG DẪN VỀ NHÀ B2 . Tìm BC(30, 45) B3 . Chọn các số bé hơn 500 trong BC(30, 45 )
File đính kèm:
- bai_giang_dien_tu_dai_so_lop_6_chuong_1_bai_18_boi_chung_nho.ppt