Bài giảng điện tử Đại số Lớp 6 - Chương 1 - Bài 18: Bội chung nhỏ nhất (Chuẩn kĩ năng)
Quy tắc : Để tìm bội chung của các số đã cho, ta có
thể tìm các bội của BCNN của các số đó.
Bài tập vận dụng :
Bài tập : Tìm BC(12, 18)
VÝ dô 3(sgk): Cho
Phân tích đề bài
Phần tử của tập hợp A có mấy tính chất ? Đó là những tính chất nào ?
NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c
thÇy c« gi¸o vÒ dù giê
líp 6A
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài tËp 2 : Tìm BCNN(4, 10)
Bài tËp 1 : Tìm tập hợp các B(4), B(10 ), BC(4,10 )
Bài 18 :
BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
3/ Cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN :
VD : Tìm BC(4, 10)
BCNN(4,10 ) = 2 2 .5 = 20
4 = 2 2
10 = 2.5
GIẢI
B( 20 ) = { 0; 20 ; 40 ; 60 ; }
20 .0
20 .1
20 .2
20 .3
Quy tắc : §Ó t×m béi chung cña c¸c sè ®· cho , ta cã
thÓ t×m c¸c béi cña BCNN cña c¸c sè ®ã
? Muốn tìm bội chung thông qua BCNN
ta làm như thế nào ?
BC(4; 10) =
Bài 18:
BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
3) Cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN :
Quy tắc : §Ó t×m béi chung cña c¸c sè ®· cho , ta cã
thÓ t×m c¸c béi cña BCNN cña c¸c sè ®ã.
Bài tập vận dụng :
Bài tập : Tìm BC(12, 18 )
? Phần tử của tập hợp A có mấy tính chất ? Đó là những tính chất nào ?
VÝ dô 3 ( sgk): Cho
Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử .
x < 1000
Bài 18:
BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
Phân tích đề bài
Bài tập vận dụng :
VÝ dô 3 ( sgk) : Cho
Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử .
x < 1000
Bài 18:
BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
Phân tích đề bài
Tóm tắt cách giải
Bước 1: tìm BCNN(8, 18, 30)
Bước2: tìm BC(8, 18, 30)
Bước 3: Chọn x < 1000
Bước 4: Kết luận
Bài tập vận dụng :
Bài 154/SGK :
Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng . Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C.
hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8
đều vừa đủ hàng
khi xếp
a lµ BC(2, 3, 4, 8)
trong khoảng
từ 35 đến 60
Sè a cßn tho ¶ m·n ® iÒu kiÖn g×?
a cã quan hÖ nh thÕ nµo víi 2, 3, 4, 8 ?
Bài 18:
BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
Gäi sè häc sinh cña líp 6C lµ a
Bài tập vận dụng :
Phân tích đề bài
Bước 1:
Bước 3: Chọn
Bước 2 : Tìm
Bài 154/SGK :
Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng . Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C
hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8
đều vừa đủ hàng
khi xếp
a lµ BC(2, 3, 4, 8)
trong khoảng
từ 35 đến 60
Bài 18:
BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
Gäi sè häc sinh cña líp 6C lµ a
Bước 4 : Kết luận
Tóm tắt cách giải
Bài 152/SGK :
Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất khác 0, biết rằng
và
a nhỏ nhất khác 0
a cã quan hÖ nh thÕ nµo
víi 15 vµ 18 ?
a nhá nhÊt kh¸c 0 =>a lµ BCNN(15, 18)
Bài 18:
BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
Phân tích đề bài
CÁCH TÌM ƯCLN
CÁCH TÌM BCLN
B.1 :Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố .
B.1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố .
B.2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung .
B.2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung và riêng .
chung .
chung và riêng
B.3: Lập tích các thừa số đã chọn , mỗi thừa số lấy số mũ nhỏ nhất của nó .
B.3: Lập tích các thừa số đã chọn , mỗi thừa số lấy số mũ lớn nhất của nó .
số mũ nhỏ nhất
số mũ lớn nhất
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc khái niệm BCNN của hai hay nhiều số .
Các bước tìm BCNN. Cách tìm BC thông qua tìm BCNN.
So sánh cách tìm ƯCLN và cách tìm BCNN.
BTVN 153, 155, 156, 157/SGK .
Chuẩn bị tốt tiết sau luyện tập .
Bài 153/SGK :
Tìm các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45.
6
B1 . Tìm BCNN(30, 45)
H ƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
B2 . Tìm BC(30, 45)
B3 . Chọn các số bé hơn 500
trong BC(30, 45 )
File đính kèm:
bai_giang_dien_tu_dai_so_lop_6_chuong_1_bai_18_boi_chung_nho.ppt



