Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 2: Hàng Hoá - Tiền Tệ - Thị Trường (tiết 1)

KIỂM TRA BÀI CŨ :

CÂU HỎI:

Em hãy nêu ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với cá nhân?

Trả lời:

Phát triển kinh tế tạo điều kiện cho mỗi người việc làm và thu nhập ổn định, cuộc sống ấm no, có điều kiện chăm sóc sức khoẻ, nâng cao tuổi thọ, đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng phong phú, có điều kiện học tập, tham gia các hoạt động xã hội, phát triển con người toàn diện.

 

ppt29 trang | Chia sẻ: hongmo88 | Lượt xem: 1364 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 2: Hàng Hoá - Tiền Tệ - Thị Trường (tiết 1), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
CHÀO MỪNG Đà ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG CỦA: TRỊNH VŨ LONGKIỂM TRA BÀI CŨ :CÂU HỎI:Em hãy nêu ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với cá nhân? Trả lời:Phát triển kinh tế tạo điều kiện cho mỗi người việc làm và thu nhập ổn định, cuộc sống ấm no, có điều kiện chăm sóc sức khoẻ, nâng cao tuổi thọ, đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng phong phú, có điều kiện học tập, tham gia các hoạt động xã hội, phát triển con người toàn diện.Bài 2:HÀNG HOÁ - TIỀN TỆ - THỊ TRƯỜNG(TIẾT 1) Nội dung cơ bản:1.Hàng hoá và hai thuộc tính của hàng hoá HÀNG HOÁ - TIỀN TỆ - THỊ TRƯỜNG2. Tiền tệ3. Thị trường1/ hàng hoáHÀNG HOÁ - TIỀN TỆ - THỊ TRƯỜNGBảng so sánh nền kinh tế tự nhiên với nền kinh tế hàng hoáNội dung so sánhMục đích sản xuấtPhương thức và công cụTính chất và môi trường sản xuấtPhạm vi sản xuấtKinh tế tự nhiênKinh tế hàng hoáThoả mãn nhu cầu của chính người sản xuất.Thoả mãn nhu cầu của người sản xuất, người tiêu dùng.Sản xuất nhỏ, phân tán với công cụ lao động thủ công, lạc hậu.Tự cung, tự cấp, không có cạnh tranh.Sản xuất để bán, cạnh tranh gay gắt.Khép kín trong nội bộ của một đơn vị kinh tếKinh tế mở, thị trường trong nước gắn với thị trường quốc tế.Sản xuất lớn, tập trung chuyên môn hoá với công cụ sản xuất ngày càng hiện đại.a, Hàng hoá là gì?Nông dân sản xuất ra lúa gạo để tiêu dùng và còn lại để trao đổi, bán lấy các sản phẩm tiêu dùng khác1,Ví dụ:2,Người thợ sản xuất ôtô để tiêu dùng, trao đổi và để bánCâu hỏi:1/ Lúa gạo, ôtô được gọi là gì?2/ Sản phẩm trở thành hàng hoá phải có các điều kiện gì?Trả lời:Lúa gạo, ôtô được gọi là hàng hoáTrả lời:Sản phẩm trở thành hàng hoá phải có 3 điều kiện:- Do lao động tạo ra- Có công dụng nhất định thoả mãn nhu cầu nào đó của con người- Trước khi đi vào tiêu dùng phải thông qua mua-bán Khái niệm:Hàng hoá là sản phẩm của lao động có thể thoả mãn một nhu cầu nào đó của con người thông qua trao đổi, mua - bán.Hàng hoá hữu hình:quần áo, giày dép,Hàng hoá vô hình:dịch vụ bưu điện, dịch vụ ca sỹ,- Hàng hoá có thể ở hai dạng vật thể: Ví dụ khác ?b, Hai thuộc tính của hàng hoá- Giá trị sử dụng:Ví dụ:Dùng để làm gì?GạoĂnDùng để làm gì?Quần áoMặcDùng để làm gì?Xi măngXây nhà- Gạo- Quần áoXi măngHàng hoáĂn-Mặc-Xây nhàCông dụng Định nghĩa:Giá trị sử dụng hàng hoá là công dụng của sản phẩm có thể thoả mãn nhu cầu nào đó của con người. - Ví dụ khác ?- Giá trị sử dụng của hàng hoá được phát hiện dần và ngày càng đa dạng, phong phúVí dụ:Than đá,dầu mỏChất đốtNước hoaSợi dệt vảiMíaĐườngMì chính- Giá trị của hàng hoá:GạoGiá trị sử dụngĂnGiá trịGiá trị lao động kết tinh làm ra gạoQuần áoGiá trị sử dụngGiá trịĐể mặcGiá trị lao động kết tinh để may ra quần áo. Định nghĩa:Giá trị hàng hoá là lao động xã hội của người sản xuất hàng hoá kết tinh trong hàng hoá.Giá trị hàng hoá là nội dung, cơ sở trao đổi.- Biểu hiện giá trị là trao đổi:VD: 5kg thóc1m vải =1 bó hoa Như vậy: Giá trị trao đổi là một quan hệ số lượng, hay tỉ lệ trao đổi giữa các hàng hoá có giá trị sử dụng khác nhau 1 kg đường = Lượng giá trị hàng hoá:- Ví dụ:Anh AAnh BAnh C2 ngày4 ngày6 ngàyAnh AAnh BChị C2 ngày1 ngày3 ngàyVậy:Thời gian lao động cá biệt là thời gian lao động hao phí để sản xuất ra hàng hoá của từng người.Thời gian lao động cá biệt tạo ra giá trị cá biệt của hàng hoá. Thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hoá là thời gian cần thiết cho bất cứ lao động nào tiến hành với một trình độ thành thạo trung bình và một cường độ trung bình, trong những điều kiên trung bình so với hoàn cảnh xã hội nhất định. Ví dụ:Anh AAnh BAnh CĐều cùng sản xuất ôtô có chất lượng như nhau. Tóm lại:Hàng hoá là sự thống nhất của hai thuộc tính: giá trị sử dụng và giá trị. Đó là sự thống nhất của hai mặt đối lập mà thiếu một trong hai thuộc tính thì sản phẩm không thể trở thành hàng hoá.Cảm ơn cô và các bạn đã quan tâm theo dõi12341234

File đính kèm:

  • pptbai 2 hang hoa tien te thi truong.ppt
Bài giảng liên quan