Bài giảng Mĩ thuật 8 tiết 30: Vẽ theo mẫu Giới thiệu tỉ lệ cơ thể người và tập vẽ dáng người (tiết 2)

Nhiệt liệt chào mừng Qúy Thầy Cô về dự giờ hội thi GV giỏiMôn mĩ thuật lớp 8a2KIỂM TRA BÀI CŨCBADSai rồi !Ồ ! Tiếc quá.Bạn thử lần nữa xem !Chúc mừng bạn ñaõ laøm ñuùng !6,5 ñeán 7 ñaàu7 ñeán 7,5 ñaàu6 ñeán 7 ñaàu6,5 ñeán 7,5 ñaàu Ngöôøi taàm thöôùc: khoaûng maáy ñaàu?ABDCSai rồi !Ồ ! Tiếc quá.Sai rồi.Chúc mừng bạn ñaõ laøm ñuùng !7 ñaàu6 ñaàu6,5 ñaàu5 ñaàu Ngöôøi thaáp: khoaûng maáy ñaàu?ADBCSai rồi !Ồ ! Tiếc quá.Bạn thử lần nữa xem !Chúc mừng bạn ñaõ laøm ñuùng !7 ñeán 7,5 ñaàu6 ñeán 7 ñaàu6,5 ñeán 7,5 ñaàu6,5 ñeán 7 ñaàuNgöôøi cao: khoaûng maáy ñaàu?Bức tranh nào sinh động hơn? Vì sao?H 1H 2I/ QUAN SÁT NHẬN XÉTGIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI(tiết 2)Thứ 4 Ngày 20 tháng 3 năm 2013Mỹ thuậttiết 30: vẽ theo mẫuH 1H 2H 3I/ QUAN SÁT NHẬN XÉTQuan sát tranh sửa chữa cầu Hàm rồng( Thanh Hóa) tranh khắc gỗ của Vũ Giáng Hương (trang 153 sgk)Khi chúng ta hoạt động như: đi, chạy, nhảythì tư thế và hình dáng của chúng ta cũng thay đổiVí dụ: bê nặng thì người phải cúi xuống, khi chạy người phải lao về phía trước và tay đánh nhịp nhàng.Hãy xác định trục cho các hình bên dướiHình 1Hình 2 Hình 3I- QUAN SÁT NHẬN XÉTCơ thể chúng ta vận động được là nhờ đâu?xöông: coät soáng, tay ,chaân cơ Trong bức tranh sau có những tư thế hoạt động nào?II/ CÁCH VẼ DÁNG NGƯỜI	B­íc 1: - Vẽ phác nét chính đầu, mình, chân, tay phù hợp với dáng ngồi, đi, đứngB­íc 2 : - VÏ khái quát chu vi h×nh d¸ng.B­íc 3: - Vẽ các chi tiết chính (tóc, quần áo)Vẽ nÐt chÝnhVẽ chu vi h×nh d¸ngVẽ chi tiÕt chÝnhMột số bài vẽ của học sinh năm trướcCác dáng vẽ bằng bút chì Hình 1Hình 2LƯU Ý: Cùng một dáng người nhưng ở mỗi góc nhìn khác nhau sẽ cho ra các hình khác nhau Hình 1Hình 2Hình 3Hình 4Các dáng người được đưa vào trong tranh III/ THỰC HÀNHTập vẽ dáng người ở các tư thế đứng hoặc ngồiIV/ ĐÁNH KẾT QUẢ HỌC TẬP Dặn dò:  Về nhà tập vẽ dáng người đi, chạy Chuẩn bị bài 28, sưu tầm truyện cổ tích, truyện tranh Nhận xét bài vẽ của học sinh Nhận xét tiết học