Bài giảng môn Đại số Lớp 6 - Chương 3 - Bài 2: Phân số bằng nhau (Bản chuẩn kiến thức)
Áp dụng bài 8,học sinh làm bài 9 : Hãy viết mỗi phân số sau đây thành phân số bằng nó và có mẫu dương
Học sinh nghiên cứu bài 10 và tương tự lập các phân số từ đẳng thức 3.4=6.2
Tiết 70 PHÂN SỐ BẰNG NHAU 1. Định nghiã Học sinh quan sát hình vẽ sau và cho biết hai phân số có bằng nhau không = Hãy thử nhân tử của phân số này với mẫu của phân số kia rồi so sánh hai tích 1.6=3.2 Qua đó hãy nêu định nghĩa hai phân số bằng nhau Định nghĩa : Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c 2.Các ví dụ Học sinh xem ví dụ 1 trong sách và hoạt động nhóm ?1 - Tổ 1 làm ?1a - Tổ 2 làm ?1b - Tổ 3 làm ?1c - Tổ 4làm ?1d Học sinh thảo luận nhóm ?2 và trả lời Học sinh đọc ví dụ 2 và tương tự làm bài tập 6 trên giấy trong theo nhóm Tổ 1-2 bài 6a Tổ 3-4 bài 6b BÀI TẬP Học sinh hoạt động nhóm bài 7 trên giấy trong Tổ 1 bài 7a Tổ 2 bài 7b Tổ 3 bài 7c Tổ 4 bài 7d 6 20 -7 -6 Cách tính Học sinh theo dõi cách làm bài 8 a) Vì a.b = ab ; (-a).(-b)= ab Nên a.b =(-a).(-b) do đó : b) Vì - a.b =- ab ; a.(-b)=- ab Nên - a.b =a.(-b) do đó : Áp dụng bài 8,học sinh làm bài 9 : Hãy viết mỗi phân số sau đây thành phân số bằng nó và có mẫu dương Học sinh nghiên cứu bài 10 và tương tự lập các phân số từ đẳng thức 3.4=6.2 Công việc ở nhà Học thuộc định nghĩa hai phân sồ bằng nhau , và xem lại các bài toán tìm Tử ( mẫu ) chưa biết trong đẳng thức của hai phân số Xem trước bài Tính chất cơ bản của phân số
File đính kèm:
- bai_giang_mon_dai_so_lop_6_chuong_3_bai_2_phan_so_bang_nhau.ppt