Bài giảng môn Lịch sử Khối 8 - Bài 28: Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX (Bản hay)
I/ Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX
Chính trị:
Triều đình Huế thực hiện chính sách đối nội, đối
ngoại lạc hậu, bộ máy chính quyền mục nát
Kinh tế:
Lạc hậu, khủng hoảng
Xã hội:
Mâu thuẫn giai cấp, mâu thuẫn dân tộc gây gắt,
phong trào khởi nghĩa của nông dân
Trào lưu cải cách duy tân ra đời
II/ Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX
III/ Kết cục của các đề nghị cải cách
1. Kết cục:
Các đề nghị cải cách còn nhiều hạn chế
Triều đình phong kiến Nguyễn yếu kém,bảo thủ không chấp
nhận những đề nghị cải cách
2. Ý nghĩa
Tấn công vào hệ tư tưởng bảo thủ và thể hiện sự nhận thức
mới của người Việt Nam
Góp phần chuẩn bị cho sự ra đời phong trào Duy Tân ở Việt
Nam vào đầu thế kỉ XX
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng môn Lịch sử Khối 8 - Bài 28: Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX (Bản hay), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Bài 28: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX I/ Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX Thảo luận nhóm: Hãy nêu tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Việt Nam giữa thế kỉ XIX? - Chính trị: - Kinh tế: - Xã hội: Triều đình Huế thực hiện chính sách đối nội, đối ngoại lạc hậu, bộ máy chính quyền mục nát Lạc hậu, khủng hoảng Mâu thuẫn giai cấp, mâu thuẫn dân tộc gây gắt, phong trào khởi nghĩa của nông dân Quan sát lược đồ * Trào lưu cải cách duy tân ra đời II/ Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX ? Vì sao các sĩ phu, quan lại đề nghị cải cách duy tân? Hoàn thành bảng thống kê sau III/ Kết cục của các đề nghị cải cách Nguyễn Trường Tộ 1. Kết cục: - Các đề nghị cải cách còn nhiều hạn chế Thảo luận nhóm: Triều đình phong kiến Nguyễn yếu kém,bảo thủ không chấp nhận những đề nghị cải cách 2. Ý nghĩa ? Ý nghĩa của các đề nghị cải cách là gì? Tấn công vào hệ tư tưởng bảo thủ và thể hiện sự nhận thức mới của người Việt Nam Góp phần chuẩn bị cho sự ra đời phong trào Duy Tân ở Việt Nam vào đầu thế kỉ XX Thôøi gian Cô quan, ngöôøi ñeà nghò Noäi dung caûi caùch 1868 Xin môû cöûa bieån Traø Lí (Nam Ñònh) Traàn Ñình Tuùc, Nguyeãn Huy Teá 1868 Ñaåy maïnh vieäc khai hoang vaø khai moû Ñinh Vaên Ñieàn 1872 Xin môû 3 cöûa bieån ôû mieàn Baéc vaø mieàn Trung Vieän Thöông Baïc 1863 -1871 Chaán chænh quan laïi, phaùt trieån kinh teá taøi chính, quaân söï, giaùo duïc Nguyeãn Tröôøng Toä 1877-1882 Chaán höng daân khí, khai thoâng daân trí, baûo veä ñaáùt nöôùc Nguyeãn Loä Traïch BÀI TẬP CỦNG CỐ 1 2 3 4 5 CHUÙ THÍCH 1. Khôûi nghóa Nguyeãn Thònh 2. Khôûi nghóa Noâng Huøng Thaïc 3. Thổ phỉ người Trung Quốc 4. Cuoäc baïo loaïn Taï Vaên Phuïng 5. Khôûi nghóa kinh thaønh Hueá Lîc ®å khëi nghÜa n«ng d©n nöa cuèi thÕ kØ XIX Về trang 1 Thôøi gian Cô quan, ngöôøi ñeà nghò Noäi dung caûi caùch 1868 Xin môû cöûa bieån Traø Lí (Nam Ñònh) Traàn Ñình Tuùc, Nguyeãn Huy Teá 1868 Ñaåy maïnh vieäc khai hoang vaø khai moû Ñinh Vaên Ñieàn 1872 Xin môû 3 cöûa bieån ôû mieàn Baéc vaø mieàn Trung Vieän Thöông Baïc 1863 -1871 Chaán chænh quan laïi, phaùt trieån kinh teá taøi chính, quaân söï, giaùo duïc Nguyeãn Tröôøng Toä 1877-1882 Chaán höng daân khí, khai thoâng daân trí, baûo veä ñaáùt nöôùc Nguyeãn Loä Traïch Hoaøn thaønh baûng thoáng keâ sau: Về trang 1 NguyÔn Trêng Té sinh n¨m 1828 – 1871 sinh ra trong mét gia ®×nh nho häc theo ®¹o thiªn chóa. Tõ nhá «ng ®· næi tiÕng th«ng minh nhng do chÝnh s¸ch k× thÞ nh÷ng ngêi theo ®¹o nªn kh«ng dù thi. Theo gi¸m môc G«-chi-ª: NguyÔn Trêng Té ®· sang Ph¸p ë l¹i Pari 2 n¨m tranh thñ häc tËp, quan s¸t. Nhê vËy kiÕn thøc ®îc tÝch luü vµ më réng. ¤ng trë vÒ ViÖt Nam lµm th«ng ng«n cho Ph¸p nhng vÉn nÆng lßng víi níc. Tõ 1863 ®Õn n¨m 1871 «ng liªn tiÕp d©ng 30 b¶n ®iÒu trÇn lªn triÒu ®×nh. Nội dung các bản điều trần của Nguyễn Trường Tộ Về mặt quân sự : Ông cho rằng tuy "chủ hoà" nhưng không có tư tưởng "chủ hàng" một cách nguyên tắc. Ông khuyên triều đình ưu ái người lính, biên soạn binh pháp, đào tạo sĩ quan, mua sắm tàu thuyền vũ khí, xây dựng phòng tuyến cả ở thành thị lẫn nông thôn, đề phòng quân Pháp xâm lược lan ra cả nước... Về mặt ngoại giao: Ông phân tích cho triều đình thấy rõ cục diện chính trị trên toàn thế giới thời đó, khuyên triều đình nên ngoại giao trực tiếp với chính phủ Pháp tìm cách ngăn chặn âm mưu xâm lược của bọn Pháp bên này, khéo léo chọn thời cơ lấy lại 6 tỉnh Nam Kỳ, xác lập "tư thế làm chủ đón khách".... NGUYỄN TRƯỜNG TỘ (1828 – 1871) Về mặt kinh tế: Ông quan tâm đến công, nông, thương nghiệp. Mở mang buôn bán trong nước và giao thương với nước ngoài, mời các công ty nước ngoài đến giúp ta khai thác tài lợi, sửa đổi thuế k hoá Về mặt văn hóa - giáo dục: Ông đề xuất cải cách phong tục, chủ trương coi trọng dân, sửa đổi chế độ thi cử mở mang việc học hành, thay đổi nội dung giáo dục... Về trang 1 THẢO LUẬN NHÓM Vì sao những đề nghị cải cách của các sĩ phu không được Nhà Nguyễn chấp nhận ? ? Chưa xuất phát từ cơ sở trong nước Cải cách lẻ tẻ, rời rạc. Tài chính cạn kiệt Chưa đặt vấn đề giải quyết mâu thuẫn xã hội, dân tộc ĐỊA CHỦ PK NÔNG DÂN D.T VIỆT NAM T. D PHÁP Do tính bảo thủ của Nhà Nguyễn VUA TỰ ĐỨC NÓI: “ Nguyễn Trường Tộ quá tin ở các điều y đề nghịTại sao lại thúc dục nhiều đến thế, khi mà các phương pháp cũ của trẫm đã rất đủ để điều khiển quốc gia rồi” Về trang 1
File đính kèm:
bai_giang_mon_lich_su_khoi_8_bai_28_trao_luu_cai_cach_duy_ta.ppt
