Bài giảng môn Ngữ văn 8 - Tiết 39: Đọc văn bản Thông tin về ngày Trái đất năm 2000

KIỂM TRA BÀI CŨThế nào là văn bản nhật dụng? Kể tên các văn bản nhật dụng mà em đã học từ lớp 6 đến nay?TIẾT 39THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000I. GIỚI THIỆU CHUNGVăn bản nhật dụng: đề cập đến vấn đề môi trườngII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc – tìm hiểu chú thích.2. Bố cục:Ba phầnTừ đầu.sử dụng bao ni lông: Nguyên nhân ra đời của thông điệp.Tiếp..đối với môi trường: Phân tích tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông và những biện pháp.Còn lại: Kiến nghị về việc bảo vệ môi trườngI. GIỚI THIỆU CHUNGVăn bản nhật dụng: đề cập đến vấn đề môi trườngII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc – tìm hiểu chú thích.2. Bố cục: 3 phần.3. Phân tích:a. Nguyên nhân của việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông.* Đặc tính: không phân hủy.* Tác hại:- Cản trở sự phát triển của thực vật  xói mòn đất.I. GIỚI THIỆU CHUNGII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc – tìm hiểu chú thích.2. Bố cục: 3 phần.3. Phân tích:a. Nguyên nhân của việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông.* Đặc tính: không phân hủy.* Tác hại:- Cản trở sự phát triển của thực vật  xói mòn đất.- Tắc đường dẫn nước thải  úng ngập, gây bệnh.I. GIỚI THIỆU CHUNGII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc – tìm hiểu chú thích.2. Bố cục: 3 phần.3. Phân tích:a. Nguyên nhân của việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông.* Đặc tính: không phân hủy.* Tác hại:- Cản trở sự phát triển của thực vật  xói mòn đất.- Tắc đường dẫn nước thải  úng ngập, gây bệnh.- Sinh vật nuốt phải  chết.- Đựng thức ăn  ngộ độc.I. GIỚI THIỆU CHUNGII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc – tìm hiểu chú thích.2. Bố cục: 3 phần.3. Phân tích:a. Nguyên nhân của việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông.* Đặc tính: không phân hủy.* Tác hại:- Cản trở sự phát triển của thực vật  xói mòn đất.- Tắc đường dẫn nước thải  úng ngập, gây bệnh.- Đựng thức ăn  ngộ độc.- Sinh vật nuốt phải  chết.- Đốt  ngộ độc, ung thư, dị tật.- Rác đựng trong bao ni lông khó phân hủy chất độc.I. GIỚI THIỆU CHUNGII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc – tìm hiểu chú thích.2. Bố cục: 3 phần.3. Phân tích:a. Nguyên nhân của việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông.b. Biện pháp xử lí.- Thay bằng lá, giấy.- Giặt dùng lại.- Không cần thì không dùng.- Bỏ đúng nơi quy định.- Tuyên truyền mọi người về tác hại của bao ni lông.I. GIỚI THIỆU CHUNGII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc – tìm hiểu chú thích.2. Bố cục: 3 phần.3. Phân tích:a. Nguyên nhân của việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông.b. Biện pháp xử lí.c. Kiến nghị về việc bảo vệ môi trường.- Bảo vệ trái đất và bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của mỗi người.- Cùng hành động “ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông”.THẢO LUẬNTại sao hành động chung được nêu trước, nhiệm vụ cụ thể được nêu sau? Nhận xét kiểu câu của đoạn cuối văn bản và nêu tác dụng của việc sử dụng kiểu câu đó?HÃY CÙNG NHAU BẢO VỆ TRÁI ĐẤTTRUNG QUỐCTHÁI LANIN-ĐÔ-NÊ-XI-AMỸI. GIỚI THIỆU CHUNGII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc – tìm hiểu chú thích.2. Bố cục: 3 phần.3. Phân tích:a. Nguyên nhân của việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông.b. Biện pháp xử lí.c. Kiến nghị về việc bảo vệ môi trường.- Bố cục chặt chẽ, hợp lí, rõ ràng.d. Nghệ thuật.- Sử dụng nhiều phương pháp thuyết minh: liệt kê, phân tích.I. GIỚI THIỆU CHUNGII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc – tìm hiểu chú thích.2. Bố cục: 3 phần.3. Phân tích:III. TỔNG KẾTGhi nhớ: SGKTrắc nghiệm:	Câu 1: Văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” sử dụng phương thức biểu đạt nào nào? 	Tiết 39 : Văn bản	a. Tự sự	b. Miêu tả	c. Thuyết minh	d. Biểu cảmTHÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000IV. LUYỆN TẬPTiết 39 : Văn bản	Câu 2 : Xét về mặt nội dung (Chủ đề và đề tài), bài “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” thuộc kiểu văn bản nào?	a. Hành chính	b. Biểu cảm	 	c. Nghị luận 	d. Nhật dụngTHÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000	1. Học bài nắm nội dung, nghệ thuật.:	2. Tìm một số bài viết về tác hại của bao ni lông.	3. Soạn bài “Ôn dịch thuốc lá”	 Tổ 1 + 2 : Tìm hiểu dịch thuốc lá	 Tổ 3+ 4 : Tìm hiểu tác hại của thuốc lá	Tiết 39 : Văn bản	THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ