Bài giảng môn Ngữ văn Khối 8 - Đọc hiểu văn bản Tiết 45: Ôn dịch, thuốc lá (Nguyễn Khắc Viện)

Cố lên!Cố lên!Xin chào các bạn học sinh lớp 8C !Chúc các bạn một giờ học vui và lí thú tiết 45 Ôn dịch ,thuốc láThuốc láNguyễn Khắc ViệnI/ Tìm hiểu chung :1: Tác giả: Bác sĩ: Nguyễn Khắc Viện là nhà hoạt động văn hoá- xã hội nổi tiếng.2: Tác phẩm - Trích “ Từ thuốc lá đến ma tuý- Bệnh nghiện” - Kiểu văn bản: Nhật dụng - thuyết minh - Chủ đề: : Tác hại thuốc lá và quyết tâm phòng chống - Nhan đề : Dấu phẩy được sử dụng theo lối tu từ có thể diễn tên gọi văn bản như sau: “ Thuốc lá! Mày là đồ ôn dịch!”d) Bố cục : 3 phần -Phần 1 Từ đầu ...nặng hơn cả AIDS : Thông báo về nạn dịch thuốclá.Phần 2 : “ Ngày trước... phạm pháp”: Tác hại của thuốc lá.Phần3 : Còn lại : Kiến nghị chống thuốc lá.Thông tin bổ sung : Tỷ lệ hút thuốc lá ở đàn ông Việt Nam là 38%, phụ nữ là 2%, đặc biệt gia tăng ở lứa tuổi thanh thiếu niên. (Trích “ Rượu, thuốc lá, ma tuý- Những điều cần biết)- So sánh ,đối chiếu.-Nêu vấn đề theo lối tăng cấp.Nhận định như một định đề.“ Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu ” (Trần Hưng Đạo ) .So sánh tương đồng:Tác dụng: Nhấn mạnh khói thuốc lá là thứ giặc gặm nhấm vô hình , huỷ hoại cơ thể dần dần vô cùng nguy hiểm TằmKhói thuốc láDâu sức khoẻ con ngườigiặc gặm nhấm như tằm ăn dâuKhói thuốc lá chứa nhiều chất độc : gây ra nhiều bệnh hiểm nghèoDẫn chứng là số liệu cụ thể, chính xác, có căn cứ khoa học, đầy sức thuyết phục.(phương thức thuyết minh) Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động khẳng định cộng đồng cũng bị nhiễm độc khói thuốc , đặc biệt nguy hiểm cho phụ nữ và trẻ emVì sao tác giả đặt giả định “ Có người bào: Tôi hút, tôi bị bệnh mặc tôi” và giải quyết giả định ấy như thế nào?Cách thức: Thảo luận nhóm.Nội dung: nhóm trưởng trình bày miệng.Làm mất nhiều ngày công lao động .Làm tổn hại sức khoẻ cộng đồng (Thông tin bổ sung :_ Bình quân mỗi năm một người hút 350 điếu thuốc, hàng năm 76 triệu người dân Việt Nam sẽ hút hết 1,2 tỉ bao thuốc, “ đốt ” khoảng 6300 tỉ đồng.( Trích “ Rượu, thuốc lá, ma tuý - những điều cần biết”) - Cảnh báo nạn hút thuốc là nguyên nhân dẫn đến các tệ nạn xã hội : nghiện hút, trộm cắp;là căn bệnh dễ lây lanChiến dịch chống thuốc lá ở các nước phát triển:Biện pháp:Cấm hút thuốc nơi công cộng , phạt nặng người vi phạm . Nhiều tài liệu , khẩu hiệu chống thuốc lá. Cấm quảng cáo thuốc lá trên báo chí truyền hình .=> Tiến tới “Một châu âu không còn thuốc lá”. Việc làm khẩn trương ,thống nhất; nhiều biện pháp phong phú ,quyết liệt. - Việt Nam là một nước lạc hậu, nhiều bệnh dịch nguy hiểm , lại thêm nạn dịch thuốc lá .  Quyết tâm chống lại ôn dịch thuốc lá.No smokingNgoài những biện pháp phòng chống thuốc lá như phạt tiền, treo khẩu hiệu chống thuốc lá, cấm quảng cáo thuốc lá, em có đề xuất biện pháp gì ?III/ Tổng kếtNội dungTệ nghiện thuốc lá gây ra tổn thất to lớn cho đời sống con người.- Cần phòng chống tích cực2. Nghệ thuật: - Nhiều phương pháp thuyết minh: so sánh, nêu số liệu, phân tích - lập luận chính xác , khoa học.Tuổi trẻ học đường quyết tâm chống thuốc láThuốc láBài 1:Nhận định nào nói đúng nhất nội dung của văn bản “ Ôn dịch thuốc lá”?A> Nói lên tính chất của nạn nghiện thuốc lá: là tệ nạn rất dễ lây lan.B> Nói lên tính chất của những tác hại mà thuốc là gây nên: là những tác hại không dễ kịp thời nhận biết.C> Nói lên tác hại nhiều mặt của thuốc lá đối với cuộc sống gia đình và xã hội.D> Cả ba nội dung trên.IV/ Luyện tậpĐáp án : các biện pháp so sánh được sử dụng trong văn bản “ Ôn dịch, thuốc lá ” là :Tệ nghiện thuốc lá với ôn dịch.Ôn dịch thuốc lá với đại dịch AIDSKhói thuốc lá như một thứ giặc vô hình gặm nhấm huỷ hoại sức khoẻ con người.Tỉ lệ hút thuốc của Việt Nam với Châu Âu. Tác dụng: Thuyết minh tác hại của thuốc lá diễn ra trên rất nhiều phương diện.Bài2: Tìm các biện pháp so sánh trong văn bản “Ôn dịch, thuốc lá”? Nêu tác dụng của các biện pháp so sánh ấy?Cách thức :Thảo luận nhóm.Nội dung: Trình bày trên giấy trong.Thời gian :2 phút Hướng dẫn về nhà:Nắm chắc nội dung văn bản.Làm bài tập 1; 2: (SGK-122)Tuyên truyền tác hại của thuốc lá trong gia đình và cộng đồng.Soạn bài “ Bài toán dân số“Tuổi trẻ học đường quyết tâm chống thuốc láThuốc láXin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh