Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Đọc hiểu Khi con tu hú - Lê Thị Hằng

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TIẾT HỌC TỐT LỚP 8A1TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANGGIÁO VIÊN: LÊ THỊ HẰNGBài cũ -Đọc thuộc lòng bài thơ “Quê hương”? -Nêu ý nghĩa văn bản?Trả lời:Ý nghĩa văn bản: Bài thơ là bày tỏ của tác giả về một tình yêu tha thiết đối với quê hương làng biển.KHI CON TU HÚ TỐ HỮUI.Giới thiệu chung:1.Tác giả:2.Tác phẩm:HUEÁ2.Tác phẩm:KHI CON TU HÚ TỐ HỮUKhi con tu hú gọi bầyLúa chiêm đương chín, trái cây ngọt dầnVườn râm dậy tiếng ve ngânBắp rây vàng hạt đầy sân nắng đàoTrời xanh càng rộng càng caoĐôi con diều sáo lộn nhào từng khôngTa nghe hè dậy bên lòngMà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!Ngột làm sao, chết uất thôiCon chim tu hú ngoài trời cứ kêu!Đoạn 1:Khi con tu hú gọi bầyLúa chiêm đương chín, trái cây ngọt dầnVườn râm dậy tiếng ve ngânBắp rây vàng hạt đầy sân nắng đàoTrời xanh càng rộng càng caoĐôi con diều sáo lộn nhào từng khôngChim tu húĐoạn 2Ta nghe hè dậy bên lòngMà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!Ngột làm sao, chết uất thôiCon chim tu hú ngoài trời cứ kêu!3.Tổng kết:a.Nghệ thuật:-Thể thơ lục bát mềm mại uyển chuyển, linh hoạt.-Bài thơ liền mạch, giọng điệu tự nhiên, cảm xúc nhất quán, khi tươi sáng khoáng đạt, khi dằn vặt u uất rất phù hợp với cảm xúc thơ.b.Nội dung:*Ý nghĩa văn bản: Bài thơ thể hiện lòng yêu đời, yêu lí tưởng của người chiến sĩ cộng sản trẻ tuổi trong hoàn cảnh ngục tù.Câu hỏi trắc nghiệm:Câu 1: Bài thơ được tác giả viết trong hoàn cảnh như thế nào?a.Ở nơi tự do.b.Trong hoàn cảnh ngục tù.c.Giữa cánh đồng lúa chín.d.Giữa mùa hè.Câu 2: Bài thơ được viết theo thể thơ gì?a.Thơ tự do.b.Thơ thất ngôn bát cú Đường luật.c.Thơ lục bát.d.Thơ Thất ngôn tứ tuyệt.bcCâu hỏi trắc nghiệmCâu 3: Bài thơ thể hiện được tâm sự gì của tác giả?a.Thể hiện yêu đời, yêu lý tưởng của người chiến sĩ cộng sản và khát vọng tự do.b.Thể hiện tình yêu thiên nhiên.c.Thể hiện niềm tin vào Đảng.d.Thể hiện tình yêu vào cuộc sống tự do.a KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ. CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHOẺ.