Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Phần tích văn bản Tiết 101: Bàn luận về phép học - Trương Thị Thủy Chính

PHOØNG GD - ĐT TP BUOÂN MA THUOÄT*******************Giaùo vieân thöïc hieän : Trương Thị Thủy ChínhChaøo möøng caùc thaày coâ vaø caùc em hoïc sinh VĂN BẢN : TIẾT 101 : BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp ) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp Người đương thời kính trọng ông nên gọi ông là La Sơn Phu Tử.- Là người đức trọng tài cao, là cố vấn tối cao của vua Quang Trung , đề xuất với vua việc chính học và nhấn mạnh việc giảng dạy đạo đức trong xã hội lúc bấy giờ.1/ Tác giảVĂN BẢN : TIẾT 101 : BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp ) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp 2.Tác phẩm Bản tấu của Nguyễn Thiếp gửi Vua Quang Trung Quân đức ( Đức của Vua )Dân tâm( Lòng dân ) Luận học pháp( Phép học )S¬ ®å bè côcBàn luận về phép học 1/ M ục đích chân chính của việc học.( Từ đầu .học điều ấy )2/ Phê phán lối học lệch lạc, sai trái.( Từ nước Việt ta  điều tệ hại ấy )3/Quan điểm và phương pháp học tập đúng đắn .( Từ cúi xin từ nay . chớ bỏ qua)4/ Tác dụng của việc học chân chính.( Phần còn lại )VĂN BẢN : TIẾT 101 : BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp ) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp 3/ Phân tích : “ Ngọc không mài, không thành đồ vật ; người không học, không biết rõ đạo”. Đạo là lẽ đối xử hàng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy.VĂN BẢN : TIẾT 101 : BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp ) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp 3/ Phân tích : Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. Người ta đua nhau lối học hình thức, hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương , ngũ thường. Chúa tầm thường, thần nịnh hót. Nước mất, nhà tan đều do những điều tệ hại ấy .Cúi xin từ nay ban chiếu thư cho thầy trò trường học của phủ, các trường tư, con cháu các nhà văn võ,thuộc lại ở các trấn cựu triều đều tuỳ đâu tiện đấy mà đi học. Phép dạy, nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc.Tuần tự tiến lên học tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm . Hoạ may kẻ nhân tài mới lập được công, nhà nước nhờ thế mà vững yên. Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người . Xin chớ bỏ qua.VĂN BẢN : TIẾT 101 : BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp ) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp 3/ Phân tích : VĂN BẢN : TIẾT 101 : BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp ) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp 3/ Phân tích : Đạo học thành thì người tốt nhiều, người tốt nhiều triều đình ngay ngắn mà thiên hạ thịnh trị. Đó là mấy điều thành thật xin dâng chẳng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hoàng Thượng soi xét. Kẻ hèn thần cung kính tấu trình. IV/ TỔNG KẾT 1/ Nghệ thuật : Lời bàn luận chân thật, thẳng thắn, lập luận chặt chẽ , chứng cứ cụ thể .2/ Nội dung : Giúp ta hiểu mục đích của việc học là để làm người có đạo đức, có tri thức góp phần làm hưng thịnh đất nước chứ không phải để cầu danh lợi. Muốn học tốt phải có phương pháp, học cho rộng nhưng phải nắm cho gọn, đặc biệt học phải đi đôi với hành.Bàn luận về phép họcPhê phán nhữnglối học lệch lạcsai tráiKhẳng định quan điểmphương pháp họctập đúng đắnViệc học chân chính Mục đích chân chínhcủa việc họcV/ LUYỆN TẬP Thảo luận : Trình bày trình tự lập luận của đoạn trích bàn luận về phép học.* So s¸nh ChiÕu, HÞch, C¸o víi TÊu ?ThÓ lo¹i ChiÕu, HÞch, C¸oTÊuGièngKh¸cCủng cố :- §Òu lµ v¨n nghÞ luËn cæ ®­îc viÕt b»ng v¨n xu«i, v¨n vÇn hoÆc v¨n biÒn ngÉu- Lµ lêi cña vua chóa, t­íng lÜnh dïng ®Ó ban bè mÖnh lÖnh, cæ ®éng, thuyÕt phôc.- Lµ lêi cña thÇn d©n göi lªn vua chóa ®Ó tr×nh bµy mét sù viÖc, ý kiÕn, ®Ò nghÞ.BÀI HỌC Đà KẾT THÚCXIN CHÀO CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM