Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 81: Câu nghi vấn (Tiếp theo) - Trường THCS Hoàng Động

Dùng bộc lộ cảm xúc

Dùng để đe dọa

Dùng để đe dọa

Dùng khẳng định

Dùng bộc lộ cảm xúc - Sự ngạc nhiên

 

ppt16 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 394 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 81: Câu nghi vấn (Tiếp theo) - Trường THCS Hoàng Động, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
kiểm tra bài cũCâu 1. Dấu hiệu hình thức nào cho biết câu: “Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu? là câu nghi vấn?Có chứa các từ nghi vấn.B. Kết thúc bằng dấu chấm hỏiC. Chức năng chính dùng để hỏiD. Cả A,B,C đều đúng.DTiết 81. Câu nghi vấn (tiếp theo)Năm nay đào lại nở, Không thấy ông đồ xưa. Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ?b. Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát: - Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin với khấtc. Đê vỡ rồi!...Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày! Có biết không? Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à? d. Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình thế mà khi nghe chuyện hay ngâm thơ có thể vui buồn, mừng, giận cùng với những người ở đâu đâu, vì những chuyện ở đâu đâu, há chẳng phải là cái chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?e. Đến lượt bố tôi ngây người ra như không tin vào mắt mình.- Con gái tôi vẽ đây ư? Chả lẽ lại đúng là nó, cái con mèo hay lục lọi ấy!Câu nghi vấna Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ?b Mày định nói cho cha mày nghe đấy à?c Có biết không? Lính đâu? Sao bay dám để nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?d Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình thế mà khi nghe chuyện hay ngâm thơ có thể vui buồn, mừng, giận cùng với những người ở đâu dâu, vì những chuyện ở đâu đâu, há chẳng phải là cái chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?e Con gái tôi vẽ đấy ư? Chả lẽ lại đúng là nó, cái con mèo hay lục lọi ấy!Ví dụChức năngDấu kết thúc câuABCDEPhiếu học tậpVí dụChức năngDấu kết thúc câuADùng bộc lộ cảm xúcDấu chấm hỏiBDùng để đe dọaDấu chấm hỏiCDùng để đe dọaDấu chấm hỏiDDùng khẳng địnhDấu chấm hỏiEDùng bộc lộ cảm xúc - Sự ngạc nhiênDấu chấm hỏi- Dấu chấm thanBài tập 1.a. Hỡi ơi lão Hạc! Thì ra đến lúc cùng lão cũng có thể làm liều như ai hết. Một người như thế ấy!.. Một người đã khóc vì đã trót lừa một con chó !... Một người nhịn ăn để lại tiền làm ma, bởi không muốn liên lụy đến hàng xóm , láng giềng Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn Bộc lộ cảm xúc- sự ngạc nhiênb. Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội Tiếng chim ca giắc ngủ ta tưng bưng? Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng? Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?b. Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội Tiếng chim ca giắc ngủ ta tưng bưng? Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng? Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?-> Phủ định, bộc lộ cảm xúcc. Mỗi chiếc lá rụng là một cái biểu hiện cho một cảnh biệt li. Vậy thì biệt li không chỉ có một nghĩa buồn rầu, khổ sở. Sao ta không ngắm sự biệt li theo tâm hồn một chiếc lá nhẹ nhàng rơi? d. Vâng, thử tưởng tượng một qủa bóng không bao giờ vỡ, không thể bay mất , nó cứ còn mãi như một vật lì lợmÔi, nếu thế thì còn đâu là quả bóng bay? Cầu khiến - bộc lộ cảm xúcPhủ định - bộc lộ cảm xúcCâu nghi vấnĐặc điểm hình thứcChức năngabcdCâu nghi vấnĐặc điểm hình thứcChức nănga bcdSao cụ lo xa quá thế? Tội gì bây giờ nhị đói mà để tiền lại? Ăn mãi hết thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu.Cả đàn bò giao cho thằng bé không ra người, không ra ngợm ấy, chăn dắt làm sao ?Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử ?Thằng bé kia, mày có việc gì? Sao lại đến đây mà khóc?Kết thúc bằng dấu chấm hỏi,Có từ để hỏi ( sao, gì )Kết thúc bằng dấu chấm hỏi,Có từ để hỏi ( làm sao )Kết thúc bằng dấu chấm hỏi,Có từ để hỏi ( Ai )Kết thúc bằng dấu chấm hỏi,Có từ để hỏi ( gì, sao )Phủ định Băn khoăn, ngần ngại Khẳng địnhHỏiChuyển: a_> Cụ không phải lo xa như thế. Không nên nhịn đói mà để tiền lạiĂn hết thì đến lúc chết không có tiền để lo liệu.b-> Không biết chắc là thằng bé có thể chăn dắt được đàn bò hay không? c-> Thảo mộc tự nhiên có tình mẫu tử.a.Sao cụ lo xa quá thế? Tội gì bây giờ nhịn đói mà để tiền lại? Ăn mãi hết thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu.b.Cả đàn bò giao cho thằng bé không ra người, không ra ngợm ấy, chăn dắt làm sao ?c. Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử ?Bài 4: Quan sát đoạn Clip viết một đoạn văn từ 6 đến 8 câu trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng ô nhiễm môi trường trong đó có sử dụng ít một câu nghi vấn với chức năng khác.hướng dẫn về nhàNắm được các nội dung đã học về câu nghi vấn. Soạn bài: Ngắm trăng( Đọc kĩ bản phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ, trả lời câu hỏi)

File đính kèm:

  • ppttiet 82- cau nghi van.ppt