Bài giảng môn Ngữ Văn Lớp 8 - Tìm hiểu văn bản: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác (Phan Bội Châu)
Tổngkết:
1.Nghệ thuật
Nêu nhân xét của em về những nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ?
.Nội dung:
Qua bài thơ em thấy hình ảnh nhà CM Phan Bội Châu hiện lên như thế nào?
Tinh thần lạc quan, ung dung, trong cảnh ngục tù, ý chí kiên cường bất khuất của nhà thơ trước kẻ thù gợi cho em suy nghĩ gì?
Chào mừng các thầycô đến dự giờ Ngữ văn lớp 8BVµo nhµ ngôc qu¶ng ®«ng c¶m t¸cGiíi thiÖu vÒ t¸c gi¶ Phan Béi Ch©u?I.T×m hiÓu chung1.T¸c gi¶:I.T×m hiÓu chung 1.T¸c gi¶:Lµ chÝ sÜ yªu níc næi tiÕng nh÷ng n¨m ®Çu thÕ kØ 20.C¸c s¸ng t¸c cña «ng chñ yÕu phôc vô sù nghiÖp CM.Nơi Phan Bội Châu ở những năm cuối đời tại HuếVµo nhµ ngôc qu¶ng ®«ng c¶m t¸cVẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu, Chạy mỏi chân thì hãy ở tù. Ðã khách không nhà trong bốn biển, Lại người có tội giữa năm châu Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế, Mở miệng cười tan cuộc oán thù. Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu. 2.T¸c phÈm- HCR§: Ra ®êi n¨m 1914 khi «ng bÞ b¾t giam t¹i Trung Quèc - ThÓ th¬:ThÊt ng«n b¸t có ®êng luËt- Bè côc:4phÇn : §Ò - Thùc - LuËn - KÕt- Mạch cảm xúc: Từ việc bị bắt giam nhà thơ thể hiện khí phách, phong thái, ý chí của người chí sĩ cách mạng II.Ph©n tÝch:1.Hai c©u ®ÒVẫn là hào kiệt vẫn phong lưu, Chạy mỏi chân thì hãy ở tù. Em có nhận xét gì về giọng điệu và BPNT của 2 câu đầu? Từ đó em thấy khí pháchvà phong thái của nhà thơ được thể hiện ntn khi rơi vào cảnh tù ngục?- Giọng điệu hóm hỉnh, đùa vui ; điệp từ “vẫn”- Phong thái ung dung, đường hoàng, tự tin thanh thản,hào hoa, tài tử- Nhà tù chỉ là nơi nghỉ chân trên con đường hoạt động CM.Ðã khách không nhà trong bốn biển, Lại người có tội giữa năm châu2.Hai câu thựcHai câu thơ có giọng điệu thay đổi như thế nào so với 2 câu đề? Em thấy lời tâm sự gì của nhà thơ được thể hiện? ý nghĩa lời tâm sự đó như thế nào?(Thảo luận nhóm 4 HS- thời gian 2phút- Giọng điệu trầm, sâu lắng, diễn tả nỗi đau cố nén; phép đối -Lời tự bach về cuộc đời hoạt động CM:gắn liền với tình cảnh chung của đất nước, của nhân dân-Cuộ đời hoạt động CM đầy bôn ba, sóng gió3.Hai câu luận: Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế, Mở miệng cười tan cuộc oán thùHai câu thơ sử dụng biên pháp nghệ thuật gì? Giọng điệu có gì đặc biệt? Nhờ đó em thấy hình ảnh người anh hùng hào kiệt hiện lên như thế nào?( Bài tập nhóm chuẩn bị ở nhà HS cử đại diện trình bày)- Lối nói khoa trương, phép đối, các động từ mạnh,hình ảnh lãng mạn ;giọng điệu hào hùng.Lòng quyết tâm theo đuổi sự nghiệp CM, không xa rời con đường và lí tưởngLuôn lạc quan, vững vàng trước mọi thủ đoạn của kẻ thù Tầm vóc nhân vật trở nên lớn lao, kì vĩ, mạnh mẽ phi thường; gây ấn tượng mạnh, tạo sức truyền cảm nghệ thuật4.Hai câu kếtThân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu.Nhận xét về giọng điệu và BPNT được sử dụng?Tại sao nói hai câu cuối là kết tinh tư tưởng của toàn bài thơ?Em cảm nhận được điều gì từ hai câu thơ ấy?Giọng điệu dõng dạc dứt khoát; điệp từ “còn”Tư thế hiên ngang, coi thường cái chết,Ý chí kiên cường niềm tin sắt đáTin tưởng tuyệt đối vào sự nghiệp chính nghĩa,không sợ bất kì một gian nan thử thách nào.III.Tổngkết:1.Nghệ thuật:Nêu nhân xét của em về những nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ?2.Nội dung:Qua bài thơ em thấy hình ảnh nhà CM Phan Bội Châu hiện lên như thế nào? Tinh thần lạc quan, ung dung, trong cảnh ngục tù, ý chí kiên cường bất khuất của nhà thơ trước kẻ thù gợi cho em suy nghĩ gì?
File đính kèm:
- bai_giang.ppt