Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 5, 6: Cuộc chia tay của những con búp bê

Chào mừng cácthầy cô giáo vềdự giờ ngàyhôm nay .Câu 1: Văn bản “Cổng trường mở ra”viết về nội dung gì?a. Miêu tả quang cảnh ngày khai trường.b. Bàn về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ.c. Kể về tâm trạng của một chú bé trong ngày đầu tiên đến trường.d. Tái hiện lại những tâm tư, tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp một của con.Kiểm tra bài cũ:Câu 2: Cha của En-ri-cô là người như thế nào?a. Rất yêu thương và nuông chiều con.b. Luôn nghiêm khắc và không tha thứ cho lỗi lầm của con.c. Yêu thương, nghiêm khắc và tế nhị trong việc giáo dục con.d. Luôn luôn thay mẹ En-ri-cô giải quyết mọi vấn đề trong gia đình.Tiết 5-6:Cuộc chia tay của những con búp bêTiết 5,6: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ - - Khánh Hoài-I/ Đọc- hiểu chú thích:II/ Tìm hiểu văn bản:a. Tình cảm của hai anh em:Bố cục của văn bản? Nội dung mỗi đoạn?Đ1: ( Từ đầu  hiếu thảo như vậy ) + Cảnh 2 anh em chia đồ chơi .Đ2: (Tiếp  trùm lên cảnh vật) + Thuỷ chia tay lớp học .Đ3: (Còn lại ) + Hai anh em chia tay nhau .Tác giả: Khánh HoàiSinh năm 1937, quê ở tỉnh Thái BìnhLà nhà văn tiêu biểu của nền văn học Việt Nam hiện đại.Sở trường: truyện ngắn.Nhận giải thưởng văn học viết về quyền trẻ em.Tác phẩm:+ Văn bản nhật dụng đề cập tới vấn đề quyền trẻ em.+ Hình thức viết văn bản: truyện ngắn.+ Tác phẩm đạt giải nhì trong cuộc thi viết văn quốc tế về quyền trẻ em do Rat- đa Béc- nơ tổ chức.Tiết 5,6: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ - - Khánh Hoài-I/ Đọc- hiểu chú thích:II/ Tìm hiểu văn bản:a. Tình cảm của hai anh em:+ Những giọt nước mắt xót xa, ngậm ngùi của hai anh em trong đêm.+ Kỉ niệm về người em trong trí nhớ của người anh.Tiết 5,6: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ - - Khánh Hoài-I/ Đọc- hiểu chú thích:II/ Tìm hiểu văn bản:a. Tình cảm của hai anh em:b. Diễn biến của cuộc chia đồ chơi:c. Chia tay với cô giáo và các bạn:Thảo luận:Vì sao khi dắt em ra khỏi cổng trường Thành lại “kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảmh vật”?d. Cuộc chia tay giữa hai anh em Thành và ThủyTheo em, ở đây, tác giả đã dùng nghệ thuật gì để miêu tả tâm lí nhân vật? Có tác dụng gì?Tiết 5,6: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ - - Khánh Hoài-I/ Đọc- hiểu chú thích:II/ Tìm hiểu văn bản:a. Tình cảm của hai anh em:b. Diễn biến của cuộc chia đồ chơi:c. Chia tay với cô giáo và các bạn:d. Cuộc chia tay giữa hai anh em Thành và ThủyTiết 5,6: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ - - Khánh Hoài-I/ Đọc- hiểu chú thích:II/ Tìm hiểu văn bản:a. Tình cảm của hai anh em:b. Diễn biến của cuộc chia đồ chơi:c. Chia tay với cô giáo và các bạn:d. Cuộc chia tay giữa hai anh em Thành và ThủyCử chỉ Thuỷ để lại con búp bê Em Nhỏ cạnh con Vệ Sĩ và lời dặn búp bê có làm em xúc động không? Vì sao?Tiết 5,6: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ - - Khánh Hoài-I/ Đọc- hiểu chú thích:II/ Tìm hiểu văn bản:Thảo luận:(Có liên quan đến ý nghĩa truyện vì:+Búp bê là đồ chơi thân thiết gắn liền với tuổi thơ của hai anh em+Hai con búp bê luôn ở bên nhau chẳng khác nào Thành và Thủy.+Búp bê phải chia tay vì bố mẹ Thành và Thủy ly hôn+Những con búp bê trong truyện cũng như hai anh em Thành và Thủy vô tư, trong sáng, không có tội tình gì thế mà phải chia tayTên truyện đã gợi ra một tình huống buộc người đọc phải theo dõi và góp phần thể hiện ý đồ, tư tưởng người viết)Tên truyện có liên quan đến ý nghĩa của truyện không? Tiết 5,6: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ - - Khánh Hoài-I/ Đọc- hiểu chú thích:II/ Tìm hiểu văn bản:a. Tình cảm của hai anh em:b. Diễn biến của cuộc chia đồ chơi:c. Chia tay với cô giáo và các bạn:d. Cuộc chia tay giữa hai anh em Thành và ThủyIII/ Tổng kết:Ghi nhớ:(sgk)IV/ Luyện tập:Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về hai anh em Thành và Thuỷ.1432Trò chơi:Câu 1: Nhân vật chính trong truyện Cuộc chai tay của những con búp bê là ai?a. Người mẹ	b. Cô giáoc. Hai anh em	d. Những con búp bêCâu 2: Câu chuyện “ Cuộc chia tay của những con búp bê” được kể theo ngôi thứ mấy?a. Ngôi thứ nhất	b. Ngôi thứ haic. Ngôi thứ ba	d. Người kể vắng mặtCâu 3: Thông điệp nào được gửi gắm qua câu chuyện?a.Hãy tôn trọng những ý thích của trẻ em.b. Hãy để trẻ em được sống trong một mái ấm gia đìnhc. Hãy hành động vì trẻ emd. Hãy tạo điều kiện để trẻ em phát triển những tài năng sẵn có Câu 4: Tại sao nhân vật tôi lại “ kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật”?a.Vì lần đầu tiên em thấy mọi người và cảnh vật trên đường phốb. Vì cảm nhận sắp có bão dông trên đường phốc. Vì dông bão đang trào dâng trong tâm hồn em khi cuộc sống vẫn diễn ra như thường nhậtd. Vì em thấy xa lạ với mọi người xung quanh Tiết 5,6: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ - - Khánh Hoài-(*). Hướng dẫn tự học:+ Đặt nhân vật Thuỷ vào ngôi thứ nhất để kể tóm tắt câu chuyện.+ Tìm các chi tiết của truyện thể hiện tình cảm gắn bó của hai anh em Thành và Thuỷ.(*) Dặn dò:+ Đọc lại truyện, học thuộc ghi nhớ.+ Làm phần luyện tập vào vở.+ Sưu tầm bài hát, ca dao, tục ngữ về tình cảm anh em.+ Soạn “ Bố cục trong văn bản”.+ Đọc và trả lời các bài tập tìm hiểu.(*) Dặn dò:+ Đọc lại truyện, học thuộc ghi nhớ.+ Làm phần luyện tập vào vở.+ Sưu tầm bài hát, ca dao, tục ngữ về tình cảm anh em.+ Soạn “ Bố cục trong văn bản”.+ Đọc và trả lời các bài tập tìm hiểu.TIẾT HỌC KẾT THÚCTHÂN ÁI CHÀO CÁC EM