Bài giảng Ngữ văn 8 - Đọc văn bản: Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục - Lê Thị Bích Ngọc

Chào mừng thầy cô và các bạn !Giảng Viên hướng dẫn: Trần Văn TácSinh viên thực hiên: Lê Thị Bích NgọcLớp Văn – Sử K14Cõu hỏi bài cũ:Em hiểu gì về con người và tư tưởng, tình cảm của Rút-xô qua văn bản “Đi bộ ngao du”?Trả lời bài cũ: Qua văn bản Đi bộ ngao du ta hiểu thêm về nhà văn Rút- xô:	-Tôn trọng kinh nghiệm đời sống.	-Coi trọng tự do cá nhân	-Yêu quý đời sống tự nhiên	-Tâm hồn giản dị.	-Trí tuệ sáng lángI.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:Tác giả: ? Nêu những hiểu biết của mình về tác giả Mô-li-e? - Mô-li-e (1622-1673) là bút danh của Giăng Báp-ti-xtơ pô-cơ-lanh. Ông là nhà viết kịch nổi tiếng của chủ nghĩa cổ điển Pháp thế kỷ XVII. Mô-li-e đã sáng tác 34 vở kịch lớn nhỏ. - Ông sinh trưởng tại pa-ri được gia đình cho học luật nhưng vì quá say mê kịch nên ông đã thành lập đoàn kịch vào năm 1643. Sau khi không thành công ở kinh thành, ông quyết định cùng anh em đi lưu diễn ở các tỉnh nhỏ của nước pháp. Ngữ văn 8. Tiết 117 : ễng Giuốc-đanh mặc lễ phục Trích “Trưởng gỉa học làm sang’’ Mô -li – eSau 13 năm ( 1645-1658) sống trong điều kiện khó khăn, đoàn kịch của ông đã gặt hái thành công và Mô-li-e quyết định đưa đoàn kịch trở lại kinh thành. Mô-li-e chuyên viết hài kịch, đồng thời là diễn viên và thường đóng vai chính trong một số vở kịch của chính mình. Ông đã kết thúc sự nghiệp nghệ sĩ vinh quang của mình bằng vở kịch “Người bệnh tưởng” và trong đêm diễn vở kịch này, ông đóng vai chính và đã kiệt sức gục ngã rồi qua đời (Ngày17-2-1673) như vậy ông đã cống hiến trọn đời cho sự nghiệp đến giây phút cuối cùng.Chân dung tác giả Mô-li-e Các tác phẩm chính: 	- 	2. Tác phẩm:Trưởng giả học làm sang là một trong những kiệt tác của Mô-li-e. - Văn bản được trích từ vở kịch “Trưởng giả học làm sang” vở kich có 5 hồi, văn bản là lớp kịch kết thúc hồi - Nhân vật trung tâm: Ông Giuốc -đanh- Lão hà tiện, Tác tuýt (1664), Đông gioăng (1665) Anh ghét đời (1666),Những bà thông thái(1672) Người bệnh tưởng (1673) Trưởng giả học làm sang (1670)? Trình bày những hiểu biết của mình về tác phẩm?II. Đọc – Hiểu văn bảnĐọc. Đọc phân vai: Cần đọc đúng giọng của các nhân vật, phù hợp với công việc, vị trí, tính cách của từng người.2. Giải thích từ khó. Cần chú ý một số từ: Trưởng giả: Là người xuất thân bình dân nhờ làm ăn buôn bán mà giàu có.Gia nhân: Là người giúp việc trong nhà.Quý phái: Thuộc dòng dõi cao sang trong xã hội cũ.3.Tóm tắt tác phẩm: Nhân vật trung tâm của vở kịch là ông Giuốc-đanh, tuổi ngoài 40, con một nhà buôn giàu có. Tuy dốt nát, quê kệch, nhưng ông muốn học đòi làm sang. Nhiều kẻ lợi dụng tính cách đó, săn đón, nịnh hót để moi tiền ông. Giuốc-đanh không tán thành tình yêu của con gái là Luy-xin với chàng Clê-ông chỉ vì chàng chẳng phải là quý tộc. Cuối cung, nhờ mưu mẹo của Cô-vi-en là đầy tớ của mình, Clê-ông cải trang làm hoàng tử Thổ Nhĩ Kỳ đến hỏi Luy-xin làm vợ và được ông Giuốc -đanh ưng thuận.4.Thể loại: ? Tác phẩm được viết theo thể loại gì? Hài kịch: (kịch vui, kịch cười): là một thể loại kịch trong đó tính cách, tình huống và hành động được thể hiện dưới dạng buồn cười hoặc ẩn chứa cái hài, nhằm giễu cợt phê phán cái xấu, cái lố bịch, cái lỗi thời,đẻ tống tiễn nó một cách vui vẽ ra khỏi đời sống xã hội. Nó là thể loại đối lập với bi kịch. Hài kịch kết thúc phải có hậu, phải vui vẻ.5.Bố cục: ? Hãy nêu bố cục của đoạn trích? Có thể chia đoạn trích làm mấy cảnh? cảnh 1:ông Giuốc- đanh và bác phó may (Giuốc-đanh nhận lễ phục) 2 cảnh cảnh 2: : ông Giuốc-đanh và thợ phụ (Giuốc-đanh mặc lễ phục) Hết tiết 117 chuyển sang tiết 118Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục(trích “Trưởng giả học làm sang”) - Môlie -III. Phân tích Ông Giuốc đanh và bác phó may.? Cảnh này có mấy nhân vật?- Hai nhân vật: Ông Giuốc đanh và bác phó may.? Hãy cho biết ông Giuốc đanh và bác phó may trò chuyện xung quanh những sự việc gì?- Sự việc: Đôi bít tất chật, đôi giầy, lông đính mũ và bộ lễ phục.? Sự việc nào là chính?Bộ lễ phục? Ông Giuốc đanh đã phát hiện ra điều gì trên bộ lễ phục vừa may?. Ông đã phát hiện ra là may hoa ngược trên bộ lễ phục.? Qua đó chứng tỏ ông là người như thế nào?=> Ông là người rất tỉnh táo và sáng suốt.? Phản ứng của bác phó may như thế nào khi ông Giuốc đanh phát hiện ra may hoa ngược? Phó may: Đưa ra lý luận vớ vẩn “ Ngài có bảo may hoa xuôi đâu” hay “Người quý phái đều mặc như thế cả” và chuyển luôn lý lẽ “Nếu ngài muốn tôi sẽ may lại”? Thái độ của ông Giuốc đanh thế nào khi nghe lý lẽ giải thích của phó may? Ông tin ngay và rút lui ý kiến “Thế thì bộ quần áo này may được lắm”? Qua đây thì chứng tỏ ông là người như thế nào?Là một người ngu dốt và kém hiểu biết, thiếu đánh giá.? Theo em kịch tính gây cười ở chỗ nào? Kịch tính gây cười ở chỗ: Ông Giuốc đanh từ chỗ chủ động chê bai chuyển sang bị động tin ngay. Bác phó may từ thế bị động chuyển sang chủ động đối đáp đưa ra lý lẽ giải thích => làm cho ông Giuốc đanh tin ngay tưởng may hoa ngược là mốt và sang trọng.? Khi lão Giuôc đanh phát hiện ra lão phó may lấy vải của mình bác phó may đối phó bằng cách nào? - Phó may lảng sang chuyện khác (đề nghị thử áo). ? Em có nhận xét gì về cách đối phó của bác phó may lúc này? Bác phó may là người rất khôn khéo và thông minh (Đây là một nước cờ cao tay của phó may rất kịp thời đá trúng tâm lý của ông Giuốc đanh đang học đòi làm sang trong cách ăn mặc.2. Ông Giuốc - đanh và tay thợ phụ.GV: Gọi HS đọc đoạn 2? Qua phần bạn đọc một em cho biết tay thợ phụ gọi Giuốc - đanh là gì? Ông lớn => Cụ lớn => Đức ông (Ba lần thay đổi cách gọi)? Cách gọi như thế có ý nghĩa gì? Là tên gọi dành cho những người quý phái? Có phải thợ phụ gọi Giuốc - đanh như thế là thật lòng kính trọng ông chủ hay không? Không phải thật lòng kính trọng Giuốc - đanh mà có ý mỉa mai cốt chỉ để lão thưởng tiền.? Việc lão Giuốc - đanh hỏi đi hỏi lại tay thợ phụ và thưởng tiền cho chúng chứng tỏ lão mong muốn điều gì? Lão Giuốc - đanh là một người ngu dốt nhưng lại thích học đòi mong muốn trở thành một người sang trọng quý phái? Kịch tính gây cười ở đây là gì? Lão Giuốc – đanh thích mua danh học đòi làm sangIV- Tổng kếtNghệ thuật? Trong đoạn trích tác giả sử dụng nghệ thuật gì? Nghệ thuật xây dựng tình huống kịch, tạo kịch tính.2. Nội dung? Chúng ta cười nhân vật Giuốc - đanh ở những điểm nào? * Ghi nhớ: SGKV. Củng cố – dặn dòCủng cố Cho HS luyện đọc phân vai2. Dặn dò - Về nhà học bài - Tập đọc diễn cảm phân vai. - Chuẩn bị bài “ Lựa chọn trật tự từ trong câu”Xin chân thành cảm ơn!