Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 50: Bài toán dân số (Thái An) - Trường THCS Mộng Quang

 Đất đai không sinh thêm, con người lại

ngày càng nhiều lên gấp bội. Nếu không

hạn chế sự gia tăng dân số thì con người

sẽ tự làm hại chính mình. Từ câu chuyện

 về một bài toán cổ tác giả đã đưa ra các

con số buộc người đọc phải liên tưởng và

 suy ngẫm về sự gia tăng dân số đáng lo

ngại của thế giới, nhất là ở những nước

chậm phát triển.

 

ppt17 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 416 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 50: Bài toán dân số (Thái An) - Trường THCS Mộng Quang, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Giáo viên	: NGUYỄN THỊ MINH TÂM Năm học	: 2010 - 2011Trường THCS Lâm Mộng QuangGIÁO ÁN MÔN NGỮ VĂN - LỚP 8BÀI TOÁN DÂN SỐTiết 50VĂN HỌCI. Tìm hiểu chung:1. Đọc:2. Bố cục:BÀI TOÁN DÂN SỐII. Đọc - hiểu văn bản: 1/ Phần mở bài:2/ Phần thân bài:3/ Phần kết bài:III. Tổng kết:IV. Luyện tập:V. Dặn dò:BÀI TOÁN DÂN SỐ2. Bố cục: 3 phầna. Mở bài:“Từ đầu ... sáng mắt ra”“Đó là ... của bàn cờ”“Phần còn lại”b. Thân bài:c. Kết bài:Bài toán dân số được đặt ra từ thời cổ đại.Tốc độ gia tăng dân số thế giới.Lời kêu gọi.- Bài toán cổ.- Gia tăng dân số như lượng thóc trong ô bàn cờ.- Thực tế mỗi phụ nữ có thể sinh rất nhiều con.BÀI TOÁN DÂN SỐ1/ Phần mở bài:- Vấn đề: Dân số - kế hoạch hoá gia đình- Được đặt ra từ thời cổ đại.- Chợt hiểu ra, nhận ra thực chất của vấn đề.- Tạo sự bất ngờ, hấp dẫn, lôi cuốn sự chú ý theo dõi của người đọc.BÀI TOÁN DÂN SỐ2/ Phần thân bài:- Bài toán cổ- Số thóc ở các ô tăng dần, nhiều không thể đếm được, có thể phủ khắp bề mặt trái đất.Nhà thông tháiKhó lòng tìm được chàng rễ.Các chàng traiThất vọng So sánh với sự gia tăng dân số của loài người.(Ý 1)BÀI TOÁN DÂN SỐ2/ Phần thân bài:(Ý 2) Số liệu trong Kinh Thánh - Khai thiên lập địa trái đất mới chỉ có hai người A-Dam và E-Va - Năm 1995 thế giới đã có 5,63 tỉ người (5.630.000.000)Giả thiết so sánh từ thời khai thiên lập địa đến năm 1995.BÀI TOÁN DÂN SỐ2/ Phần thân bài:(Ý 3)- Thống kê của Hội Nghị Cai-rô (Ai Cập) họp ngày 05 – 9 - 1994 tỉ lệ sinh con của phụ nữ một số nước.- Vấn đề gia tăng dân số là do khả năng sinh sản tự nhiên của người phụ nữ. - Cảnh báo nguy cơ tiềm ẩn của gia tăng dân số. - Cái gốc của vấn đề hạn chế dân số là sinh đẻ có kế hoạch.BÀI TOÁN DÂN SỐ Gia tăng dân số tỷ lệ thuận với sự nghèo khổ, lạc hậu, đói rét, mất cân đối về xã hội. Gia tăng dân số tỷ lệ nghịch với sự phát triển về kinh tế và văn hoá.BÀI TOÁN DÂN SỐBÀI TOÁN DÂN SỐ3/ Phần kết bài:- Tầm quan trọng của vấn đề là hạn chế gia tăng dân số trên toàn cầu.- Vấn đề nghiêm túc và sống còn của toàn nhân loại.- Hiện tại, tương lai của đất nước, của con người phụ thuộc không nhỏ vào vấn đề phát triển dân số.BÀI TOÁN DÂN SỐIII. Tổng kết: Đất đai không sinh thêm, con người lại ngày càng nhiều lên gấp bội. Nếu không hạn chế sự gia tăng dân số thì con người sẽ tự làm hại chính mình. Từ câu chuyện về một bài toán cổ tác giả đã đưa ra các con số buộc người đọc phải liên tưởng và suy ngẫm về sự gia tăng dân số đáng lo ngại của thế giới, nhất là ở những nước chậm phát triển.BÀI TOÁN DÂN SỐ? Theo em bài toán dân số khi nào thì mới có lời giải đáp. - Khi dân trí được nâng cao, kinh tế, văn hoá, gia đình phát triển.- Người phụ nữ, tự hiểu tầm quan trọng của sức khoẻ sinh sản. - Phải biết đấu tranh chống lại tư tưởng phong kiến trọng nam khinh nữ để hạn chế sinh đẻ làm giảm sự bùng nổ và gia tăng dân số.IV. Luyện tập:THẢO LUẬN NHÓMBÀI TOÁN DÂN SỐIV. Luyện tập:Con đường nào là con đường tốt nhất để hạn chế sự gia tăng dân số ?Đẩy mạnh giáo dục là con đường tốt nhất để hạn chế sự gia tăng dân số.- sinh đẻ không thể cấm đoán bằng mệnh lệnh; - hiểu ra nguy cơ của sự bùng nổ và gia tăng dânsố; - gắn liền với đói nghèo hay hạnh phúc.BÀI TOÁN DÂN SỐSTTNướcTỉ lệ sinh/Pn1Ru-an-da8.12Tan-da-ni-a6.7 3Ma-da-gat-xca6.64Nê-pan6.35Ấn Độ4.56Việt Nam3.7Hướng dẫn chuẩn bị ở nhà:* Đọc văn bản * Làm tiếp phần luyện tập.* Chuẩn bị: Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấmMỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

File đính kèm:

  • pptTiet_50_BAI_TOAN_DAN_SO.ppt
Bài giảng liên quan