Bài giảng Ngữ văn 9: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

- Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con người Việt Nam để rèn những thói quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới. - Đối tượng: Lớp trẻ Việt Nam - Nội dung: Cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con người Việt Nam- Mục đích: Rèn những thói quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới. Nêu vấn đề trực tiếp ngắn gọn, dể hiểu* Sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất. - Từ cổ, chí kim con người là động lực phát triển của lịch sử. - Nền kinh tế tri thức phát triển  vai trò của con người càng nổi trội. * Bối cảnh thế giới và nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam + Bối cảnh thế giới - Khoa học công nghệ phát triển mạnh mẽ. - Sự giao thoa, hội nhập giữa các nền kinh tế sâu rộng.Cừu DollyMổ nội soiMáu nhân tạo sẻ được thử nghiệm trên người trong vòng 2 năm tớituyến đường sắt Thanh Hải - Tây TạngHàng loạt bộ phận cơ thể nhân tạo ra đời từ tế bào gốcThuốc viên nano đồng nghĩa với việc không còn cần đến kim tiêmBiểu tượng của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) Giây phút trọng đại, Việt nam chính thức gia nhập WTO dưới sự quyết định của ông E. Glenne. Hình ảnh Việt Nam với biểu tượng hội nhập quốc tế. + Nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam: Cùng một lúc giải quyết ba nhiệm vụ 1. Thoát khỏi tình trạng nghèo nàn lạc hậu của nền kinh tế nông nghiệp. 2. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa. 3. Đồng thời tiếp cận ngay với nền kinh tế tri thức. Điểm mạnh Điểm yếu Nguyên nhân, tác hại Thông minh, nhạy bén với cái mới. Thiếu kiến thức cơ bản, kém khả năng thực hành. Chạy theo môn học thời thượng: học chay, học vẹt. Không thích ứng với nền kinh tế tri thức. Cần cù, sáng tạo. Thiếu đức tính tỉ mỉ. Không coi trọng nghiêm nghặt quy trình công nghệ. Ảnh hưởng nặng nề của của phương thức Sx nhỏ và cuộc sống nơi thôn dã. Là vật cản ghê gớm. Đùm bọc, đoàn kết trong chiến đấu. Đố kị trong làm ăn và trong cuộc sống hàng ngày. Ảnh hưởng nặng nề của của phương thức sản xuất nhỏ. ảnh hưởng tới đạo đức Bản tính thích ứng nhanh. Kì thị trong kinh doanh Ảnh hưởng của sự bao cấp. Nếp nghĩ sùng ngoại hoặc bài ngoại. Cản trở sự kinh doanh và hội nhập của đất nước. Phần 3	Chúng ta phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu.  Lớp trẻ nhận ra điều đó rèn thói quen tốt đẹp từ việc nhỏ nhất.1. Mở bài (Nêu vấn đề): 	Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới.2. Thân bài (Giải quyết vấn đề): 	Những yêu cầu của thế kỷ mới và điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam.Luận cứ 1: Sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng 	 nhất.Luận cứ 2: Bối cảnh thế giới và nhiệm vụ của đất nước.Luận cứ 3: Những điểm mạnh, điểm yếu của con người 	 Việt Nam3. Kết bài (Kết thúc vấn đề): 	 Nhiệm vụ cấp thiết của thế hệ trẻ.III. Luyện tậpBài 2/31. Em nhận thấy ở bản thân mình có những điểm mạnh và điểm yếu nào trong những điều tác giả nêu, và cả những điều tác giả chưa nói tới ? nêu phương hướng khắc phục những điểm yếu?Vệ tinh Vinasat-1 Cờ Việt Nam trên tên lửa đưa vệ tinh Vinasat 2 vào không gianPhát triển về nông nghiệpPhát triển về thủy lợiHình ảnh Việt Nam với biểu tượng hội nhập quốc tế. Cảnh học tập, thi cử thời xưaTrường học thời nayNhà ở đầu TK 20Nhà ở ngày nayNhà trường ngày nay®ÇuthÕkû21tkokòÕhvioµn®ulÞcghÞhgm¬nµhn¹mtÎrtÖh1876543278951381075.Mét thµnh ng÷ ®­îc sö dông trong bµi cã nghÜa lµ: Tïy theo t×nh h×nh kh¶ n¨ng thùc míi lµm, kh«ng d¸m m¹nh d¹n ®æi míi.6. Tõ chØ th¸i ®é ph©n biÖt ®èi xö do thµnh kiÕn víi sù kinh doanh .7.Nh÷ng tri thøc, kÜ n¨ng, thãi quen.®Ó ®i vµo mét thÕ kØ míi gäi lµ g×?8. §Ó lµm nªn tÊt c¶ th× con ng­êi cÇn nhÊt ®iÒu nµy?4.Ph­¬ng thøc biÓu ®¹t, thÓ lo¹i cña v¨n b¶n nµy?2.Nguyªn phã thñ t­íng chÝnh phñ, thø tr­ëng Bé th­¬ng m¹i, t¸c gi¶ bµi viÕt lµ ai?1.T¸c gi¶ viÕt bµi nµy vµo thêi ®iÓm nµo?3.Mét trong nh÷ng ®iÓm m¹nh cña ng­êi ViÖt Nam ®­îc t¸c gi¶ nªu ra trong bµi? §èi t­îng mµ t¸c gi¶ h­íng tíi khi viÕt v¨n b¶n nµy?annnËul¾pm¾mngk×ohk14ah¤ ch÷ bÝ mËt