Bài giảng Ngữ văn 9 tiết 126: Mây và Sóng (Ra-bin-đra-nát Ta - go)

 Ngữ văn .Tiết 126 Văn bản Mõy và Súng 	(R. Ta-Go)(R. Ta - go)Mõy và SúngNgữ văn Tiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)Tìm hiểu chungTác giảRa-bin-đra-nát Ta - go (1861-1941)-Là nhà thơ hiện đại lớn nhất ấn độ từng đến Việt Nam( 1929).-Sinh ra ở Can-cút - ta (Ben gan) làm thơ rất sớm từng du học nhiều nước.-Để lại gia tài văn hoá nghệ thuật đồ sộ,phong phú đủ cả văn thơ, nhạc, hoạ, kịch.-Nhà văn đầu tiên của châu á nhận giải thưởng Nô-Ben văn học với tập "Thơ Dâng”(1913).-Thơ của Ta-go thể hiện tinh thần dân tộc và dân chủ sâu sắc,tinh thần nhân văn cao cả và chất trữ tình triết lí nồng đượm.-Thơ của ông còn sử dụng thành công những hình ảnh của thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng.Mõy và Súng Tiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)Tìm hiểu chungTác giả:- R.Ta-go (1861-1941)- Là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ.Tìm hiểu chungTác giả:Mõy và SúngTìm hiểu chungTác giảTác phẩm“Mây và sóng” vốn được viết bằng tiếng Ben-gan, được in trong tập Si-su (Trẻ thơ), xuất bản năm 1909 và được chính Ta-go dịch ra tiếng Anh, in trong tập “Trăng non”, xuất bản năm 1915.Mõy và Súng Tiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)Mõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)- Thể thơ tự do (thơ văn xuôi) với các câu thơ dài ngắn khác nhau, rất ít thậm chí không vần, nhịp điệu nhịp nhàng nhưng cũng rất linh hoạt.Tìm hiểu chungTác giảTác phẩm- Thể thơ tự do (thơ văn xuôi) với các câu thơ dài ngắn khác nhau, rất ít thậm chí không vần, nhịp điệu nhịp nhàng nhưng cũng rất linh hoạt.- Bố cục gồm 2 phần:+ Phần 1: Từ đầu đến “xanh thẳm”: câu chuyện với mẹ về những người ở trên mây và trò chơi thứ nhất của em bé.+ Phần 2: Tiếp theo đến hết bài: Câu chuyện với mẹ về những người ở trong sóng và trò chơi thứ hai của em bé.=> Trình tự tường thuật của hai phần đều giống nhau nhưng ý và lời không trùng lặp. Mõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)- Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm+ Trình tự từng đoạn:-Thuật lại lời rủ rê.Thuật lại lời từ chối và lí do từ chối.Tả lại trò chơi do em bé nghĩ ra.Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cục1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóng.- Mẹ ơi, trên mây có người gọi con: "Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.- Trong sóng có người gọi con: “Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này, nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao.”- Thời gian : vô tận.- Không gian : mênh mông, bao la. Thiên nhiên thơ mộng, lung linh, kỳ ảo, rực rỡ, như thế giới cổ tích.Mõy và SúngTiết 126 (Ra-bin-đra-nát Ta - go) - Lời mời gọi hấp dẫn, thú vị.. Cuộc sống vô cùng vui vẻ, hấp dẫn thú vị đầy sắc màu, rất vô tư, không bị ràng buộc, không phải lo nghĩ.Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóng.Con hỏi : Nhưng làm thế nào mình lên đó được? - Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?Mõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go). Tâm trạng: Băn khoăn, háo hức, bồn chồn.Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóng.- Họ đáp: "Hãy đến nơi tận cùng của trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”. - Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả ,nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi.”Đưa tay lên trờiĐến với mây và sóng Nhắm nghiền mắt lạithật đơn giản, mơ mộng và kỳ diệuMõy và SúngTiết 126 (Ra-bin-đra-nát Ta - go)Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:1.Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóng.“Mẹ mình đang ở nhà”- con bảo - “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được ?”.“Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà , làm sao có thể rời mẹ mà đi được?” Tình mẫu tử thắm thiết, sâu nặng, chiến thắng mọi cám dỗ. Mõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóng.2. Trò chơi sáng tạo của em bé.“ - Con là mây và mẹ sẽ là trăng.Hai bàn tay con ôm lấy mẹ ,và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm”.“ - Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ.Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào”.Mõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)+ Con là mây+ Mẹ là trăng+ Con là sóng+ Mẹ là bến bờ kì lạ+ Mái nhà là bầu trời xanh thẳm Hai bàn tay con ôm lấy mẹ. - Con lăn, lănrồi cười vỡ tan vào lòng mẹ.Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóng2. Trò chơi sáng tạo của em béNiềm hạnh phúc vô biên.Sự hoà hợp của tình mẫu tử, giữa thiên nhiên và cuộc sống con người."Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào."Mõy và Súng Tiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:Hóy so sỏnh và chỉ ra điểm giống và khỏc nhau giữa trũ chơi của những người trờn mõy, trong súng và trũ chơi của em bộ? Khác nhau:+ Trò chơi của những người trên mây và trong sóng chỉ có các hình ảnh của thiên nhiên.+ Trò chơi của em bé được xây dựng bằng sự tưởng tượng sáng tạo, có hình ảnh của thiên nhiên, có tình mẫu tử sâu nặng. Giống nhau:Đều là những trò chơi hấp dẫn và thú vị. Đều xuất hiện các hình ảnh của thiên nhiên: mây, sóng, trăng....1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóng.2. Trò chơi sáng tạo của em béMõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go) Trò chơi của em bé có sự hòa hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử ấm áp.Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóngMõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)2. Trò chơi sáng tạo của em béIII.Tổng kếta. Nghệ thuậtNhận xét nào sau đây đúng nhất về đặc sắc nghệ thuật của bài thơ? A. Hình ảnh thiên nhiên vừa lung linh, kỳ ảo vừa chân thực, sinh động, mang ý nghĩa tượng trưng sâu sắc.B. Trí tưởng tượng phong phú, bay bổng.C. Hình thức đối thoại lồng trong lời kểD. Cả 3 ý trên.Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sónga. Nghệ thuật:Mõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)2. Trò chơi sáng tạo của em bé - Hình ảnh thiên nhiên vừa lung linh, kỳ ảo vừa chân thực, sinh động, mang ý nghĩa tượng trưng sâu sắc. - Trí tưởng tượng phong phú, bay bổng. - Hình thức đối thoại lồng trong lời kể, có sự giống nhau nhưng không trùng lặp.Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:III.Tổng kết1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóngIII. Tổng kếta. Nghệ thuậtb. Nội dungDòng nào sau đây nêu đúng nhất nội dung chính của bài thơ ? A. Miêu tả những trò chơi của trẻ thơ.B. Thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên với tâm hồn trẻ thơ.D. Ca ngợi hình ảnh người mẹ và tấm lòng bao la của mẹ.C. Ca ngợi tình mẫu tử thiếng liêng, bất diệt.Mõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)2. Trò chơi sáng tạo của em béTìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sóng.a. Nghệ thuậtb. Nội dungMõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)2. Trò chơi sáng tạo của em bé.- Miêu tả những trò chơi của trẻ thơ.- Thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên với tâm hồn trẻ thơ và tình cảm mẹ con- Ca ngợi tình mẫu tử thiếng liêng, bất diệt.Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:III. Tổng kết1. Em bé với trò chơi của những người sống trên mây và trong sónga. Nghệ thuậtb. Nội dungIV. Luyện tậpMõy và SúngTiết 126(Ra-bin-đra-nát Ta - go)2. Trò chơi sáng tạo của em bé? Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì nữa?Trả lời: Con người trong cuộc sống vẫn thường gặp nhưng cám dỗ và quyến rũ. Muốn khước từ chúng, cần có những điểm tưa vững chắc mà tình mẫu tử là một trong những điểm tựa ấy. Bài thơ đã chắp cánh cho trí tưởng tượng của tuổi thơ song cũng nhắc nhở mọi người rằng, hạnh phúc không phải là diều gì xa xôi bí ẩn, do ai ban cho mà ở ngay trên trần thế và do chính con người tạo dựng. Mối quan hệ giữa tìh yêu và sự sáng tạo. Chính sức mạnh của tình yêu sẽ chắp cánh cho sự sáng tạo không ngừng của con người.* Ghi nhớ (sgk)Tìm hiểu chungTác giảTác phẩmBố cụcII. Tìm hiểu chi tiết:III. Tổng kếtHướng dẫn về nhà: - Học thuộc bài thơ và nắm được nội dung nghệ thuật của bài “Con là súng và mẹ sẽ là bến bờ kỡ lạ,Con lăn, lăn, lăn mói rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lũng mẹ.Và khụng ai trờn thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.” (Mõy và súng - Ta-go) - Sưu tầm những bài thơ đó được học núi về tỡnh mẫu tử.- Nờu cảm nhận về 2 cõu thơ (Dành cho học sinh khỏ và giỏi) Xin chân thành cảm ơnXin chõn thành cảm ơn