Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tiết 125: Đọc văn: Tôi yêu em (Pu.Skin) - Nguyễn Thị Nam Hới

Tiểu dẫn :

Tác giả : (1799 –1837)

Bài thơ “Tôi yêu em”

Đọc hiểu :

Những mâu thuẫn giằng xé

Khẳng định tình cảm : vẫn còn yêu em .

Câu 3 , 4 :

Yêu là trao tặng ,

 

ppt9 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 446 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tiết 125: Đọc văn: Tôi yêu em (Pu.Skin) - Nguyễn Thị Nam Hới, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
TÔI YÊU EMPU-SKINTiết 125 Ngày dạy : 02/05/2009Giáo viên : Nguyễn Thị Nam Hới I . Tiểu dẫn :Trình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của PU -SKIN ?Tác giả : ( 1799 – 1837)- Nhà thơ lỗi lạc , hiện thân đầy đủ nhất của sức mạnh tinh thần dân tộc Nga , có công lao to lớn trong sự phát triển của văn học Nga và thế giới- Xuất thân : tầng lớp quí tộc , gắn bó với số phận của nhân dân , đất nước ; dũng cảm đấu tranh chống chế độ chuyên chế độc đoán Nga hoàngI . Tiểu dẫn :Tác giả : ( 1799 – 1837)- Xuất thân : tầng lớp quí tộc , gắn bó với số phận của nhân dân , đất nước ; dũng cảm đấu tranh chống chế độ chuyên chế độc đoán Nga hoàng- Cái chết : bị sát hại trong một cuộc đấu súng với Đăng-tex để bảo vệ danh dự Natalia Puskina (1812-1863)Puskin ®Êu sóng víi Dantex¬ (1837)I . Tiểu dẫn :Tác giả : ( 1799 – 1837)Sáng tác nhiều thể loại : tiểu thuyết bằng thơ , truyện ngắn , trường ca , kịchThơ : khơi nguồn từ hiện thực đời sống và con người Nga đương thời + cảm hứng tự do , cảm hứng tình yêu : đề tài lớn + đặc điểm : giản dị trong sáng về văn từ , hàm súc trong biểu đạt và hài hòa chặt chẽ trong cấu tứ I . Tiểu dẫn :Tác giả : ( 1799 – 1837)Bài thơ “Tôi yêu em”- Nhan đề : không có , do người dịch tự đặt Em biết gì về hoàn cảnh sáng tác của bài thơ ?- Hoàn cảnh ra đời : Ôlênhina , 1828 ngỏ lời cầu hôn , bị từ chối -> 1829 bài thơ ra đời Tìm hiểu kết cấu bài thơ ? Kết cấu : + 4 câu đầu : Những mâu thuẫn giằng xé + 2 câu tiếp : Nỗi đau khổ tuyệt vọng + 2 câu cuối : Sự cao thượng chân thànhKý ho¹ 1833 Anna ¤lªnhina (1808-1888),con chñ tÞch ViÖn Mü thuËt Alªchx©y ¤lªnhin. 	I . Tiểu dẫn :II. Đọc hiểu : TÔI YÊU EM я вас любил: любовь ещё, быть может,Tôi yêu em : đến nay chừng có thểв душе моей угала не совсем;Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai ;но пусть она вас больше не тревожит;Nhưng không để em bận lòng thêm nữaя не хочу печалить вас ничем.Hay hồn em phải gợn bóng u hoài .я вас любил безмолвно, безнадеждно,Tôi yêu em âm thầm, không hy vong,то робостью, то ревностью томим;Lúc rụt rè , khi hậm hực lòng ghen ;я вас любил так искренно, так нежно,Tôi yêu em chân thành ,đằm thắm, как дай вам бог любимой быть другим.Cầu em được người tình như tôi đã yêu em . 1829 Пушкин А.С-I . Tiểu dẫn :Tác giả : (1799 –1837)Bài thơ “Tôi yêu em”- Nhan đề :- Hoàn cảnh ra đời : Kết cấu : II. Đọc hiểu :1 Những mâu thuẫn giằng xé Đối chiếu hai câu đầu của bản dịch thơ với bản dịch nghĩa em thấy có gì khác ?Hãy so sánh cách xưng hô ở bản dịch của Thúy Toàn với các cách khácCách xưng hô : đại từ , thời quá khứ я вас любилT«i ®· yªu c«Anh ®· yªu emT«i yªu em : gÇn mµ xa , võa ®»m th¾m võa dang dë- Hình ảnh ngọn lửa tình : ẩn dụ , tình yêu mãnh liệt .- Từ ngữ : đã , chưa tắt hẳn : xác nhận sự tồn tại của một tình yêu  thành thật bộc lộ cõi lòng mình .Dấu câu có góp phần diễn tả tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình ?- Dấu câu : , ; chậm rãi , đứt quãng , cảm xúc thơ dàn trải  trăn trở , day dứt=> Khẳng định tình cảm : vẫn còn yêu em .TÔI YÊU EM PU- SKINI . Tiểu dẫn :Tác giả : (1799 –1837)Bài thơ “Tôi yêu em”II. Đọc hiểu :1 Những mâu thuẫn giằng xé TÔI YÊU EM PU- SKINCách xưng hô : - Từ ngữ :- Dấu câu :=> Khẳng định tình cảm : vẫn còn yêu em .- Hinh ảnh :Giọng điệu trữ tình chuyển biến như thế nào từ câu 1,2 sang câu 3,4 ? Câu 3 , 4 : mạch thơ đột ngột chuyển hướng : + nhưng : sự dằn lòng , chế ngự , vượt lên + điệp từ “не”  không : nhấn mạnh quyết định dứt khoát đầy tính lí trí, tự buộc mình chối bỏ tình yêu , dập tắt nốt chút lửa tàn .Hình dung tình cảm của nhân vật em ? Tình cảm đó được gợi lên qua từ ngữ nào ?Em : bận lòng gợn bóng u hoàiéo le Từ đó em thấy nhân vật trữ tình quan niệm như thế nào về tình yêu?Yêu là trao tặng , làm cho người mình yêu được hạnh phúc hơn là đón nhận , sở hữu , hưởng thụ . Tình cảm đó đã nâng con người lên cao hơn .I . Tiểu dẫn :Tác giả : (1799 –1837)Bài thơ “Tôi yêu em”II. Đọc hiểu :1 Những mâu thuẫn giằng xé TÔI YÊU EM PU- SKIN=> Khẳng định tình cảm : vẫn còn yêu em .- Câu 3 , 4 : Yêu là trao tặng , Cảm xúc trong hai câu thơ 5,6 có gì đặc biệt ?2. Nỗi đau khổ tuyệt vọng : Điệp khúc : tôi yêu em  Lí trí kìm nén nhưng xúc cảm vẫn trào dâng , da diết .Hãy phân tích những trạng thái tình cảm của nhân vật trữ tình ?Trạng thái cảm xúc : âm thầm , rụt rè , ghen tuông   luôn bị giày vò , đau khổ- Cấu trúc ngữ pháp: khi thì , khi thì  diễn tả những biến động dồn dập sóng gió trong cảm xúc => Cảm tưởng nhân vật trữ tình rơi vào đáy sâu của nỗi khổ đau , hành hạ .

File đính kèm:

  • ppttoi_yeu_em.ppt
Bài giảng liên quan