Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tiết 97: Đọc văn: Người trong bao (Sê-Khốp)

Tóm tắt truyện:

- Truyện kể về Bê -li – cốp một giáo viên dạy tiếng Hy Lạp cổ nổi tiếng về “lối sống trong bao”.

Lối sống đó đã ảnh hưởng nặng nề đến tinh thần, hành động của các giáo viên và người dân thành phố, khi hắn đang sống cũng như khi đã chết.

- Điều đó đã khiến bác sĩ I - van suy nghĩ và đi đến kết luận “ Không thể sống mãi như thế được”.

 

ppt18 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 511 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tiết 97: Đọc văn: Người trong bao (Sê-Khốp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
LKXIN CHÀO THẦY Cễ VÀ CÁC EMXIN KÍNH CHÀO QUí THẦY Cễ DỰ GIỜ VÀ CÁC EMTiết 97: Đọc văn   A.P. SờEÂ-KHOÁPNgười trong bao I. Giới thiợ̀u chung 1. Tác giả: a. Cuộc đời: - A.P.Seõ-khoỏp ( 1860 – 1904 ) , nhaứ vaờn Nga kieọt xuaỏt cuối thế kỉ XIX. - Sinh ra trong gia đỡnh noõng noõ.-1884, tốt nghiệp Y khoa; làm báo, viết văn. A.P.SEÂ-KHOÁP b. Sửù nghieọp saựng taực :- Baột ủaàu vieỏt truyeọn ngaộn tửứ 1880.Để lại hụn 500 truyeọn ngaộn, truyeọn vửứa và kũch . Coự nhieàu taực phaồm ủaởc saộc ụỷ nhieàu theồ loaùi.c. Đặc điờ̉m truyợ̀n ngắn Sờ-khụ́p: + Hình thức ngắn gọn.+ Cụ́t truyợ̀n đơn giản, ít yờ́u tụ́ gay cṍn.+ Đặt ra nhiều vấn đề có ý nghĩa xã hội to lớn , ý nghĩa nhân bản sâu sắc.=> Nhaứ caựch taõn thieõn taứi veà truyeọn ngaộn vaứ kũch noựi. Đaùi bieồu lụựn cuoỏi cuứng cuỷa VHHT Nga nửỷa cuoỏi TK XIX . MỘ Sấ-KHỐP Chaõn dung Beõ-li-coỏp 2 . Taực phaồm “ Ngửụứi trong bao” :a. Hoàn cảnh sáng tác: - Saựng taực naờm 1898. - Khi tác giả đang nằm dưỡng bệnh tại I-an-ta, bán đảo Crưm. - Boỏi caỷnh: xaừ hoọi Nga ủang ngaùt thụỷ trong baàu khoõng khớ chuyeõn cheỏ naởng neà cuoỏi theỏ kổ XIX .b. Tóm tắt truyện:- Truyện kể về Bê -li – cốp một giáo viên dạy tiếng Hy Lạp cổ nổi tiếng về “lối sống trong bao”.- Lối sống đó đã ảnh hưởng nặng nề đến tinh thần, hành động của các giáo viên và người dân thành phố, khi hắn đang sống cũng như khi đã chết.- Điều đó đã khiến bác sĩ I - van suy nghĩ và đi đến kết luận “ Không thể sống mãi như thế được”. c. Bố cục: 3 phần: + Phần 1: Cuộc trò chuyện giữa I-van và thầy giáo Bu-rơ-kin trong buổi đi săn về muộn. + Phần 2: Cuộc đời và tính cách Bê - li cốp. + Phần 3: Nhận xét của bác sĩ, người nghe kể chuyện. II. Đọc- hiờ̉u văn bản:1. Hình tượng nhân vật Bê- li-cốp.Chõn dung Bê-li-cốp được miêu tả như thế nào thụng qua ngoại hình, thói quen, sinh hoạt, suy nghĩ? II . ẹOẽC – HIEÅU VAấN BAÛN: 1 . Hỡnh tửụùng nhaõn vaọt Beõ-li-coỏp : a. Chõn dung “người trong bao”:Ngoại hình: + Đeo kính rõm, mặc ỏo bụng chần, lụ̃ tai nhét bụng, ngồi trờn xe ngựa bao giờ cũng kộo mui lờn. + Đồng hồ, ụ, daovà cả bộ mặt cũng giấu trong bao. Ăn mặc, phục sức kỡ quỏi, lập dị, theo thúi quen cú sẵn. OÂ TRONG BAO ẹOÀNG HOÀ TRONG BAO DAO GOẽT BUÙT CHè TRONG BAO- Thói quen: Đi hờ́t nhà này đờ́n nhà khác chỉ kéo ghờ́ ngụ̀i quan sát rụ̀i vờ̀  hành đụ̣ng kì quái.- Sinh hoạt: + Ở nhà mặc áo khoác ngoài, đóng cửa; + Buụ̀ng ngủ như mụ̣t cái hụ̣p, ngủ luụn trùm kín mít đõ̀u  lập dị.- Suy nghĩ: cũng giṍu trong “bao”. Tṍt cả mọi thứ Bờ-li-cụ́p đờ̀u che chắn, giṍu kín trong bao.  Tạo nờn mụ̣t bức chõn dung kỳ quặc, khác thường.  * CUÛNG COÁ : Caõu hoỷi traộc nghieọm .- Nhan đề “người trong bao” ứng với kiểu người nào sau đõy? A B C D-Hay tửù ti vaứ haứ tieọn .-Hay sụù haừi vaứ soỏng baùc nhửụùc - Bũ moùi ngửụứi xa laựnh .- Khoõng thớch giao tieỏp vụựi moùi ngửụứi . CHAÂN THAỉNH CAÛM ễN CAÙC THAÀY , COÂ ẹAế ĐEÁN Dệẽ GIễỉ 

File đính kèm:

  • pptNguoi trong bao1.ppt