Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 37: Nói quá - Trường THCS Dương Hưu

 Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô Cùng các em học sinhĐến tham dự tiết họcMôn NGữ vănLớp 8Trường THCS dương hưuTIEÁT: 37Noựi quaựGV thực hiện: Lã Thị ThắmTrường THCS Dương HưuTiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.1.Ví dụ:1.Đêm tháng năm chưa nằm đã sángNgày tháng mười chưa cười đã tối.2. Cày đồng đang buổi ban trưa,Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.Ai ơi bưng bát cơm đầy,Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần.? Nói Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, Ngày tháng mười chưa cười đã tối và Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày có quá sự thật không? Thực chất, mấy câu này nhằm nói điều gì?Tiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.1.Ví dụ:2. Nhận xét:- Câu tục ngữ trên nói quỏ sự thật nhằm nhấn mạnh tớnh chất đặc biệt của thời tiết .- Bài ca dao trên núi quỏ sự thật nhằm nhấn mạnh sự vất vả của người nụng dõn.=> Có tác dụng nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm cho sự diễn đạt.? Em hãy diễn đạt cách nói trên bằng cách khác có nghĩa tương đương? + Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng => Đờm thỏng năm rất ngắn+ Ngày tháng mười chưa cười đã tối => Ngày thỏng muời rất ngắn+ Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng càyMồ hụi ướt đẫm?Hai cách nói trên, cách nói nào hay hơn? Vì sao?Cách nói của tục ngữ, ca dao hay hơn vì nó nhấn mạnh điều muốn nói, làm tăng sức biểu cảm.? Cách nói như vậy có tác dụng gì?Tiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.1.Ví dụ:2. Nhận xét:* Ghi nhớ: sgk/102?Vậy qua tìm hiểu ví dụ trên, em hãy cho biết thế nào là nói quá?Tác dụng của nói quá?Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả Tác dụng để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm. Tiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.1.Ví dụ:2. Nhận xét:* Ghi nhớ: sgk/102Bài tập nhanh? Em hãy tìm biện pháp nói quá và giải thích ý nghĩa của chúng trong các câu sau?a.Tiếng đồn cha mẹ anh hiền.Cắn cơm không vỡ, cắn tiền vỡ tan-> Cha mẹ anh rất ghêb.Bao giờ cây cải làm đìnhGỗ lim làm gém thì mình lấy ta.-> “mình” sẽ chẳng bao giờ lấy “ta”c. Đêm nằm lưng chẳng tới giường Mong trời mau sáng ra đường gặp em-> thao thức suốt đêm, trằn trọc không ngủ đượcTiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.II. Luyện tậpBài 1:a. Sỏi đỏ cũng thành cơm => Con người có thể vượt qua trở ngại để thành công (niềm tin vào bàn tay lao động)b. Đi lên đến tận trời => vết thương chẳng có nghĩa lí gì, anh không phải bận tâm, sức khỏe em rất tốt.Bài 1: Tỡm biện phỏp núi quỏ và ý nghĩa của chỳng trong cỏc vớ dụ sau:Bàn tay ta làm nờn tất cả Cú sức người sỏi đỏ cũng thành cơm. (Hoàng Trung Thụng)b) Anh cứ yờn tõm, vết thương chỉ sướt da thụi. Từ giờ đến sáng em cú thể đi lờn đến tận trời được. (Nguyễn Minh Chõu) Tiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.II. Luyện tậpBài 1:c. Thét ra lửa => Kẻ có quyền sinh sát với người khác	c) Cỏi cụ bỏ thột ra lửa ấy lại xử nhũn mời hắn vào nhà xơi nước. ( Nam Cao) Tiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.II. Luyện tậpBài 1:Bài 2:a. Ở nơi ............................... thế này, cỏ không mọc nổi nữa là trồng rau trồng cà.b. Nhìn thấy tội ác của giặc ai ai cũng .........................c. Cụ Nam tính tình sởi lởi,.........................Bài 2: Điền các thành ngữ sau đây vào chỗ trống/....../ để tạo thành phép tu từ nói quá: Bầm gan tím ruột, chó ăn đá gà ăn sỏi, nở từng khúc ruột, ruột để ngoài da, vắt chân lên cổ.chú ăn đỏ gà ăn sỏibầm gan tớm ruộtruột để ngoài daTiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.II. Luyện tậpBài 1:Bài 2:d. Lời khen của cụ giỏo làm cho nú ...........................e. Bọn giặc hoảng hồn .......................... mà chạy.nở từng khỳc ruộtvắt chõn lờn cổ Tiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.II. Luyện tậpBài 1:Bài 2:Bài 3:a. Naứng coõng chuựa coự veỷ ủeùp nghieõng nửụực nghieõng thaứnh. b. ẹoaứn keỏt laứ sửực maùnh dụứi non laỏp bieồn. c. Coõng vieọc laỏp bieồn vaự trụứi laứ coõng vieọc cuỷa nhieàu ủụứi, nhieàu theỏ heọ mụựi coự theồ laứm xong.Baứi 3: ẹaởt caõu vụựi caực thaứnh ngửừ coự duứng pheựp noựi quaự sau:nghieõng nửụực nghieõng thaứnh, dụứi non laỏp bieồn, laỏp bieồn vaự trụứi, mỡnh ủoàng da saột , nghú naựt oực .Tiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.II. Luyện tậpBài 1:Bài 2:Bài 3:d. Nhửừng chieỏn sú mỡnh ủoàng da saột ủaừ chieỏn thaộng. e. Mỡnh nghú naựt oực maứ vaón chửa giaỷi ủửụùc baứi toaựn naứy.Tiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.II. Luyện tậpBài 1:Bài 2:Bài 3:Bài 4:Baứi 4 :Tỡm thaứnh ngửừ so saựnh coự sửỷ duùng pheựp noựi quaự ẹeùp nhử tieõnBaứi 4 : Tỡm thaứnh ngửừ so saựnh coự sửỷ duùng pheựp noựi quaựTrắng như tuyếtNhanh nhử soựcPhi nhử bayBaứi 4 : Tỡm thaứnh ngửừ so saựnh coự sửỷ duùng pheựp noựi quaựNoựi nhử keựtKhoỷe nhử voiBaứi 4 : Tỡm thaứnh ngửừ so saựnh coự sửỷ duùng pheựp noựi quaựBaứi 4 : Tỡm thaứnh ngửừ so saựnh coự sửỷ duùng pheựp noựi quaựChaọm nhử ruứaTửụi nhử hoaBài 6: Đọc câu chuyện sau: QUẢ BÍ KHỔNG LỒ Hai anh chàng cùng đi qua một khu vườn trồng bí, Anh A thấy quả bí to liền kêu lên : - Chà quả bí to thật!Anh B cười mà bảo rằng: - Thế thỡ lấy gỡ làm to! Tụi đó từng thấy quả bớ to hơn nhiều. Cú một lần tụi trụng thấy quả bớ to bằng cả cỏi nhà đằng kia kỡa!Anh A núi ngay: - Thế thỡ lấy gỡ làm lạ! Tụi cũn nhớ cú một lần tụi cũn trụng thấy cỏi nồi to bằng cả cỏi đỡnh làng ta!Anh B ngạc nhiờn hỏi: - Cỏi nồi ấy dựng để làm gỡ mà to vậy?Anh A giải thớch: - Cỏi nồi ấy dựng để luộc quả bớ anh vừa núi ấy mà. Anh B biết bạn chế nhạo mỡnh bốn núi lảng sang chuyện khỏc. Theo: Truyện cười dõn gian Bài 6: Thảo luận nhúmCú phải hai nhõn vật trong truyện đó dựng phộp núi quỏ? Phõn biệt biện phỏp tu từ núi quỏ và núi khoỏc.Thời gian trong vũng 2 phỳtHẾT GIỜ12 Baứi 6 : Phaõn bieọt bieọn phaựp tu tửứ noựi quaự vụựi noựi khoaực.Noựi quaựNoựi khoaựcGioỏng nhauẹeàu phoựng ủaùi mửực ủoọ, quy moõ, tớnh chaỏt cuỷa sửù vaọt, hieọn tửụùng ủửụùc mieõu taỷ.Khaực nhauNhaốm muùc ủớch nhaỏn maùnh, gaõy aỏn tửụùng, taờng sửực bieồu caỷm. Nhaốm muùc ủớch laứm cho ngửụứi nghe tin vaứo nhửừng ủieàu khoõng coự thửùc. Noựi khoaực laứ haứnh ủoọng coự taực ủoọng tieõu cửùc.Tiết 37: Nói quáI.Nói quá và tác dụng của nói quá.II. Luyện tậpBài 1:Bài 2:Bài 3:Bài 4:Bài 6:Bài 5:Bài 5: Viết một đoạn văn hoặc làm một bài thơ có dùng biện pháp nói quá?Bài tập củng cố1. Thế nào là nói quá?A- Là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả.B- Là nói những điều quá xa sự thật, quá xa những gì mình đã làm hoặc đã thấy.C- Là cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển...2. Tác dụng của nói quá là:A- Nhằm làm cho người nghe tin vào những điều không có thực.B- Nhằm mục đích nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.C- Tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề...Về nhà Làm tiếp bài tập 5.Sưu tầm một số câu tục ngữ, ca dao có sử dụng phép nói quá. Chuẩn bị bài : Ôn tập truyện kí Việt Nam.Tiết 103: Hoán dụBài học của chúng ta đến đây là kết thúc. Xin kính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ, công tác tốt. Chúc các em học sinh học giỏi, chăm ngoan !