Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 91: Đọc, hiểu văn bản: Chiếu dời đô

Nhiệt liệt chào mừngQuý thầy cô giáo về dự giờNgữ văn lớp 8KIỂM TRA BÀI CŨ1. Trình bày ngắn gọn hoàn cảnh ra đời tập thơ “ Nhật kí trong tù” của Chủ tịch Hồ Chí Minh?2. Đọc thuộc phần dịch thơ và nêu nội dung chính của bài thơ “Đi đường”CHIẾU DỜI ĐÔ( THIÊN ĐÔ CHIẾU )LÍ CÔNG UẨN TIẾT 91- Văn bản:Tiết 91 CHIẾU DỜI ĐÔLÍ CÔNG UẨN I- Đọc và tìm hiểu chung 1-Đọc và tìm hiểu chú thích *Đọc *Tìm hiểu chú thích 2-Tác giả, tác phẩm a,Tác giả - Lý Công Uẩn (974-1028) - Là người thông minh, nhân ái, có trí lớn. - Sáng lập ra triều đại nhà Lý.Tiết 91 CHIẾU DỜI ĐÔLÍ CÔNG UẨN I- Đọc và tìm hiểu chung 1-Đọc và tim hiểu chú thích 2-Tác giả, tác phẩm a,Tác giả b. Tác phẩm - Thể loại: Chiếu - Thời gian: 1010.Tiết 91 CHIẾU DỜI ĐÔLÍ CÔNG UẨN I- Đọc và tìm hiểu chungII- Tìm hiểu văn bản. 1. Bố cục. - Đoạn một: từ đầu đến “không thể không dời đổi” 	(Cơ sở của việc dời đô). - Đoạn 2: Tiếp đến “muôn đời” .	(Lý do chọn thành Đại La làm kinh đô) - Đoạn 3: Còn lại.	(Quyết định dời đô).Tiết 91 CHIẾU DỜI ĐÔLÍ CÔNG UẨN I- Đọc và tìm hiểu chungII- Tìm hiểu văn bản. 1. Bố cục. 2. Phân tích.	a. Cơ sở của việc dời đô.	- Nhà Thương 5 lần dời đô, nhà Chu 3 lần dời đô.	 + Mục đích: mưu toan nghiệp lớn, tính kế muôn đời.	 + Kết quả: Vận nước lâu dài, phong tục phồn thịnh.	- Nhà Đinh, nhà Lê không chịu dời đô.	 Hậu quả: Triều đại ngắn ngủi, nhân dân khổ sở, vạn vật không được thích nghi.	* Hoa Lư không còn phù hợp.Kinh đô Hoa Lư- Ninh Bình.Đường vào cố đô Hoa LưTiết 91 CHIẾU DỜI ĐÔLÍ CÔNG UẨN I- Đọc và tìm hiểu chungII- Tìm hiểu văn bản. 1. Bố cục. 2. Phân tích.	a. Cơ sở của việc dời đô.	b. Lý do chọn thành Đại La làm kinh đôĐại LaLịch sử:từng là nơi Cao Vương đóng đôVị trí địa thế: ở nơi trung tâm, thế rồng cuộn hổNgồi; rộng mà bằng; cao mà thoáng.Chính trị - văn hóa: là đầu mối giao thông.Là chốn hội tụ của bốnphương đất nước * Viết theo lối biền ngẫu, các vế đối nhau, cân xứng nhịp nhàng  dễ đivào lòng người.Tiết 91 CHIẾU DỜI ĐÔLÍ CÔNG UẨN I- Đọc và tìm hiểu chungII- Tìm hiểu văn bản. 1. Bố cục. 2. Phân tích.	a. Cơ sở của việc dời đô.	b. Lý do chọn thành Đại La làm kinh đô	* Lý Công Uẩn là người có tấm lòng vì dân, vì nước, có tầm nhìn sáng suốt.Tiết 91 CHIẾU DỜI ĐÔLÍ CÔNG UẨN I- Đọc và tìm hiểu chungII- Tìm hiểu văn bản. 1. Bố cục. 2. Phân tích.	a. Cơ sở của việc dời đô.	Hoa Lư không còn phù hợp	b. Lý do chọn thành Đại La làm kinh đô	Là chốn hội tụ của bốn phương đất nước.	c. Quyết định dời đô.	- Dựa vào sự thuận lợi của Đại La để định đô.	- Lời ban bố mệnh lệnh ngắn gọn, thấu tình đạt lý, có sự đồng cảm giữa vua và bề tôi§Òn Ngäc S¬n Hµ Néi - N¬i héi tô x­a vµ nayChïa Mét cét Th¨ng Long x­aTiết 91 CHIẾU DỜI ĐÔLÍ CÔNG UẨN TiÕt 91 - ChiÕu dêi §«(Thiªn ®« chiÕu) – LÝ C«ng UÈn I/Đọc, tìm hiểu chung:II/Tìm hiểu văn bản tr×nh tù lËp luËnbµi ''ChiÕu dêi ®«'' ý t­ëngdêi ®«Lý do dêi ®«:Lý do chän §¹i La lµm kinh ®«: ( Lîi thÕ)QuyÕt ®Þnh dêi ®« Hoa L­ kh«ng cßn phï hîpTiÒm n¨ng dåi dµoG­¬ng lÞch sö nhµ Th­¬ng ,ChuH¹n chÕ triÒu §inh- LªVÒ lÞch söVÒ ®Þa lýVÒ kinh tÕ, chÝnh trÞ, v¨n ho¸ Tiết 91 CHIẾU DỜI ĐÔLÍ CÔNG UẨN I- Đọc và tìm hiểu chungII- Tìm hiểu văn bản. 	1. Bố cục.	2. Phân tích.	a. Cơ sở của việc dời đô	b. Lý do chọn thành Đại La làm kinh đô	c. Quyết định dời đôIII. Tổng kết:1. Nghệ thuật: - Hệ thống lập luận chặt chẽ. - Ngôn ngữ mang tính chất đối thoại. - Kết hợp hài hoà giữa lý và tình.2. Nội dung: - “Chiếu dời đô” phản ánh khát vọng của nhân dân ta về một đất nước độc lập, thống nhất và tự cường đang trên đà lớn mạnh.Luyện tập1. Trong “ Chiếu dời đô”, tại sao tác giả lại gọi thành Đại La là “thắng địa” của đất Việt?Vì đây là mảnh đất tốt.B. Vì đây là mảnh đất tốt có thế đất đẹp.C. Vì đây là mảnh đất tốt, lành, vững, có thể đem lại nhiều lợi ích cho kinh đô.D. Cả 3 phương án trên.2. Vì sao nói “Chiếu dời đô” ra đời phản ánh ý chí độc lập tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại Việt ? A/ Triều đình nhà Lí đủ lớn mạnh chấm dứt nạn phong kiến cát cứ. B/ Dân tộc Đại Việt đủ sức sánh ngang hàng với phương Bắc. C/ Định đô ở Thăng Long là nguyện vọng của nhân dân xây dựng một đất nước độc lập, tự cường. D/ Cả ba ý trên.Cảm ơn quý thầy cô và các em !Kính chào tạm biệt !