Bài giảng Sinh học Lớp 12 - Thực hành phần mở rộng
Phương pháp thống kê
Bước 1: Xây dựng giả thuyết Ho. Giả thuyết cho rằng tỉ lệ phân li KH trong lai thực nghiệm thu được là tuân theo quy lật (1 : 1 : 1 : 1), những sai khác là do yếu tố ngẫu nhiên.
Bước 2: Sử dụng công thức, lập bảng để tính giá trị
O là số liệu quan sát được (tỉ lệ phân li KH trong thực nghiệm)
E là tỉ lệ phân li theo quy luật (1 : 1 : 1 : 1)
Bước 3: Sử dụng bảng phân bố giá trị để xác định sự sai khác giữa lí thuyết và thực nghiệm có thực sự là do yếu tố ngẫu nhiên hay không.
Bước 4: Nếu kết quả tính giá trị tra trong bảng thì giả thuyết Hođược chấp nhận, sự sai khác trong thực nghiệm chỉ là do yếu tố ngẫu nhiên. Cụ thể ta thấy giả thuyết Ho được chấp nhận, vì 5,2 < 7,815. Nếu lơn hơn thì bác bỏ Ho
Phương pháp thống kê Bước 1: Xây dựng giả thuyết H o . Giả thuyết cho rằng tỉ lệ phân li KH trong lai thực nghiệm thu được là tuân theo quy lật (1 : 1 : 1 : 1), những sai khác là do yếu tố ngẫu nhiên . Bước 2: Sử dụng công thức , lập bảng để tính giá trị - O là số liệu quan sát được ( tỉ lệ phân li KH trong thực nghiệm ) - E là tỉ lệ phân li theo quy luật (1 : 1 : 1 : 1) Tỉ lệ kiểu hình O E (O – E) 2 Đỏ , tròn 140 125 225 1,8 Trắng , nhăn 135 125 100 0,8 Đỏ , nhăn 110 125 225 1,8 Trắng , tròn 115 125 100 0,8 500 500 = 5,2 (O – E) 2 E Lập bảng để tính giá trị Bước 3: Sử dụng bảng phân bố giá trị để xác định sự sai khác giữa lí thuyết và thực nghiệm có thực sự là do yếu tố ngẫu nhiên hay không . n P 0,5 0,1 0,05 0,01 1 0,016 0,455 2,706 3,841 6,635 2 0,211 1,386 4,605 5,991 9,210 3 0,584 2,366 6,251 7,815 11,345 4 1,064 3,357 7,779 9,488 13,277 5 1,610 4,351 9,236 11,070 15,086 0,9 Bảng phân bố giá trị - Các nhà khoa học thường lấy mức xác suất p = 0,05 (5%). Ở hàng đầu tiên ( hàng p), ta tìm giá trị xác suất bằng 0,05 rồi gióng xuồng gặp hàng 3 gióng qua, trị số thu được là giá trị (7,815). - n là số bậc tự do ( số loại KH), n – 1 ( tăng tính chính xác ), tức (n = 4 – 1 = 3). Trong cột n ( cột đầu tiên ) dò hàng 3 ( trị số của n). Bước 4: Nếu kết quả tính giá trị tra trong bảng thì giả thuyết H o được chấp nhận , sự sai khác trong thực nghiệm chỉ là do yếu tố ngẫu nhiên . Cụ thể ta thấy giả thuyết H o được chấp nhận , vì 5,2 < 7,815. Nếu lơn hơn thì bác bỏ H o Bài tập vận dụng . Bài tập 1: Kết quả một phép lai thu được có tỉ lệ KH phân li là 165 quả tròn : 28 quả dài . Tỉ lệ này có tuân theo tỉ lệ trong định luật phân li của Menđen không ? Giả thuyết Ho: cho rằng tỉ lệ trên là 3 quả tròn : 1 quả dài tuân theo tỉ lệ trong định luật phân li của Menđen , sai lệch nếu có là do yếu tố ngẫu nhiên Tính : Tỉ lệ KH O E (O – E) 2 (O – E) 2 /E Tròn 165 144,75 410,0625 2,8329 Dài 28 48,25 410,0625 8,4987 193 193 = 11,3316 Tính bậc tự do: n = 2 – 1 = 1. P = 0,05 ( sai khác 5%) ta có = 11,3316. Trong bảng phân phối giá trị này là 3,841, giả thuyết H O bị bác bỏ . Chú ý! Trong những trường hợp đơn giản , chỉ với 2 loại KH ta có thể áp dụng công thức : Trong đó a và b lần lượt là số cá thể 2 loại KH, r là tỉ lệ lí thuyết giữa a và b. Ta có a = 165, b = 28, r = 3 Bài tập 2: Cây đậu Hà Lan hạt vàng , trơn tự thụ thu được tỉ lệ 64 hạt xanh-nhăn : 185 hạt xanh-trơn : 190 hạt vàng-nhăn , 561 hạt vàng-trơn . Tỉ lệ này có tuân theo quy luật PLĐL của Menđen không ? Giả thuyết Ho: cho rằng tỉ lệ trên là (9V,T : 3V,N : 3X,T : 1X,N). Sai lệch là do yếu tố ngẫu nhiên . Tính : Tỉ lệ KH O E (O – E) 2 (O – E) 2 /E Vàng , trơn 561 562,5 2,25 0,004 Vàng , nhăn 190 187,5 6,25 0,033 Xanh , trơn 185 187,5 6,25 0,033 Xanh , nhăn 64 62,5 2,25 0,036 1000 193 = 0,106 Tính bậc tự do: n = 4– 1 = 3. P = 0,05 ( sai khác 5%) ta có = 7,815. Trong bảng phân phối giá trị này là 0,106, giả thuyết H O được chấp nhận .
File đính kèm:
- bai_giang_sinh_hoc_lop_12_thuc_hanh_phan_mo_rong.ppt