Bài giảng Tiết 10 - Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư (tiết 3)

Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Em đồng ý với những việc làm nào dưới đây?
a) Bắt chước kiểu quần áo của ngôi sao điện ảnh.
b) Tìm hiểu phong tục tập quán của các nước trên thế giới
c) Chỉ dùng hàng ngoại chê hành Việt Nam.
d) Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
đ) Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài
e) Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng ở Việt Nam

ppt49 trang | Chia sẻ: mercy | Lượt xem: 1303 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Tiết 10 - Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư (tiết 3), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
ạch đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng; bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoạn và tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội khác.b) Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư:Điều 17. Phòng, chống HIV/AIDS trong cộng đồng dân cư1. Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn có các trách nhiệm sau đây:a) Tổ chức các hoạt động phòng, chống HIV/AIDS trong cộng đồng dân cư, giáo dục sự thương yêu, đùm bọc đối với người nhiễm HIV, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, họ tộc, quê hương, bản sắc văn hoá dân tộc của người Việt Nam;b) Tổ chức chăm sóc, hỗ trợ người nhiễm HIV và gia đình họ, tạo điều kiện cho người nhiễm HIV sống hòa nhập với cộng đồng và xã hội;c) Phát huy vai trò của các tổ trưởng dân phố, trưởng cụm dân cư, trưởng thôn, già làng, trưởng bản, trưởng làng, trưởng ấp, trưởng phum, trưởng sóc, trưởng ban công tác mặt trận, trưởng các dòng họ, trưởng tộc, các chức sắc tôn giáo, người cao tuổi, người có uy tín trong cộng đồng trong việc vận động nhân dân tham gia phòng, chống HIV/AIDS;d) Xây dựng và phát triển mô hình gia đình văn hóa, tổ dân phố, cụm dân cư, thôn, làng, ấp, bản, phum, sóc gắn với việc phòng, chống HIV/AIDS;đ) Tuyên truyền chống kỳ thị, phân biệt đối xử với người nhiễm HIV và thành viên gia đình họ.2. Tổ dân phố, cụm dân cư, thôn, làng, ấp, bản, phum, sóc có các trách nhiệm sau đây:a) Tuyên truyền, vận động và giáo dục các gia đình trên địa bàn tham gia và thực hiện các quy định về phòng, chống HIV/AIDS; b) Lồng ghép hoạt động phòng, chống HIV/AIDS vào phong trào quần chúng, hoạt động thể thao, văn hoá, văn nghệ tại cộng đồng và các hoạt động xã hội khác;c) Đấu tranh chống kỳ thị, phân biệt đối xử với người nhiễm HIV và thành viên gia đình họ.3. Nhà nước khuyến khích dòng họ, hàng xóm, bạn của người nhiễm HIV động viên về tinh thần, chăm sóc, giúp đỡ và tạo điều kiện cho người nhiễm HIV sống hòa nhập với cộng đồng và xã hội."Điều 131. Cơ quan chuyên trách phòng, chống tội phạm về ma tuý thuộc Công an nhân dân được tiến hành một số hoạt động sau đây:a) Chủ trì, phối hợp với các cơ quan hữu quan thực hiện các hoạt động ngăn chặn, đấu tranh phòng, chống tội phạm về ma tuý;b) Áp dụng các biện pháp nghiệp vụ trinh sát cần thiết để phát hiện tội phạm về ma tuý;c) Trưng cầu giám định mẫu vật, mẫu phẩm sinh học cần thiết để phát hiện tội phạm về ma tuý;d) Yêu cầu cá nhân, gia đình, cơ quan, tổ chức có liên quan cung cấp thông tin, tài liệu, tình hình tài chính và tài khoản tại ngân hàng khi có căn cứ cho rằng có hành vi quy định tại các khoản 1, 2, 3, 4, 5 và 8 Điều 3 của Luật này;đ) Yêu cầu cơ quan bưu điện mở bưu kiện, bưu phẩm để kiểm tra khi có căn cứ cho rằng trong bưu kiện, bưu phẩm đó có chất ma tuý, tiền chất, thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần;e) Áp dụng các biện pháp cần thiết để bảo vệ người tố giác, người làm chứng và người bị hại trong các vụ án về ma tuý.2. Cá nhân, gia đình, cơ quan, tổ chức có trách nhiệm thực hiện quy định tại điểm d và điểm đ khoản 1 Điều này theo yêu cầu của cơ quan chuyên trách phòng, chống tội phạm về ma túy.3. Cơ quan chuyên trách phòng, chống tội phạm về ma túy thuộc Bộ đội biên phòng, lực lượng Cảnh sát biển, cơ quan Hải quan trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình có trách nhiệm chủ trì, phối hợp với cơ quan công an, các cơ quan hữu quan khác thực hiện và áp dụng các biện pháp cần thiết theo quy định của pháp luật để phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý các hành vi mua bán, vận chuyển trái phép chất ma túy, tiền chất, thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần tại khu vực hoặc địa bàn quản lý, kiểm soát.4. Chính phủ quy định cụ thể về điều kiện, thủ tục, thẩm quyền và trách nhiệm của cơ quan chuyên trách phòng, chống tội phạm về ma tuý trong việc thực hiện, phối hợp thực hiện các hoạt động quy định tại khoản 1 và khoản 3 Điều này.” ? Hãy nêu những việc làm đúng và chưa đúng của bản thân, gia đình và cộng đồng nơi gia đình em sinh sống trong việc xây dựng nếp sống văn hóa.Những việc làm đúngNhững việc làm chưa đúng- Các gia đình giúp nhau làm kinh tế.- Động viên con cháu đến trường- Giữ gìn vệ sinh chung- Phòng chống tệ nạn xã hội- Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch.- Đọc sách báo tuyên truyền, vận động quần chúng tham gia hoạt động xã hội-Thực hiện nếp sống văn minh. Đoàn kết giúp nhau khi khó khăn, hoạn nạn. Vệ sinh đường làng ngõ xóm Trồng cây xanh làm mát đường làng..- Không quan tâm đến người khác.- Vứt rác bừa bãi- Tụ tập quán xá rượu chè- Mua số đề, nghiện hút- Mê tín dị đoan- Tảo hôn, sinh đẻ chưa có kế hoạch.- Tổ chức đám cưới, đám ma linh đình.- Lấn chiếm vỉa hè- Vi phạm luật an toàn giao thông. Gây mất trật tự nơi công cộng. Chặt phá, đốt rừng bừa bãi..KEÁ HOAÏCH HOÙA GIA ÑÌNHKHÔNG KẾ HOẠCH HOÁ GIA ĐÌNH THÖÏC HIEÄN KEÁ HOAÏCH HOÙA GIA ÑÌNHKINH TEÁ GÑ ÑAÀY ÑUÛKINH TEÁ GÑTHIEÁU THOÁN TUAÂN THUÛ LUAÄT GIAO THOÂNG KHOÂNG TUAÂN THUÛ LUAÄT GIAO THOÂNGKHOÂNG BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG Điều 7. Những hành vi bị nghiêm cấm1. Phá hoại, khai thác trái phép rừng, các nguồn tài nguyên thiên nhiên khác.2. Khai thác, đánh bắt các nguồn tài nguyên sinh vật bằng phương tiện, công cụ, phương pháp huỷ diệt, không đúng thời vụ và sản lượng theo quy định của pháp luật.3. Khai thác, kinh doanh, tiêu thụ, sử dụng các loài thực vật, động vật hoang dã quý hiếm thuộc danh mục cấm do cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định.4. Chôn lấp chất độc, chất phóng xạ, chất thải và chất nguy hại khác không đúng nơi quy định và quy trình kỹ thuật về bảo vệ môi trường.5. Thải chất thải chưa được xử lý đạt tiêu chuẩn môi trường; các chất độc, chất phóng xạ và chất nguy hại khác vào đất, nguồn nước.6. Thải khói, bụi, khí có chất hoặc mùi độc hại vào không khí; phát tán bức xạ, phóng xạ, các chất ion hoá vượt quá tiêu chuẩn môi trường cho phép.7. Gây tiếng ồn, độ rung vượt quá tiêu chuẩn cho phép.8. Nhập khẩu máy móc, thiết bị, phương tiện không đạt tiêu chuẩn môi trường.9. Nhập khẩu, quá cảnh chất thải dưới mọi hình thức.10. Nhập khẩu, quá cảnh động vật, thực vật chưa qua kiểm dịch; vi sinh vật ngoài danh mục cho phép.11. Sản xuất, kinh doanh sản phẩm gây nguy hại cho con người, sinh vật và hệ sinh thái; sản xuất, sử dụng nguyên liệu, vật liệu xây dựng chứa yếu tố độc hại vượt quá tiêu chuẩn cho phép.12. Xâm hại di sản thiên nhiên, khu bảo tồn thiên nhiên.13. Xâm hại công trình, thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động bảo vệ môi trường. 14. Hoạt động trái phép, sinh sống ở khu vực được cơ quan nhà nước có thẩm quyền xác định là khu vực cấm do mức độ đặc biệt nguy hiểm về môi trường đối với sức khỏe và tính mạng con người.15. Che giấu hành vi huỷ hoại môi trường, cản trở hoạt động bảo vệ môi trường, làm sai lệch thông tin dẫn đến gây hậu quả xấu đối với môi trường.16. Các hành vi bị nghiêm cấm khác về bảo vệ môi trường theo quy định của pháp luật.XXVI PHẠM GIAO THÔNG- Toå chöùc ñaùnh baïc- Gieát ngöôøi Hoái loäVì sao cần phải xây dựng nếp sống văn hóa khu dân cư ?2. Ý nghĩa việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: - Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc.- Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.Bài 9 XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯHọc sinh làm gì xây dựng nếp sống văn hóa khu dân cư?Những việc học sinh cần làm:Ngoan ngoãn lễ phép với mọi ngườiChăm chỉ học tập Tham gia các hoạt động chính trị xã hộiQuan tâm giúp đỡ mọi người Thực hiện nếp sống văn hóa Tránh xa các tệ nạn xã hộiĐấu tranh chống hiện tượng mê tín dị đoan Cuộc sống văn hóa lành mạnhBài 9 XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯBài 9 XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ3. Trách nhiệm của học sinh: Thực hiện tốt các qui định về nếp sống văn hóa của cộng đồng; Vận động gia đình, hàng xóm cùng thực hiện tốt; Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng phù hợp với khả năng. Bài 9 : XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ 1. Khái niệma) Cộng đồng dân cư: Là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bó thành một khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác với nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung.b) Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: Là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú như giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng; bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoạn và tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội khác.2. Ý nghĩa việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: - Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc. - Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.3. Trách nhiệm của học sinh: - Thực hiện tốt các qui định về nếp sống văn hóa của cộng đồng; - Vận động gia đình, hàng xóm cùng thực hiện tốt; - Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng phù hợp với khả năng.BÀI TẬP 1: SGKViệc làm đúng của gia đìnhViệc làm sai của gia đình Gương mẫu chấp hành chủ trương chính sách của Đảng,pháp luật nhà nước,tích cực tham gia các phong trào của địa phương Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ mọi người trong cộng đồng. Tổ chức lao động, sản xuất, kinh doanh, công tác học tập, đạt năng xuất chất lượng và hiệu quả. Mẹ còn đi xem bói. Ba còn rượu chè Chưa vận động bà con tiết kiệm khi tổ chức ma chay, cưới hỏi Chưa giúp được gia đình nghèo. Con cái còn mê chơi gems học chưa giỏi Kinh tế gia đình còn ở mức trung bình. BÀI TẬP 2: Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá? a. Gia đình giúp nhau làm kinh tế xoá đói giảm nghèo.b. Học sinh tụ tập ở quán xá, là cà ngoài đường.c. Trẻ em đến tuổi đi học đều được đến trường.d. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình.e. Làm vệ sinh đường phố, làng xóm.g. Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm.h. Lấy chồng trước tuổi quy định của pháp luật.XXX- Làm bài tập 3 và 4 SGK trang 35- Tìm một số gương gia đình văn hóa tiêu biểu của địa phương, nơi em đang sống- Soạn bài mới, trả lời theo gợi ý SGK- Về tìm hiểu hỏi ông bà, cha mẹ về truyền thống của gia đình dòng họ mình từ xưa đến nay Hướng dẫn học ở nhàCảm ơn quí thầy cô đã đến dự giờ

File đính kèm:

  • pptGop phan xay dung nep song van hoa o cong dongdan cu.ppt
Bài giảng liên quan