Bài giảng Tiết 10 - Bài 9: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư (tiếp theo)

Nhóm 1 :

 Câu 1 : Hãy nêu những biểu hiện tiêu cực nêu ở mục 1 ?

Nhóm 2 :

 Câu 2 : Theo em, những hiện tượng ở mục 1 có ảnh hưởng gì tới cuộc sống người dân ?

Nhóm 3 :

 Câu 3 : Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn hóa ?

Nhóm 4 :

 Câu 4 : Những thay đổi ở Làng Hinh có ảnh hưởng như thế nào với cuộc sống của người dân ?

 

ppt13 trang | Chia sẻ: mercy | Lượt xem: 1488 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tiết 10 - Bài 9: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư (tiếp theo), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Bài 9Tiết 10Xây dựng nếp sống văn hóaI/ Đặt vấn đềNhóm 1 : Câu 1 : Hãy nêu những biểu hiện tiêu cực nêu ở mục 1 ?Nhóm 2 : Câu 2 : Theo em, những hiện tượng ở mục 1 có ảnh hưởng gì tới cuộc sống người dân ?Nhóm 3 : Câu 3 : Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn hóa ?Nhóm 4 : Câu 4 : Những thay đổi ở Làng Hinh có ảnh hưởng như thế nào với cuộc sống của người dân ?Thảo luận nhómTrả lời :Câu 1 : - Hiện tượng tảo hôn.- Dựng vợ gả chồng sớm để có người làm.- Người ốm hoặc gia súc chết thì mời thầy mo, thầy cúng phù phép trừ ma.Tụ tập uống rượu say, đánh bạc.Tổ chức đám ma linh đình.- Để người chết trong nhà nhiều ngày mới đem chôn.Câu 2 :- Các em lấy vợ, chồng sớm xa gia đình.- Có em không được đi học.- Những cặp vợ chồng trẻ bỏ nhau, cuộc đời dang dở.- Sinh đẻ không có kế hoạch, là nguyên nhân sinh ra đói nghèo.- Người nào bị coi là có ma thì căm ghét, xua đuổi. Câu 4 : - Mỗi người dân yên tâm sản xuất, cuộc sống bình yên, ấm no hạnh phúc.- Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho người dân.Câu 3 :- Vệ sinh sạch sẽ.- Dùng nước giếng sạch.- Bà con ốm đau đến trạm xá.- Trẻ em đủ tuổi được đi học.- Phổ cập giáo dục tiểu học và xoá mù chữ.- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau làm kinh tế.- An ninh trật tự được giữ vững, xoá bỏ những tập tục lạc hậu.I/ Đặt vấn đềII/ Nội dung bài học Hãy nêu những biểu hiện của nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cưCó văn hóaThiếu văn hóa Caùc gia ñình giuùp nhaulaøm kinh teá Treû em ñöôïc ñeán tröôøng khi ñeán tuoåi quy ñònh Thöôøng xuyeân veä sinhmoâi tröôøngThöïc hieän sinh ñeû coù keá hoaïch Soáng ích kyû khoâng quan taâm tôùi ngöôøi khaùc Mua soá ñeà, nghieän huùt, meâ tín dò ñoan Vöùt raùc thaûi, gia suùc, gia caàm cheát böøa baõi Toå chöùc ma chay, cöôùi hoûi linh ñình Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá ? 1. Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xoá đói giảm nghèo; 2. Trẻ em tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường; 3. Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường; 4. Sinh đẻ có kế hoạch; 5. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình; 6. Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm; 7. Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý; 8. Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm;BÀI TẬP Trong cuộc sống tranh luận về việc góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là trách nhiệm của ai ? Có các quan điểm :  1. Đó là trách nhiệm của nhà nước. 2. Đó là trách nhiệm của cán bộ địa phương. 3. Đó là trách nhiệm của học sinh. 4. Đó là trách nhiệm của mọi công dân.  Em đồng ý với phương án nào ? Vì sao ?

File đính kèm:

  • pptBai 9lop 8 Xay dung nep song van hoa o cong dong dan cuhay.ppt
Bài giảng liên quan