Bài giảng Tiết 11 - Bài 10: Tự lập - Phan Anh Kiệt

Bài giảngPhan Anh KiệtGiáo viên thực hiện:GDCD 8 1.Cộng đồng dân cư là gì? Thế nào là xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư? 2.Bản thân em đã làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư?KIỂM TRA BÀI CŨ Trước khi ra đi tìm đường cứu nước, Bác Hồ còn rất trẻ, mang tên Nguyễn Tất Thành. Lúc đó, anh Thành có một người bạn thân tên là Lê. Một lần cùng nhau đi chơi phố, đột nhiên Thành nhìn thẳng vào mắt bạn, hỏi: - Anh Lê, anh có yêu nước không? Câu hỏi đột ngột khiến anh bạn ngạc nhiên, lúng túng trong giây lát rồi trả lời: - Tất nhiên là có chứ. - Anh có thể giữ bí mật không? - Có. - Tôi muốn sang nước Pháp và các nước khác. Sau khi xem xét họ làm như thế nào, tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng nếu đi một mình, thật ra cũng có điều mạo hiểm như khi đau ốm. Anh muốn đi với tôi không? - Nhưng bạn ơi, chúng ta lấy tiền đâu mà đi? - Đây tiền đây, - Anh Thành vừa nói, vừa xoè rộng hai bàn tay - chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Thế anh cùng đi với tôi chứ? Bị lôi cuốn vì lòng hăng hái của bạn, anh Lê đồng ý, nhưng sau khi nghĩ lại về cuộc phiêu lưu trên, Lê không đủ can đảm để giữ lời hứa. Vài ngày sau, người thanh niên Nguyễn Tất Thành đã ra đi tìm đường cứu nước...(Theo Bác Hồ kính yêu,NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1980)Tiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.Nhóm 1: Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước với hai bàn tay trắng?Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động của anh Lê?- Nhóm 2: Em có suy nghĩ gì về Bác qua câu truyện trên?- Nhóm 3: Qua truyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân? Tiết 11-Bài 10Tự lập*Thảo luận nhóm.Thời gian : 3 phút Bác có lòng yêu nước.Có lòng quyết tâm, tin vào sức lực của mình, tự nuôi sống mình bằng hai bàn tay trắng. Anh Lê là người yêu nước.Con đường trước mắt quá phiêu lưu mạo hiểm anh Lê không đủ can đảm đi cùng Bác. Anh Lê không tự tin vào bản thân mình.Nhóm 1KẾT QUẢ THẢO LUẬN- Bác là người không sợ khó khăn, gian khổ, có ý chí tự lập cao. Cần học tâp Bác. Có lòng tin vào bản thân, có quyết tâm, không ngại khó, có ý chí tự lập trong học tập và rèn luyện.Nhóm 2Nhóm 3Tiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.II.Nội dung bài học*Thế nào là tự lập?- Là tự làm lấy, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.1.Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.Trò chơi.Đây là ai ? Đây là đâu ?Ảnh Nguyễn Ái QuốcBến cảng Nhà Rồng Bác Hồ làm phụ bếp trên tàuBác Hồ làm phu xeNguyễn Ngọc KýNguyễn Minh PhúHai vợ chồng ông HoàngHọc tậpLao độngCông việc hàng ngày- Tự đi học bằng xe đạp. Trông em khi mẹ vắng nhà. Trực nhật lớp. Trồng rau ở vườn nhà. Phụ mẹ bán hàng... Tự giặt quần áo. Chuẩn bị bữa ăn. Quét dọn nhà cửa. Rửa chén bát...*Em đã tự mình làm những việc gì trong học tập, lao động và trong cuộc sống hàng ngày?Tiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.II.Nội dung bài học1.Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.*Tự lập có những biểu hiện gì? - Tự tin, bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.2. Những biểu hiện của Tự lập là Tự tin, bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.* Tự lập có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?.Tiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.II.Nội dung bài học1.Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.2. Những biểu hiện của Tự lập là Tự tin, bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống. - Giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống. - Họ xứng đáng được mọi người kính trọng. 3.Tự lập giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống. - Họ xứng đáng được mọi người kính trọng. - Tự giải quyết, tự làm những công việc hàng ngày của bản thân trong học trập, lao động và sinh hoạt.- Ủng hộ, học tập, làm theo những tấm gương biết sống tự lập của bạn bè và những người xung quanh.Tiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.II.Nội dung bài học1.Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.2. Những biểu hiện của Tự lập là Tự tin, bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống. 3.Tự lập giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống.Họ xứng đáng được mọi người kính trọng.*Em làm những gì để rèn luyện đức tính tự lập? 4.Để rèn luyện tính Tự lập em sẽ:- Tự giải quyết, tự làm những công việc hàng ngày của bản thân trong học trập, lao động và sinh hoạt.- Ủng hộ, học tập, làm theo những tấm gương biết sống tự lập của bạn bè và những người xung quanh.Tiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.II.Nội dung bài học1.Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.2. Những biểu hiện của Tự lập là Tự tin, bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống. 3.Tự lập giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống.Họ xứng đáng được mọi người kính trọng. 4.Để rèn luyện tính Tự lập em sẽ:- Tự giải quyết, tự làm những công việc hàng ngày của bản thân trong học trập, lao động và sinh hoạt.- Ủng hộ, học tập, làm theo những tấm gương biết sống tự lập của bạn bè và những người xung quanh.*1 .Em tán thành không tán thành với các ý kiến dưới đây? Vì sao?Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập ;Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân ;Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vững ;Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng ;đ) Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn ;e) Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn.Tiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.II.Nội dung bài họcIII.Bài tập Hà và Hùng là đôi bạn thân. Hai bạn thường học nhóm với nhau. Bạn Hà học bình thường, song lại không chăm học nên những bài khó Hùng thường hướng dẫn và giảng cho Hà. Một hôm Hùng bị ốm không sang nhà Hà được. Hôm đó thầy giáo lại cho mấy bài toán khó về nhà. Theo em Hà sẽ phải làm gì? Hà sẽ phải quyết tâm vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. Không ngại khó, ngại khổ, không trông chờ, dựa dẫm vào Hùng... Nếu không Hà sẽ không thành công trong học tập cũng như trong cuộc sống.Tiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.II.Nội dung bài họcIII.Bài tập*2.Tình huống:STTCác lĩnh vựcNội dung công việcBiện pháp thực hiệnThời gian tiến hànhDự kiến kết quả1Học tập2Lao động3Hoạt động tập thể4Sinh hoạt cá nhân*3 .KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN TÍNH TỰ LẬP CỦA BẢN THÂNTiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.II.Nội dung bài họcIII.Bài tập - Học bài và làm bài tập còn lại SGK. - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tự lập. - Chuẩn bị bài 11: “Lao động tự giác và sáng tạo” + Đọc tình huống truyện đọc, trả lời câu hỏi gợi ý SGK. + Tìm biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo. + Tìm ca dao, tục ngữ nói về lao động tự giác và sáng tạo.Tiết 11-Bài 10Tự lậpI.Đặt vấn đề.II.Nội dung bài họcIII.Bài tập*Hướng dẫn học ở nhà