Bài giảng Tiết 11 – Bài 10: Tự lập (tiết 2)

Nhiệt liệt chào mừng quí thầy, cô giáo về dự giờ GDCDlớp 8AGV thực hiện: TRẦN THỊ THU ĐÀOKIỂM TRA BÀI CŨTheo em những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá và không xây dựng nếp sống văn hoá? Vì sao?Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép.Sinh đẻ có kế hoạchTổ chức ma chay, cưới xin linh đình.Làm vệ sinh đường làng, ngõ xóm.Trẻ em đến tuổi đi học đều được đến trường ?ĐÁP ÁNa. Không xây dựng nếp sống văn hoá. Vì lạc hậu tin vào cúng bái, bùa phép.b. Có xây dựng nếp sống văn hoá. Vì làm gia đình hạnh phúc, con cái được quan tâm đầy đủ.c. Không xây dựng nếp sống văn hoá. Vì tốn kém, hàng xóm chê cười, gây tệ nạn xã hội như cờ bạc.d. Có xây dựng nếp sống văn hoá. Vì làm cho môi truờng sạch sẽ, làng xóm văn minh.e. Có xây dựng nếp sống văn hoá. Vì trẻ em được bảo vệ quyền lợi của mìnhTIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬPĐẶT VẤN ĐỀNhóm 1: Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động của anh Lê?Nhóm 2: Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn tay trắng?Nhóm 3 + 4: Qua câu chuyện trên em rút ra bài học gì cho bản thân?THẢO LUẬN NHÓMHành động của anh LêVì anh Lê là người yêu nước nhưng anh Lê không đủ can đảm và quyếttâm đi cùng Bác HồBác Hồ có thểra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn tay trắngBài học cho bản thânVì Bác Hồ có lòng yêu nước, có lòng quyết tâm hăng hái của tuổi trẻ, tin vào sức lực của chính mìnhPhải quyết tâm không ngại khó khăn.Có ý chí và nghị lực vươn lên và tự lập trong học tập và rèn luyệnĐÁP ÁNTIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬPĐẶT VẤN ĐỀII. NỘI DUNG BÀI HỌC.1. Tự lập là gì ?Qua câu chuyện về Bác Hồ và anh Lê em hiểu thế nào là tự lập?Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tự tạo dựng cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khácNHÓM NHANH – NHÓM ĐÚNGTìm những hành vi thể hiện tính tự lập trong học tập và trong lao độngHÀNH VI THỂ HIỆN TÍNH TỰ LẬPHọc tậpLao độngTự làm bài tập Học thuộc bài trước khi đến lớp Tự chuẩn bị đồ dùng học tập của mình Tự soạn bài trước khi đến lớpTự trực nhật lớp Đến sớm tự kê bàn ghế ngay ngắn cho cả lớp Hoàn thành nhiệm vụ lao động do tổ trưởng phân công Tự nấu cơm ăn để đi họcTIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬPĐẶT VẤN ĐỀII. NỘI DUNG BÀI HỌC.1. Tự lập là gì ?2. Biểu hiện tính tự lập:- Tự tin- Bản lĩnh. Vượt khó khăn, gian khổ. Có ý chí phấn đấu vươn lên trong học tập và lao động. Phải kiên trì bền bỉBÀI TẬP NHANHEm hãy tìm những từ trái nghĩa với tự lập- Ỷ lại.- Nhút nhát.- Dựa dẫm.- Phụ thuộc vào người khácTIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬPĐẶT VẤN ĐỀII. NỘI DUNG BÀI HỌC.1. Tự lập là gì ?2. Biểu hiện tính tự lập: Người có tính tự lập sẽ gặt hái đuợc nhiều thành công trong công việc và cuộc sống.3. Ý nghĩa: Họ xứng đáng được mọi người kính trọngTIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬPĐẶT VẤN ĐỀII. NỘI DUNG BÀI HỌC.1. Tự lập là gì ?2. Biểu hiện tính tự lập: 4. Học sinh phải rèn luyện tính tự lập như thế nào?3. Ý nghĩa:- Tự lập trong học tập. - Rèn luyện tính tự lập ngay từ khi nhỏ Tự lập khi đi làm. Tự lập trong sinh hoạt hàng ngàyBÀI TẬP LIÊN HỆ THỰC TẾ Em hãy kể một tấm gương về tự lập trong cuộc sống hàng ngày mà em biếtTấm gương nhà giáo Nguyễn Ngọc KýLên 4 tuổi, Nguyễn Ngọc Ký bị liệt 2 tay, 7 tuổi tập viết bằng chân. Cả chặng đường tuổi thơ của ông chỉ có một ước mơ duy nhất là quyết chí đi học để được như những người bình thường. Ông đã vượt lên sự run rủi của số phận, trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân. Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách, làm thơ, dạy học, tư vấn để vẽ lên một huyền thoại, một tấm gương vượt khó như biểu tượng cho nhiều thế hệ thanh thiếu niên Việt Nam noi theo. Năm 2005, Trung tâm Sách Kỷ lục Việt Nam đã tặng ông danh hiệu: "Người thầy đầu tiên của Việt Nam dùng chân để viết". TIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬPĐẶT VẤN ĐỀII. NỘI DUNG BÀI HỌC.1. Tự lập là gì ?2. Biểu hiện tính tự lập: 4. Học sinh phải rèn luyện tính tự lập như thế nào?3. Ý nghĩa:III. LUYỆN TẬPBài tập 2 (SGK trang 26): Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây? Vì sao?Chỉ con nhà nghèo mới cần tự lập;Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thânNhững thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vữngTự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng.đ. Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn.e. Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khănBạn Bình và Minh đều là học sinh giỏi của lớp. Bạn Bình thường chủ động, tự lực trong học tập, nêu được ý kiến riêng của mình trong thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến của người khác để làm phong phú thêm tri thức và biết rõ được chỗ sai, đúng của mình, Bạn Minh cũng chủ động trong suy nghĩ nhưng do quá tự tin cho nên hay xem thường ý kiến của các bạn khácTheo em Bình và Minh ai có tinh thần tự lập trong học tập hơn ? Vì sao?BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Bình là người có tinh thần tự lập trong học tập hơn. Vì Bình tự lực, chủ động trong học tập, bên cạnh đó Bình còn biết lắng nghe ý kiến của các bạn khácTỰ LẬP- Tự lực cánh sinh.- Có công mài sắt có ngày nên kim- Muốn ăn thì lăn vào bếpKHÔNG TỰ LẬP- Có bụng ăn có bụng lo- Có thân phải lập- Đói thì đầu gối phải bòGió chiều nào xoay chiều ấyHá miệng chờ sungBÀI TẬPEm hãy tìm những câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về tính tự lập và không tự lập trong đời sống hàng ngày ?TRÒ CHƠI ĐÓNG VAIPhân vai:- Một học sinh đọc lời dẫn- Một học sinh đóng vai Bác Hồ - Nguyễn Tất Thành.Một học sinh đóng vai anh LêChân thành cám ơn quý thầy cô giáo và các em học sinhĐẶT VẤN ĐỀThảo luận nhómHọc sinh chia làm 4 nhóm thảo luậnNhóm 1: Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động của anh Lê?Nhóm 2: Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn tay trắng?Nhóm 3 + Nhóm 4: Qua câu chuyện trên em rút ra bài học gì cho bản thân?ĐÁP ÁN1. Nhóm 1: Vì anh Lê là người yêu nước nhưng anh Lê không đủ can đảm và quyết tâm đi cùng bác Hồ2. Nhóm 2: Vì Bác Hồ có lòng yêu nước; có lòng quyết tâm hăng hái của tuổi trẻ, tin vào sức lực của chính mình3. Nhóm 3 + Nhóm 4: Phải quyết tâm không ngại khó khăn.Có ý chí và nghị lực vươn lên và tự lập trong học tập và rèn luyệnII. NỘI DUNG BÀI HỌC.Tự lập là gì?Qua câu chuyện về Bác Hồ và anh Lê em hiểu thế nào là tự lập?Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tự tạo dựng cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khácTRÒ CHƠI TIẾP SỨCEm hãy tìm những hành vi thể hiện tính tự lập trong học tập và trong lao độngYêu cầu của trò chơi: Có 2 đội, mỗi đội 03 học sinh thay phiên nhau lên viết các đáp án lên bảng đội nào viết được nhiều đáp án đúng hơn thì đội đó sẽ chiến thắngHành vi tự lập trong học tậpTự làm bài tập Học thuộc bài trước khi đến lớp Tự chuẩn bị đồ dùng học tập của mình Tự soạn bài trước khi đến lớpHành vi tự lập trong lao độngTự trực nhật lớp một mình Đến sớm tự kê bàn ghế ngay ngắn cho cả lớp Hoàn thành nhiệm vụ lao động do tổ trưởng phân công Tự nấu cơm ăn để đi học2. Biểu hiện tính tự lập:Tự tinBản lĩnh.Vượt khó khăn, gian khổ.Có ý chí phấn đấu vươn lên trong học tập và lao động.Phải kiên trì bền bỉBài tập nhanh:Em hãy tìm những từ trái nghĩa với tự lập.Đáp án:- Ỷ lại.- Nhút nhát.Dựa dẫm.Phụ thuộc vào người khác3. Ý nghĩa:Người có tính tự lập sẽ gặt hái đuợc nhiều thành công trong công việc và cuộc sống. Họ xứng đáng được mọi người kính trọng4. Học sinh phải rèn luyện tính tự lập như thế nào?- Rèn luyện tính tự lập ngay từ khi nhỏ. - Tự lập trong học tập.Tự lập khi đi làm. Tự lập trong sinh hoạt hàng ngàyTán thành: c, d, đ, e Không tán thành: a, bĐáp án:Theo em Bình là người có tinh thần tự lập trong học tập hơn. Vì Bình tự lực, chủ động trong học tập, bên cạnh đó Bình còn biết lắng nghe ý kiến của các bạn khácBạn Bình và Minh đều là học sinh giỏi của lớp. Bạn Bình thường chủ động, tự lực trong học tập, nêu được ý kiến riêng của mình trong thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến của người khác để làm phong phú thêm tri thức và biết rõ được chỗ sai, đúng của mình, Bạn Minh cũng chủ động trong suy nghĩ nhưng do quá tự tin cho nên hay xem thường ý kiến của các bạn khácTheo em Bình và Minh ai có tinh thần tự lập trong học tập hơn ? Vì sao?BÀI TẬP TÌNH HUỐNGBài tập Em hãy tìm những câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về tính tự lập và không tự lập trong đời sống hàng ngày?Đáp án:TỰ LẬP- Tự lực cánh sinh. - Có công mài sắt có ngày nên kim- Muốn ăn thì lăn vào bếp - Có bụng ăn có bụng lo- Có thân phải lập- Đói thì đầu gối phải bòKHÔNG TỰ LẬPHá miệng chờ sungGió chiều nào xoay chiều ấy