Bài giảng Tiết 17: Ôn tập học kỳ 1

TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IBÀI TẬP:a. Dù ai nói ngả nói nghiêng. Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.b. Ăn theo, nói leo.c. Tát nước theo mưaCâu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về tính tự chủ?Em hiểu ý nghĩa của câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ ấy như thế nào?Đáp án: Câu a.Giải thích:TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ III. QUAN HỆ VỚI CÔNG VIỆC:1. Chí công vô tư:Khái niệm: Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.Biểu hiện của chí công vô tư : Công bằng, không thiên vị, làm việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.Ý nghĩa:+ Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, xã hội góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, công bằng dân chủ văn minh.+ Được mọi người tin cậy, kính trọng.Trong chủ đề: Quan hệ với công việc gồm có những giá trị đạo đức nào?Thế nào là chí công vô tư?Nêu những biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư?Làm việc chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IBÀI TẬP:Chỉ người có chức, có quyền mới cần phải chí công vô tư. Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làmc. Người chí công vô tư chỉ thiệt cho mình. Em đồng ý với quan điểm nào sau đây? Vì saoĐáp án: Câu b.Giải thích:TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ III. QUAN HỆ VỚI CÔNG VIỆC:1. Chí công vô tư2. Dân chủ và kỉ luật:Khái niệm:+ Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi người phải được biết, được tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện và giám sát những công việc chung của tập thể hoặc xã hội có liên quan đến mọi người, đến cộng đồng và đất nước.+ Kỉ luật: Là tuân theo những quy định chung của cộng đồng hoặc của mỗi tổ chức xã hội, nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng hiệu quả trong công việc vì mục tiêu chung.Thế nào là dân chủ ?Thế nào là Kỉ luật?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ III. QUAN HỆ VỚI CÔNG VIỆC:1. Chí công vô tư:2. Dân chủ và kỉ luật:- Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật:Dân chủ là để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào những công việc chung. Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả.Ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật:+ Tạo sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí hành động của mọi người.+ Tạo cơ hội cho mọi người phát triển.+ Xây dựng được quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động.+ Tổ chức tốt các hoạt động xã hội.Nêu mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật?Nêu ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IBÀI TẬP:Học sinh còn nhỏ tuổi chưa cần đến dân chủ. Có kỉ luật thì xã hội mới ổn định thống nhất hành độngc. Chỉ có trong nhà trường mới cần đến dân chủ. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IĐáp án: bII. QUAN HỆ VỚI CÔNG VIỆC:Chí công vô tư:Dân chủ và kỉ luật:Năng động, sáng tạo.Khái niệm:+ Năng động: Là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm..+ Sáng tạo :Là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có.Thế nào là năng động?Thế nào là sáng tạo?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ I II. QUAN HỆ VỚI CÔNG VIỆC:1.Chí công vô tư:2.Dân chủ và kỉ luật:3. Năng động, sáng tạo.Ý nghĩa của năng động, sáng tạo:+ Giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đã đề ra một cách nhanh chống, tốt đẹp.+ Làm nên kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình, đất nước. Cách rèn luyện để trở thành người năng động, sáng tạo:+ Cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình.+ Tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống.Sống năng động, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào?Chúng ta cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IBÀI TẬP:Học một biết mười. Há miệng chờ sung.c. Dễ làm, khó bỏ.d. Miệng nói, tay làm.Những câu tục ngữ nào sau đây nói về năng động, sáng tạo?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IĐáp án: a;dII. QUAN HỆ VỚI CÔNG VIỆC:Chí công vô tư:Dân chủ và kỉ luật:Năng động, sáng tạo.Làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả.Khái niệm: Làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao cả về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.Ý nghĩa của làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả:+ Nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội.- Những yếu tố cần thiết để làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả.+ Tích cực nâng cao tay nghề.+ Rèn luyện sức khoẻ.+ Lao động một cách tự giác.+ Có kỉ luật và luôn năng động, sáng tạo Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả ?Làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả có ý nghĩa như thế nào? Để làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả cần phải có yếu tố nào? TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IBÀI TẬP:Siêng làm thì có, siêng học thì hay. Ăn kĩ, làm dối.c. Ngày làm tháng ăn, tháng làm năm ăn.d. Mồm miệng đỡ chân tay.Những câu tục ngữ nào sau đây nói về làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IĐáp án: a;cIII. QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG, ĐẤT NƯỚC, NHÂN LOẠI:Những giá trị đạo đức nào thuộc chủ đề : Quan hệ với cộng đồng , đất nước, nhân loại ?Hoà bình là gì?Thế nào là bảo vệ hoà bình?Bảo vệ hoà bình :Khái niệm:+ Hoà bình: Là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia - dân tộc, giữa con người với con người, là khát vọng của toàn nhân loại.+ Bảo vệ hoà bình: Là giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi mẫu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia, không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IÝ nghĩa: + Hoà bình là giữ gìn cuộc sống bình yên, đem lại niềm hạnh phúc cho muôn dân; còn chiến tranh chỉ mang lại đau thương tang tóc, đói nghèo, bệnh tật cho con người+ Thiết lập mội quan hệ tốt đẹp giữa các nước, tạo điều kiện để các nước phát triển về mọi mặt.BÀI TẬP: Hãy kể một số hoạt động do lớp, trường em tổ chức thể hiện lòng yêu hoà bình, chống chiến tranh.Trả lời:- Viết thư cho UPU, Ủng hộ đồng bào bị thiên tai, Mua tăm nhân đạoGửi sách (cũ) cho học sinh vùng sâu, vùng xa còn gặp nhiều khó khănTIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IIII. QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG, ĐẤT NƯỚC, NHÂN LOẠI:Bảo vệ hoà bình :Vì sao cần phải bảo vệ hoà bình?2. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới:- Khái niệm: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác.VD: VN- Lào; VN- Cu-ba.- Ý nghĩa của quan hệ hữu nghị :+ Tạo điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt.+ Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, trách gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh.TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IIII. QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG, ĐẤT NƯỚC, NHÂN LOẠI:Bảo vệ hoà bình :Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?Cho VDQuan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa gì?BÀI TẬP: a. Bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người nước ngoài. b. Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài. Em sẽ làm gì trong các tình huống sau đây?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ I3. Hợp tác cùng phát triển:Khái niệm: Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.Ý nghĩa của sự hợp tác:+Cùng nhau khắc phục các vấn đề bức xúc có tính toàn cầu (bảo vệ môi trường, dân số, đói nghèo, bệnh tật) Các nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta.+ Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực.+ Bình đẳng cùng có lợi.+ Giải quyết các bất đồng và tranh chấp bằng thương lượng hoà bình.+ Phản đối mọi âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền.Thế nào là hợp tác?Nêu ý nghĩa của sự hợp tác?Hãy nêu các nguyên tắc hợp tác của Đảng và Nhà nước ta?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IBÀI TẬP: Hãy nêu một vài ví dụ về sự hợp tác giữa VN và các nước trên thế giới.TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IĐáp án: Chẳng hạn Hợp tác ở lĩnh vực y học. Hợp tác ở lĩnh vực kinh tế. Hợp tác ở lĩnh vực giáo dục.4. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc:Khái niệm: + Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần (tư tưởng, đức tính, lối sống) hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam:VD: yêu nước, đoàn kết, tôn sư trọng đạo+ Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là trân trọng, bảo vệ, giữ gìn và phát huy để các truyền thống đó không bị phai nhạt theo thời gian, mà ngày càng phát triển.- Vì sao cần phải kế thừa và phát huy :+ Góp phần vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân.+ Giữ gìn bản sắc dân tộc Việt NamThế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?Nêu một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?Theo em vì sao cần phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ IBÀI TẬP: Hãy nêu một số việc làm thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Đáp án: Chẳng hạn- Đọc tài liệu nói về các truyền thống và phong tục, tập quán của dân tộc.- Đánh giá cao, kính phục các nghệ nhân của những nghề truyền thống.- Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ I5. Lí tưởng sống của thanh niên: Khái niệm: Lí tưởng sống (lẽ sống) là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được- Vì sao thanh niên cần sống có lí tưởng :+ Thanh niên là những chủ nhân trẻ tuổi của đất nước, là lực lượng chủ chốt trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.+ Lứa tuổi thanh niên là lứa tuổi có nhiều mơ ước cao đẹp.- Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay.+ Thực hiện mục tiêu xây dựng nước VN độc lập, dân giàu, nước mạnh xã hội công bằng dân chủ, văn minh. Trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ CNH-HĐH theo đinh hướng XHCNThế nào là lí tưởng sống ? Hãy cho biết vì sao thanh niên cần sống có lí tưởng?Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay là gì?TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KỲ I