Bài giảng Tuần 25 - Tiết 25 - Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
1. Sắp xếp các cụm từ sau vào sơ đồ khái niệm lao động cho phù hợp:
(Giá trị tinh thần, lao động, giá trị vật chất, hoàn thiện bản thân, phát triển xã hội.)
2. Cho tình huống:
Hùng sinh ra trong một gia đình giàu có và rất được nuông chiều. Năm Hùng 16 tuổi, bố mẹ Hùng bắt Hùng tập làm theo công việc kinh doanh của gia đình mà Hùng không thích. Nhưng Hùng cũng không phản đối bố mẹ mà nghĩ làm được thế nào thì làm, quan trọng gì.
? Dựa vào hiểu biết của mình về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân đã được tìm hiểu trong tiết học trước, em hãy nhận xét về cách xử sự của mọi thành viên trong gia đình Hùng.
2. Cho tình huống: Hùng sinh ra trong một gia đình giàu có và rất được nuông chiều. Năm Hùng 16 tuổi, bố mẹ Hùng bắt Hùng tập làm theo công việc kinh doanh của gia đình mà Hùng không thích. Nhưng Hùng cũng không phản đối bố mẹ mà nghĩ làm được thế nào thì làm, quan trọng gì. ? Dựa vào hiểu biết của mình về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân đã được tìm hiểu trong tiết học trước, em hãy nhận xét về cách xử sự của mọi thành viên trong gia đình Hùng.Kiểm tra bài cũ(Giá trị tinh thần, lao động, giá trị vật chất, hoàn thiện bản thân, phát triển xã hội.)1. Sắp xếp các cụm từ sau vào sơ đồ khái niệm lao động cho phù hợp:Kiểm tra bài cũLao độngHoàn thiện bản thân, phát triển xã hội Giá trị tinh thầnGiá trị vật chất(Giá trị tinh thần, lao động, giá trị vật chất, hoàn thiện bản thân, phát triển xã hội.)1. Sắp xếp các cụm từ sau vào sơ đồ khái niệm lao động cho phù hợp:1. Lao độngHoàn thiện bản thân, phát triển xã hội Giá trị tinh thầnGiá trị vật chất2. Hùng sinh ra trong một gia đình giàu có và rất được nuông chiều. Năm Hùng 16 tuổi, bố mẹ Hùng bắt Hùng tập làm theo công việc kinh doanh của gia đình mà Hùng không thích. Nhưng Hùng cũng không phản đối bố mẹ mà nghĩ làm được thế nào thì làm, quan trọng gì. ? Dựa vào hiểu biết của mình về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân đã được tìm hiểu trong tiết học trước, em hãy nhận xét về cách xử sự của mọi thành viên trong gia đình Hùng.- Bố mẹ Hùng tước mất quyền tự do lao động của Hùng.- Hùng không hiểu về nghĩa vụ lao động của bản thân.Nhận xét:Cho tình huống:công dân 9Tuần 25. Tiết 25:Bài 14.quyền và nghĩa vụ(Tiết 2) Quan sát những hình ảnh sauLàm mây tre đan xuất khẩuChạm khắc đáHọc nghề thêu ren xuất khẩuSản xuất thép- Miễn giảm thuế với hoạt động dạy nghề cho người tàn tật.- ưu tiên giảm thuế, cho thuê đất- nhà xưởng, giá rẻ với các doanh nghiệp nước ngoài mới vào Việt Nam đầu tư...I. Đặt vấn đề: Đều là hoạt động đầu tư sản xuất kinh doanh, dạy nghề, học nghề, tạo công ăn việc làm cho người lao động của các tổ chức, cá nhân, trong và ngoài nước.Làm giàu cho đất nước, thúc đẩy đất nước phát triển Nhà nước có chính sách khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi.Ví dụ: Nhận xét:( thông qua nộp thuế).I. đặt vấn đềIi. nội dung bài học 3. Trách nhiệm của nhà nước Nhà nước có chính sách khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước, bao gồm cả người Việt Nam định cư ở nước ngoài đầu tư phát triển sản xuất kinh doanh để giải quyết việc làm cho người lao động. Các hoạt động tạo ra việc làm, tự tạo ra việc làm, dạy nghề và học nghề để có việc làm, sản xuất, kinh doanh thu hút lao động đều được nhà nước khuyến khích, tạo điều kịên thuận lợi hoặc giúp đỡ. Hợp đồng lao động Nhận xét: Quan sát những hình ảnh sau Những chính sách của nhà nước Tình huống 2. (SGK/48) Sau khi thỏa thuận và kí cam kết với công ty trách nhiệm hữu hạn Hoàng Long về công việc, tiền công, thời gian lao động và các điều kiện khác, chị Ba được nhận vào làm việc tại công ty. Làm việc được hơn một tháng thấy có nơi khác công việc cũng như thế nhưng trả công cao hơn chị đã tự ý thôi việc mà không báo trước cho Giám đốc công ty. Tình huống 2. SGK/48:Nhóm 1: Bản cam kết giữa chị Ba và Giám đốc công ty trách nhiệm hữu hạn Hoàng Long có phải là hợp đồng lao động không? Vì sao?Nhóm 2: Chị Ba có thể tự ý thôi việc được không? Như vậy có phải là vi phạm hợp đồng lao động không?Nhóm 3 + 4: Đọc tư liệu tham khảo để có thể nhận xét chính xác kết quả thảo luận của nhóm 1 và 2. Điều 26: Hợp đồng lao động là sự thỏa thuận giữa người lao động về việc làm có trả công, điều kiện lao động, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động. Điều 29. Khoản 1: Hợp đồng lao động phải có những nội dung chủ yếu sau đây: Công việc phải làm, thời gian nghỉ ngơi, tiền lương, địa điểm làm việc, thời hạn hợp đồng và một số điều kiện khác... Điều 33. Khoản 2: Trong quá trình thực hiện hợp đồng lao động, nếu bên nào có yêu cầu thay đổi nội dung hợp đồng thì phải báo cho bên kia biết trước ít nhất 3 ngày. ( trích Bộ Luật Lao động ) Tình huống 2. SGK/48:tư liệu tham khảoThảo luận nhóm Điều 26: Hợp đồng lao động là sự thỏa thuận giữa người lao động về việc làm có trả công, điều kiện lao động, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động. Điều 29. Khoản 1: Hợp đồng lao động phải có những nội dung chủ yếu sau đây: Công việc phải làm, thời gian nghỉ ngơi, tiền lương, địa điểm làm việc, thời hạn hợp đồng và một số điều kiện khác... Điều 33. Khoản 2: Trong quá trình thực hiện hợp đồng lao động, nếu bên nào có yêu cầu thay đổi nội dung hợp đồng thì phải báo cho bên kia biết trước ít nhất 3 ngày. ( trích Bộ Luật Lao động ) Tình huống 2. SGK/48:tư liệu tham khảoNhận xétNhóm 1: Bản cam kết giữa chị Ba và Giám đốc công ty trách nhiệm hữu hạn Hoàng Long là hợp đồng lao động. Vì: - Là sự thỏa thuận giữa 2 bên. - Có các nội dung cơ bản như việc làm, tiền công, thời gian lao động...Nhóm 2: Chị Ba không thể tự ý thôi việc mà không báo trước vì như vậy là vi phạm hợp đồng lao động.I. đặt vấn đềIi. nội dung bài học 3. Trách nhiệm của nhà nước Hợp đồng lao động Những chính sách của nhà nước Tình huống 2. (SGK/48) Nhận xét:- Muốn đến làm việc tại một nơi nào đó cần phải có HĐLĐ.- Nội dung cơ bản của một bản HĐLĐ.- Người lao động và người sử dụng lao động cần tuân thủ các điều khoản đã thỏa thuận trong HĐLĐ.- Vi phạm HĐLĐ có thể bị xử lý trước pháp luật.SttHành vi vi phạmNgười LđNgười sử dụng lđ1Thuê trẻ em 14 tuổi làm thợ may công nghiệp.2đi xuất khẩu lđ chưa hết thời hạn đã bỏ việc, trốn ở lại nước ngoài. 3Không trả công cho người thử việc.4Kéo dài thời gian thử việc.5Không sử dụng trang bị bảo hộ lđ khi làm việc.6Tự ý bỏ việc không báo trước.7Nghỉ việc dài ngày không có lý do.8Không trả đủ tiền công theo thoả thuận.9Không cung cấp trang thiết bị bảo hộ lđ cho người làm việc trong môi trường độc hại như đã cam kết trong hđlđ.10Tự ý đuổi việc người lao động khi chưa hết hạn hợp đồng. Bài tập 6. SGK/51:XXXXXXXXXX Công ty xây dựng X đã đề ra chiến lược phát triển công ty như sau: 1. Nhận cả người lao động dưới 15 tuổi. 2. Sẵn sàng đánh đập nếu người lao động tỏ ra lười biếng. 3. Không trang bị cho người lao động trang phục bảo hộ lao động. 4. Tổ chức cho người lao động đi làm việc ở nước ngoài để lừa bán họ. 5. ... Bài tập Công ty xây dựng X đã đề ra chiến lược phát triển công ty như sau:1. Nhận cả người lao động dưới 15 tuổi.2. Sẵn sàng đánh đập nếu người lao động tỏ ra lười biếng.3. Không trang bị cho người lao động trang phục bảo hộ lao động.4. Tổ chức cho người lao động đi làm việc ở nước ngoài để lừa bán họ.5. ... Điều 6: Người lao động là người ít nhất đủ 15 tuổi có khả năng lao động và có giao kết hợp đồng lao động. Điều 5. Khoản 2: Cấm ngược đãi người lao động, cấm cưỡng bức người lao động dưới bất kỳ hình thức nào. Điều 25: Nghiêm cấm mọi doanh nghiệp, tổ chức và cá nhân lợi dụng danh nghĩa dạy nghề, truyền nghề để trục lợi, bóc lột sức lao động hoặc dụ dỗ. ép buộc người học nghề, tập nghề vào nhiều hoạt động trái pháp luật. Điều 95. Khoản 1: Người sử dụng lao động có trách nhiệm trang bị đầy đủ phương tiện bảo hộ lao động, bảo đảm an toàn lao động, vệ sinh lao động cải thiện điều kiện lao động cho người lao động. Bài tập Tư liệu tham khảo (Trích BLLĐ )I. đặt vấn đềIi. nội dung bài học 3. Trách nhiệm của nhà nước Hợp đồng lao động Những chính sách của nhà nước Nhận xét: Bài tập 4. Một số điều cấm với người sử dụng lđ Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc; cấm sử dụng người lao động dưới 18 tuổi làm những công việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc hại, cấm lạm dụng sức lao động của người lao động dưới 18 tuổi. Cấm cưỡng bức, ngược đãi người lao động.Bài tập 2. SGK/50:Xin vào biên chế, làm việc trong các cơ quan nhà nước; Xin làm hợp đồng tại các cơ sở sản xuất kinh doanh; Nhận hàng của cơ sở sản xuất về làm gia công; Vay tiền ngân hàng để lập cơ sở sản xuất và thuê thêm lao động;III. Luyện tậpCách 1Cách 2Cách 3Cách 4Iii. luyện tập Bài tập 5. SGK/51:Bài tập: Trò chơi chọn nghềIII. Luyện tập "Lao động là nghĩa vụ thiêng liêng, là nguồn sống, nguồn hạnh phúc của chúng ta. Trong xã hội ta, không có nghề nào thấp kém, chỉ những kẻ lười biếng, ỷ lại mới đáng xấu hổ. Người nấu bếp, người quét rác cũng như thầy giáo, kỹ sư, nếu làm tròn trách nhiệm thì đều vẻ vang như nhau". ( Hồ Chí Minh )hướng dẫn về nhà1. Học thuộc Nội dung bài học SGK/48&49 2. Hoàn thiện các bài tập SGK/50&51 3. Đọc trước Bài 15.Xin kính chúc sức khỏe các thầy giáo, cô giáo
File đính kèm:
- CD9(1).ppt