Bài giảng Vật lý 8 - Tiết 28: Nhiệt năng

Câu 1: Khi các nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì đại lượng nào sau đây tăng ?

 A. Khối lượng của vật .

 B. Trọng lượng của vật .

 C. Cả khối lượng lẫn trọng lượng của vật .

 D. Nhiệt độ của vật.

 

ppt31 trang | Chia sẻ: hungdung16 | Lượt xem: 1400 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Vật lý 8 - Tiết 28: Nhiệt năng, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Kiểm tra bài cũ :Câu 1: Khi các nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì đại lượng nào sau đây tăng ?	A. Khối lượng của vật .	B. Trọng lượng của vật .	C. Cả khối lượng lẫn trọng lượng của vật .	D. Nhiệt độ của vật.NHIỆT NĂNG Tiết 28Bài 21 Bài 21 : NHIỆT NĂNG I.Nhiệt năng :Động năng là gì ? Động năng của phân tử phụ thuộc vào vận tốc của phân tử như thế nào? Phân tử có động năng không ? Vì sao ? Nhiệt năng là gì ?	Trả lời : Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật . - Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. Bài 21 NHIỆT NĂNG I.Nhiệt năng : Vì sao mọi vật đều có nhiệt năng ? - Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. Bài 21 NHIỆT NĂNG I.Nhiệt năng : Hãy nêu mối quan hệ giữa nhiệt độ và nhiệt năng của vật ? Trả lời : Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. - Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. -Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. Hãy sắp xếp các cụm từ sau đây theo thứ tự thích hợp để giải thích mối quan hệ giữa nhiệt độ và nhiệt năng của vật ?2.Vận tốc trung bình càng lớn5.Nhiệt năng càng lớn3.Nhiệt độ càng cao4.Động năng phân tử càng lớn1.Phân tử chuyển động càng nhanh * Mối quan hệ giữa nhiệt độ và nhiệt năng của vật. 2.Vận tốc trung bình càng lớn5.Nhiệt năng càng lớn3.Nhiệt độ càng cao4.Động năng phân tử càng lớn1.Phân tử chuyển động càng nhanhThứ tự là : 3 1 2 4 5 Nhiệt độ càng cao Nhiệt năng càng lớn Bài 21 NHIỆT NĂNG I.Nhiệt năng :II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng : Hãy nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật. (ví dụ làm thế nào để tăng nhiệt năng của miếng đồng )Các phương án có thể làm tăng nhiệt năng của vật : Cọ xát vật .Hơ vật trên lửa. Thả vật vào cốc nước nóng .Dùng búa đập vào vật nhiều lần.Phơi vật ngoài nắng .Nén vật . Sấy vật. . . .PHƯƠNG ÁN A Cọ xát vật . Dùng búa đập vào vật nhiều lần. Nén vật. . . .PHƯƠNG ÁN B Hơ vật trên lửa. Bỏ vật vào cốc nước nóng. Phơi vật ngoài nắng . Sấy vật. . . .THỰC HIỆN CÔNG TRUYỀN NHIỆTTiết 24 Bài 21 NHIỆT NĂNG I.Nhiệt năng :II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng: 1.Thực hiện công : Ngày 26/02/08C1 Các em hãy nghĩ ra một thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ khi thực hiện công lên miếng đồng, làm nó nóng lên . Cọ xát miếng đồng. Dùng búa đập vào miếng đồng nhiều lần. Các phương án thí nghiệm đơn giản làm tăng nhiệt năng của miếng đồng bằng cách thực hiện công : Bài 21 NHIỆT NĂNG I.Nhiệt năng :II.Các cách làm thay đổi nhệt năng: 1.Thực hiện công : Thí nghiệm cọ xát miếng đồng trên mặt bàn (có lót miếng bìa giấy). C1. Cọ xát miếng đồng.Dụng cụ cần dùng : 2 miếng đồng 1 tờ bìa giấyĐể tiến hành thí nghiệm ta cần những dụng cụ gì ?ï Bài 21 I.Nhiệt năng :II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng: 1.Thực hiện công Khi cọ xát miếng đồng lên tờ giấy đặt trên mặt bàn miếng đồng nóng lên hay lạnh đi? Từ đó rút ra kết luận gì về nhiệt năng của miếng đồng ? Trả lời : Khi cọ xát miếng đồng lên tờ giấy đặt trên mặt bàn miếng đồng nóng lên, nhiệt độ miếng đồng tăng nên nhiệt năng của miếng đồng tăng lên . Bài 21 NHIỆT NĂNG C1. Cọ xát miếng đồng.I.Nhiệt năng :II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng: 1.Thực hiện công : C2Các em hãy nghĩ ra một thí nghiệm đơn giản để minh họa việc tăng nhiệt năng của một vật bằng cách truyền nhiệt. 2.Truyền nhiệt : Bài 21 NHIỆT NĂNG C1. Cọ xát miếng đồng. Các phương án thí nghiệm đơn giản làm tăng nhiệt năng của miếng đồng bằng cách truyền nhiệt . Cho miếng đồng vào cốc nước nóng. Hơ miếng đồng trên lửa. Phơi miếng đồng ngoài nắng. Bài 21 NHIỆT NĂNG I.Nhiệt năng : Dụng cụ cần dùng : 1 cốc nước nóng 2 miếng đồng 1 banh kẹp II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng : 1.Thực hiện công 2.Truyền nhiệt Để tiến hành thí nghiệm ta cần những dụng cụ gì ?ï Thí nghiệm cho miếng đồng vào cốc nước nóng. C2. Cho miếng đồng vào cốc nước nóng. Bài 21 NHIỆT NĂNG I.Nhiệt năng Trả lời :Khi cho miếng đồng vào cốc nước nóng :­ Miếng đồng nóng lên,nhiệt năng của nó tăng .­ Nước nóng lạnh đi, nhiệt năng của nó giảm . II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng 1.Thực hiện công 2.Truyền nhiệt Khi cho miếng đồng vào cốc nước nóng, miếng đồng nóng lên hay lạnh đi ? Từ đó rút ra kết luận gì về nhiệt năng của miếng đồng ? Nhiệt năng của cốc nước nóng ?C2. Cho miếng đồng vào cốc nước nóng.Vật nóng(nhiệt độ cao)Truyền nhiệtNhiệt năng giảm (mất bớt đi) Vật lạnh (nhiệt độ thấp)Nhiệt năng tăng (nhận thêm) Nhiệt lượng Bài 21 NHIỆT NĂNG I.Nhiệt năng :Trả lời :Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt.II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng: - Nhiệt lượng (SGK - 75).Nhiệt lượng là gì ? III.Nhiệt lượng : - Kí hiệu :Q - Đơn vị : Jun (J) Jun (Jame Précott Joule 1818-1889, nhà Vật lí người Anh) đã nổi tiếng trong các thí nghiệm dẫn đến nguyên lí về công, trong việc phát minh ra Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng và phát hiện ra tác dụng nhiệt của dòng điện. Bài 21 I.Nhiệt năng :Trả lời :Nhiệt năng của miếng đồng giảm, nhiệt năng của nước tăng. Đây là sự truyền nhiệt . II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng :C3. Nhiệt năng của miếng đồng giảm,nhiệt năng của nước tăng. Đây là sự truyền nhiệt .. Nung nóng một miếng đồng rồi thả vào cốc nước lạnh. Hỏi nhiệt năng của miếng đồng và của nước thay đổi như thế nào? Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt ? IV.Vận dụng : IV.Vận dụng :III.Nhiệt lượng : Bài 21 NHIỆT NĂNG C3 Bài 21 I.Nhiệt năng Trả lời : Từ cơ năng sang nhiệt năng. Đây là sự thực hiện công. II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng C3. Xoa hai bàn tay vào nhau ta thấy tay nóng lên. Trong hiện tượng này có sự chuyển hóa năng lượng từ dạng nào sang dạng nào? Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt ? IV.Vận dụng. IV.Vận dụng III.Nhiệt lượngC4. Từ cơ năng sang nhiệt năng . Đây là sự thực hiện công. Bài 21 NHIỆT NĂNG C4BÀI TẬP:ADCB Phát biểu nào sau đây sai ? . Nhiệt lượng là đại lượng bất cứ vật nào cũng co ù.. Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng cách thực hiện công hoặc truyền nhiệt .. Nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng của vật càng lớn .. Nhiệt năng của một vật là tổng động năng các phân tử cấu tạo nên vật .trò chơi ô chữ1Quỹ đạo chuyển động của nguyên tử, phân tử vạch ra là đường gì? DICHDẮC2Quả bóng bay dù được buộc thật chặt .xẹp dần theo thời gian. VẪN3Giữa các nguyên tử, phân tử có.. KHOẢNGCÁCH4Đây là từ chỉ đơn vị nhiệt lượng .JUN5Từ gồm 12 chữ cái cho biết một trong hai cách làm thay đổi nhiệt năng của vật .THỰCHIỆNCÔNG6Đây là từ chỉ tên một dạng năng lượng mà bất kì vật nào cũng có.NHIỆTNĂNG7Từ gồm 10 chữ cái chỉ phần nhiệt năng mà vẫn nhận được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt .NHIỆTLƯỢNG8Từ chỉ mối quan hệ chặt chẽ giữa nó với nhiệt năng.NHIỆTĐỘDẫn nhiệtHƯỚNG DẪN TỰ HỌC : 1. BÀI VỪA HỌC :  Học thuộc ghi nhớ sgk trang 75 .Tự làm thêm các thí nghiệm đơn giản .  Đọc mục “ CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT ” sgk trang 75. Làm bài 21.1 - 21.6 trang 28 sách BTVL 8 . 2. BÀI SẮP HỌC : DẪN NHIỆT Tìm hiểu : Trong sự truyền nhiệt, nhiệt năng được truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật khác. Sự truyền nhiệt này được thực hiện bằng cách nào ? KÍNH CHÚC SỨC KHOẺ QUÍ THẦY CÔ GIÁO THÂN ÁI CHÀO TẠM BIỆT !CÙNG CÁC EM HỌC SINH 

File đính kèm:

  • pptTIET 28 NHIET NANG.ppt
Bài giảng liên quan