Bài soạn Lớp 5A Tuần 16

,4 ngày?
-3H lờn bảng thực hiện mỗi em 1 phộp tớnh nhẩm, H khỏc tớnh nhẩm ghi kết quả bảng con. .
2.Bài mới:
-Giới thiệu bài:
-H nghe và nhắc lại tựa bài 
Hđ1:Hướng dẫn tỡm mụt số khi biết một số phần trăm của nú (13-15/)
HT: Cá nhân, lớp
a)Hướng dẫn tỡm một số khi biết 52,5% của nú là 420
-T đọc đề bài toỏn vớ dụ
-T hướng dẫn cho H làm theo cỏc y/c như SGK
- như vậy để tớnh số H toàn trường khi biết 52,5% số H toàn trường là 420 em ta đó làm như thế nào? 
b) bài toỏn về tỉ số phần trăm 
-T nờu bài toỏn : 
-T hỏi: em hiểu 120% kế hoạch trong bài toỏn trờn là gỡ?
-T y/c H làm bài.
-T chữa bài của H, sau đú hỏi: em hóy nờu cỏch tớnh một số khi biết 120% của nú là 1590.
-H nghe và túm tắt lại bài toỏn.
-H tớnh và nờu.
-H nờu.
-H nghe sau đú nờu nhận xột cỏch tớnh.
-1H lờn bảng làm bài, H cả lớp làm bài vào vở bài tập.
-H nờu.
Hđ2:Huyện tập- thực hành
(15-17/)
3.Củngcố, 2/)
HT: Cá nhân, lớp
Bài 1: -T gọi H đọc đề bài toỏn
-T y/c H tự làm bài, theo dõi giúp đỡ em Uy , Mi , Hùng 
-T chữa bài 
Bài 2:-T gọi H đọc đề bài toỏn và tự làm bài, theo dõi giúp đỡ em Uy, Mi 
-T nhận xột và cho điểm H.
-T tổng kết tiết học.
- chuẩn bị bài sau: luyện tập.
-1H đọc đề bài toỏn trước lớp
-1H lờn bảng phụ làm bài, H cả lớp làm bài vào vở bài tập.
-H cả lớp làm bài vào vở bài tập, sau đú 1H đọc bài làm trước lớp để chữa bài.
-Nghe 
Tập làm văn: LàM BIÊN BảN MộT Vụ VIệC
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được sự giống nhau, khác nhau giữa biên bản về một vụ việc với biên bản một cuộc họp.
-Biết làm một biên bản về việc cụ ún trốn việc (bài tập 2).
II.Chuẩn bị:- Bảng phụ viết đề bài, gợi ý 1; dàn ý 3 phần của một biên bản cuộc họp.
-Lời giải bài tập 1:
Giống nhau
Ghi lại diễn biến để làm bằng chứng.
Phần mởđầu: Có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản.
Phần chính: thời gian, địa điểm, thành phần có mặt, diễn biến sự việc.
Phần kết thúc: ghi tên, chữ kí của người có trách nhiệm.
Khác nhau
-Nội dung của biên bản cuộc họp có báo cáo, phát biểu
-Nội dung của biên bản Mèo vằn ăn hối lộ của nhà Chuột có lời khai của những ngời có mặt.
III.Hoạt động dạy hoc:
1.Bài cũ
(5/)
-Gọi 2H đọc đoạn văn tả hoạt động của một em bé.
-Nhận xét, ghi điểm.
-2H đọc đoạn văn tả hoạt động của một em bé. H khác nhận xét, bổ sung.
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài : 
*Hớng dẫn làm bài tập
(30-32/)
HT: Cá nhân, nhóm, lớp
Bài 1 : 
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp trả lời câu hỏi của bài.
- HS phát biếu, GV ghi nhanh , lên bảng 
Bài 2 : 
- Đọc yêu cầu và gợi ý của bài tập
- Yêu cầu HS tự làm.
- Nhắc hs chú ý trình bày biên bản đúng theo thể thức của một biên bản .- Gọi HS làm phiếu lớn dán lên bảng
- Nhận xét ghi điểm.
2 HS đọc, lớp đọc thầm.
2 HS cùng thảo luận, trao đổi.
Nối tiếp nhau phát biểu và bổ sung ý kiến để có câu trả lời hoàn chỉnh :
-1 hs đọc đề bài và các gợi ý 
 -Hs làm việc cánhân.
- HS làm phiếu lớn dán lên bảng. 4 HS khác đọc biên bản . Lớp nhận xét, bổ sung.
3.Củng cố, dặn dò 2-3/)
- Nhận xét tiết học. Tuyên dơng HS.
- Dặn hs sửa lại biên bản vừa lập 
 - Nghe 
- Thực hiện theo yêu cầu.
ÔL Toán: giảI toán về tỉ số phần trăm
I.Mục tiêu:- Giúp H nắm chắc cách giải toán về tỉ số phần trăm
 - Giúp em Nghĩa em Thắng, em Cảm, em Thuyết, em Hương làm được một số bài tập ở dạng đơn giản.
 - Rèn kĩ năng tính toán cho H.
II.Chuẩn bị: Bảng phụ, VBT, bảng con.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ1:Ôn giải toán về tỉ số phần trăm: 
(30-32/)
3.Củng cố, dặn dò:(2-3/)
*Hoạt động cá nhân, lớp.
Bài 1(94)-VBT: 
Lớp 5A có 32 học sinh, trong đó số học sinh thích tập hát chiếm 75%. Tính số phần trăm học sinh thích tập hát của lớp 5A.
-Yêu cầu H làm bảng con, 1H làm bảng phụ.
+Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt chú ý đến em Nghĩa, em Thắng, em Thuyết, em Hương, em Công Đạt.
+Huy động chữa bài, chốt KT.
Bài 2(94)VBT: 
LãI suất tiết kiệm một tháng là 0,5%. Một người gửi tiết kiệm 3000000đồng. Hỏi sau một tháng cả số tiền gửi và tiền lãi là bao nhiêu đồng?
-Yêu cầu H làm VBT
+Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt chú ý đến em Nghĩa, em Thắng, em Thuyết, em Hương.
+Huy động chữa bài, chốt bài làm đúng.
*Hoạt động các nhân.
Bài 3(94)VBT: 
Một vườn cây có 1200 cây. Tính
 a,50% số cây là:
 b,25% số cây là:
 c,75% số cây là:
-Yêu cầu H làm VBT, H TB+Y làm bài a, HK+G làm cả bài..
+Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt chú ý đến em Nghĩa, em Thắng, em Thuyết, em Hương.
+Huy động chữa bài, chốt KT.
- Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị cho tiết học sau.
- H nhắc lại nêu yêu cầu 
+ Ngồi ngay ngắn, lắng nghe giao việc.
+ Cá nhân làm bài theo yêu cầu.
+H làm sai tự chữa bài.
- H nhắc lại nêu yêu cầu 
+ Ngồi ngay ngắn, lắng nghe giao việc.
+ Cá nhân làm bài theo yêu cầu.
+H lần lượt nêu bài làm của mình H làm sai tự chữa bài.
- H nhắc lại nêu yêu cầu 
+ Ngồi ngay ngắn, lắng nghe giao việc.
+ Cá nhân làm bài theo yêu cầu.
+H lần lượt nêu bài làm của mình, H làm sai tự chữa bài.
- Lắng nghe, thực hiện
 Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2009 
Toán: luyện tập
I.Mục tiờu: Biết làm ba dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm:
-Tính tỉ số phần trăm của hai số.
-Tìm giá trị một số phần trăm của một số.
-Tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của số đó.H làm được bài tập 1(b) 2 (b) 3(a)
II.Đồ dựng dạy - học: -bảng con, bảng phụ 
III.hoạt động dạy - học:
1.Bài cũ:
(5/)
-Gọi H giải bài toỏn : người bỏn hàng lói được 152 00 đồng. số tiền lói này bằng 9% số tiền mua hàng. hỏi người đú đó bỏn được bao nhiờu tiền hỏn ?
-T nhận xột cho điểm
-1H lờn bảng thực hiện , H khỏc giải vào vở nhỏp.
-H nhận xột .
2.Bài mới:
-Giới thiệu bài:
-H nghe và nhắc lại tựa bài
*Hướng dẫn luyện tập 
(30-32/)
HT: Cá nhân, lớp
Bài 1:- T y/c H đọc đề bài toỏn.
-T hỏi: nờu cỏch tớnh tỉ số phần trăm của hai số 37 và 42.
-T y/c H làm bài, theo dõi giúp đỡ em Uy , Mi , Hằng 
-T gọi H nhận xột bài làm của bạn trờn bảng.
bài 2:- T y/c H đọc đề bài.
-T hỏi: muốn tỡm 30% của 97 ta làm như thế nào?
-T y/c H làm bài, theo dõi giúp đỡ em Uy , Mi , Hằng 
-T nhận xột và cho điểm H.
bài 3:-T gọi hs đọc đề bài toỏn.
-T: hóy nờu cỏch tỡm một số khi biết 30% của nú là 72.
-T y/c H làm bài, theo dõi giúp đỡ em Uy , Mi , Hằng 
-T y/c H nhận xột bài làm của bạn trờn bảng.
-1H đọc đề bài toỏn
-H nờu.
-1H lờn bảng phụ làm bài, H cả lớp làm bài vào vở bài tập.
-1H đọc đề bài toỏn trước lớp
-1H nờu.
-1H lờn bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở ô li.
-1H đọc đề bài toỏn trước lớp, H cả lớp đọc thầm đề bài trong sgk.
-H nờu.
-1H lờn bảng làm bài, H cả lớp làm bài vào vở ô li.
-1H nhận xột bài làm của bạn, nếu bạn sai thỡ sửa lại cho đỳng.
3.Củng cố, dặn dũ:
-T tổng kết tiết học. tuyờn dương H tớch cực trong giờ học.
-Nghe 
Kể chuyện Kể CHUYệN ĐựƠC CHứNG KIếN HOặC THAM GIA 
I.Mục tiêu: 
Kể được một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gợi ý của sách giáo khoa.
II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh về cảnh sum họp trong gia đình.
III.Hoạt động dạy học:  
1.Bài cũ
(5/)
2.Bài mới 
-Gọi 2H lên bảng, yêu cầu kể chuyện theo yêu cầu ở tiết trước.
- Nhận xét, ghi điểm.
- Giới thiệu bài :
-2H kể lại 1 câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức mình chống đó nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân.
Nghe để xác định nhiệm vụ 
HĐ1:Hướng dẫn H kể chuyện
(5-7/)
HĐ2:Thực hành KC và trao đổi ý nghĩa câu chuyện trớc lớp: (13-15/)
HĐ3:Thi KC trước lớp .
(13-15/)
HT: Cá nhân, nhóm
-Hớng dẫn H hiểu yêu cầu đề bài 
-T kiểm tra H đã chuẩn bị nội dung cho tiết học như thế nào 
-Yêu cầu H đọc đề bài.
-Phân tích đề, gạch chân dới các từ: một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình.
+ Đề bài yêu cầu gì ?
- Gọi H đọc gợi ý trong SGK
+ Em định kể câu chuyện về buổi sum họp nào ? hãy giới thiệu cho các bạn cùng nghe ?
HT: Cá nhân, nhóm 
* KC theo cặp : Từng cặp kể cho nhau nghe câu chuyện của mình, T theo dõi giúp đỡ nhóm Hằng , Uy 
HT: Cá nhân,nhóm
-Tổ chức cho các nhóm thi kể, u tiên cho nhóm em Hằng , Uy 
- Các tổ báo cáo.
-2H đọc đề, H khác đọc thầm.
-H nêu.
-H đọc gợi ý. Cả lớp đọc thầm gợi ý SGK.
-Giới thiệu câu chuyện sẽ kể. VD : Gia đình ông bà nội tôi sống rất hạnh phúc. Tôi sẽ kể về buổi sum họp đầm ấm ở nhà ông bà nội tôi vào chiều mồng một Tết. / Tôi muốn kể về buổi sum họp đầm ấm của gia đình tôi vào các bữa cơm tối. 
- Nhóm đôi kể chuyện.
-H nối nhau thi kể. 
-Cả lớp và T nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người KC hay nhất.
3.Củng cố, dặn dò (2/)
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài sau 
-Nghe nhận xét
-Thực hiện theo yêu cầu. 
HĐTT: sinh hoạt đội
I.Mục tiêu:
- HS tự đánh giá mọi hoạt động trong tuần của cá nhân, tổ.
- Đưa ra phương hướng hoạt động tiếp theo.
II.Chuẩn bị: Nội dung, một số bài hát về chủ đề tháng 12.
III.Các hoạt động chính:
1.Nhận xét hoạt động tuần qua:
*Ưu điểm:
*Về học tập, đạo dức:
- Duy trì tốt số lượng.
- Duy trì tốt nề nếp hoạt động
- Không có HS hư hỏng, vi phạm đạo đức.
- Tham gia tích cực các hoạt động của các câu lạc bộ năng khiếu do nhà trường tổ chức.
- Tổ chức tốt tuần học cao điểm chào mừng ngày 22/12.
- Phong trào “Đôi bạn cùng tiến” được hoạt động thường xuyên và khá đồng đều.
*Về văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao:
- Tư cách đội viên đầy đủ.
- Tham gia tích cực hoạt động ngoài giờ.
- Vệ sinh phong quang sạch sẽ.
- Chấp hành tốt luật lệ ATGT trường học.
- Thực hiện tốt phong trào “Bồn hoa em chăm”.
*Tồn tại:
- Một số đội viên còn lười học bài cũ: Viết Hoàng , Uy , Huyền 
2.Kế hoạch tuần tới:
- Tiếp tục hưởng ứng các hoạt động của Liên đội phát động
- Tiếp tục ổn định nề nếp học tập cũng như nề nếp hoạt động.
- Đẩy mạnh hoạt động của đôi bạn cùng tiến.
- Tham gia tốt ATGT trường học.
- Tham gia tốt công tác tập luyện văn nghệ chào mừng ngày 22/12.
- Tiếp tục tham gia tích cực các hoạt động của các câu lạc bộ năng khiếu do nhà trường tổ chức.
- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào “Đôi bạn cùng tiến” hoạt động và đạt hiệu quả cao, phấn đấu không có Đội viên bị điểm kém.
3. Sinh hoạt văn nghệ:
- Ôn một số bài hát thuộc chủ điểm tháng 12.
- Ôn các bài hát múa giữa giờ.
- Tổ chức một số trò chơi dân gian.