Chuyên Đề: Nữ Cán Bộ Giáo Viên Với Cuộc Vận Động '' Mỗi Thầy Cô Là Tấm Gương Về Đạo Đức, Tự Học Và Sáng Tạo "

Công đoàn Trường tiểu học vạn thiện Hội thảo Chuyên đề: Nữ CBGV với cuộc vận động '' Mỗi thầy cô là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo " báo cáo Chuyên đề: Nữ CBGV với cuộc vận động '' Mỗi thầy cô là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo " Người viết và trình bày baó cáo : Trần Thị Ngân báo cáo tham luận về cuộc vận động '' Mỗi thầy cô là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo "1. ý nghĩa của cuộc về cuộc vận động '' Mỗi thầy cô là tấm gương về đạo đức''-Tuyên truyền giáo dục nâng cao ý thức trách nhiệm đến từng nữ cán bộgiáo viên trong công đoàn-Khơi dậy và phát huy tính tích cực sáng tạovề T H T B D. ở mỗi nữ cán bộ giáo viên.-Bồi dưỡng lòng yêu nghề mến trẻ sống chan hòa giúp đỡ đồng nghiệp.- Hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Mỗi NCBGV thực hiện sống tiết kiệm, tránh lãng phí.2. Công tác tuyên tryền giáo viên thực hiện cuộc vận động... - Ban giám hiệu- Công đoàn thường xuyên tuyên truyền, nhắc nhở đến từng giáo viên thực hiện theo công văn, hướng dẫn của Công đoàn ngành giáo dục , ban giám hiệu, Công đoàn nhà trường đã tổ chức các buổi giao lưu để chị em học hỏi lẫn nhau.-áp dụng vào từng thời điểm, vào tình hình thực tế, vào năng lực của mỗi cán bộ giáo viên để phân công công việc phù hợp với khả năng, thế mạnh của từng người.3. Những khó khăn thách thức của mỗi CBGV trong thực hiện cuộc vận động'' Mỗi thầy cô là tấm gương về đạo đức'' đối với nữ cán bộ giáo viên và giải pháp khắc phục.- Thời gian của nữ CBGV dành cho chuyên môn còn hạn chế vì còn phải làm công việc gia đình, chăn sóc con cáiNhiều gia đình nữ chồng con đi xa nên còn những vất vả.- Tuy còn nhiều nhiều khó khăn thách thức nhưng mỗi giáo viên đều hoàn thành tốt công tác được giao, sằp xếp công việc gia đình khoa học, hợp lý dành thời gian cho việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn.- Biết chia sẻ tâm tư nguyện vọng để chồng con hiểu dành thời gian cho mình công tác.4. Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ nữ CBGV nhằm thực hiện cuộc vận động.- Tích cực tham gia các buổi sinh hoạt, giao lưu của tổ và củaCông đoàn trường.- Tìm hiểu thêm kiến thức trong thư viện , trên mạng Intenet.- Tham gia học các lớp tin học, các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ, của trường.- Tham gia đầy đủ các buổi học chuyên đề để kịp thời nắm bắt kiến thức những đổi mới trong phương pháp, nội dung, hình thức tổ chức dạy học để nâng cao hiệu quả giáo dụ5. Để cuộc vận động mang lại hiệu quả, mỗi cán bộ giáo viên phải thường xuyên nâng cao ý thức tự học, tự bồi dưỡng. Nhà trường tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn báo cáo kết quả quả tự học tự bồi dưỡng trong từng thời điểm, kiểm tra thường xuyên và định kỳ tài liệu, sổ tự học của giáo viên. Nêu gương, khen thưởng các cá nhân điển hình.6. Nhận thức và hành động trong việc phấn đấu để trở thành '' Mỗi thầy cô là tấm gương về đạo đức''.- Qua cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mỗi cán bộ giáo viên đều có nhận thức đúng đắn về cuộc vận động, thấy được tầm quan trọng trong việc THTBD để nâng cao chất lượng giảng dạy, xứng đáng là một nữ cán bộ Công đoàn gương mẫu.7. Việc tự học tự bồi dưỡng của nữ cán bộ giáo viên trong nhà trường:Công tác tự học tự bồi dưỡng được chị em hết sức quan tâm, coi đó là một việc làm thường xuyên và hết sức cần thiết nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ các việc làm cụ thể như sau:- Tự tìm tòi nghiên cứu tài liệu.- Tham gia các lớp học nâng cao.- Tự học qua giải toán, tiếng Việt trong các tài liệu nâng cao.- Tự học qua nghiên cứu cập nhật thông tin qua mạng.8. Thực trạng và giải pháp:* Thực trạng:- Thuận lợi: 	+ Đội ngũ giáo viên trẻ, 100% Giáo viên có trình độ chuẩn và trên chuẩn, trong đó tỉ lệ trên chuẩn chiếm tỷ lệ 70 %. 	+ Trong những năm qua số giáo viên có giờ dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh chiếm tỉ lệ trên 75 %. Từ những thuận lợi trên đã giúp cho cán bộ giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.- Khó khăn: 	+ Việc sử dụng công nghệ thông tin còn là một việc hết sức mới mẻ trong nhà trường, vì vậy trình độ về tin học của giáo viên còn nhiều hạn chế , dẫn đến việc khai thác thông tin trên mạng đôi khi còn nhiều khó khăn.	+ Do điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, số gia đình chị em mua sám máy vi tính dua vào sử dụng còn khá khiêm tốn cũng ảnh hưởng không nhỏ đến trình độ sử dụng công nghệ mới này.- Khó khăn: 	+ Việc sử dụng công nghệ thông tin còn là một việc hết sức mới mẻ trong nhà trường, vì vậy trình độ về tin học của giáo viên còn nhiều hạn chế , dẫn đến việc khai thác thông tin trên mạng đôi khi còn nhiều khó khăn.	+ Do điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, số gia đình chị em mua sám máy vi tính dua vào sử dụng còn khá khiêm tốn cũng ảnh hưởng không nhỏ đến trình độ sử dụng công nghệ mới này.* Giải pháp:Sự giúp đỡ của BGH nhà trường, BCH công đoàn và tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau của chị em, đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc mua sắm máy tính ở mỗi gia đình. Đến nay số gia đình chị em đã có máy tính là 13, chiếm tỉ lệ trên 60 % số chị em có máy tính .Bên cạnh đó nhà trường đã mở lớp đào tạo tại trường và động viên khuyến khích những giáo viên có trình độ tin học cao giúp đỡ giáo viên có trình độ thấp hơn để cùng tiến bộ.Nhà trường thường xuyên mua tài liệu như: sách, báo, tạp chí phục vụ đắc lực cho việc nâng cao trình độ chuyên môn.Nhà trường, công đoàn luôn khuyến khích chị em đi học nâng cao để đáp ứng nhu cầu của ngành giáo dục hiện nay.9.Việc xây dựng đội ngũ nữ cán bộ giáo viên ở trường học.- Khuyến khích , động viên nữ CBGV tham gia học các lớp nâng cao.- Xây dựng tủ sách dùng chung ở trường học- Xây dựng các phong trào nuôi con khỏe , dạy con ngoan, gia đình hạnh phúc- Phát động phong trào vệ sinh môi trường, nhà tiêu hợp vệ sinh đối với từng cán bộ giáo viên.- Tổ chức các buổi giao lưu văn nghệ, TDTT.- Phát động phong trào mặc đồng phục, ăn mặc gọn gàng, lịch sự.- Tổ chức các đợt thao giảng chọn giờ tốt chào mừng theo các chủ điểm.10. Vai trò của việc thực hiện nữ công là vô cùng cần thiết đối với tổ chức Công đoàn.Trong các trường Tiểu học, với đặc thù của cấp học, giáo viên nữ chiếm tỉ lệ cao cho nên việc thực hiện công tác nữ công là vô cùng quan trọng và cần thiết.Nữ công là nơi để chị em chia sẻ những buồn vui trong cuộc sống. Nữ công là nơi để chị em học tập kinh nghiuệm chuyên môn, kinh nghiệm cuộc sống, kinh nghiệm nuôi dạy con cái và kinh nghiệm phát triển kinh tế gia đình.11. Suy nghĩ về tấm gương đạo đức và THTBD . Việc thực hiện học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh không những nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho mỗi cán bộ giáo viên mà còn làm cho tình cảm chị em trong Công đoàn ngày càng gắn bó. Sự tương thân, tương ái, giúp đỡ lẫn nhau cùng san sẻ niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống luôn là động lực giúp chị em vượt qua và luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.12. Khơi dậy và phát huy sáng tạo của nữ nhà giáo.- Tổ chức các cuộc thi làm và sử dụng Đ D D H- Tổ chức viết sáng kiến kinh nghiệm.- Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn để học hỏi lẫn nhau. Qua hội thảo về cuộc thi mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức về THTBD chúng tôi thấy được ý nghĩa to lớn của cuộc vận động và luôn thực hiện tốt cuộc vận động.