Chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ văn - Tiết 46: Đồng chí

CHUYEÂN ÑEÀQuaän Taân PhuùNHIEÄT LIEÄT CHAØO MÖØNGQUYÙ THAÀY CO BOÄ MOÂN NGÖÕ VAÊN TOÅ NGÖÕ VAÊN TRÖÔØNG THCS LE LÔÏIQuaän Taân Phuù – Tp HCMÖÙNG DUÏNG CNTT TRONG DAÏY HOÏC NGÖÕ VAÊNCHÖÔNG TRÌNH THAO GIAÛNG & BAÙO CAÙO CHUYEÂN ÑEÀTuyeân boá lyù do – Giôùi thieäu thaønh phaàn tham döï (Coâ Thanh / 7g45 – 7g55).Thao giaûng vaên baûn “Ñoàng chí” cuûa Chính Höõu. (Coâ Traàn Thu Thuûy / 8g00 – 8g45). Baùo caùo chuyeân ñeà ÖÙng duïng CNTT trong daïy hoïc Ngöõ Vaên (Coâ Nguyeãn Thò Bích Loan / 9g00 – 9g15).Ñoùng goùp yù kieán tieát daïy minh hoïa vaø noäi dung chuyeân ñeà (9g15 – 9g45).Phaùt bieåu toång keát (Thaày Sôn Sinh).ÑOÀNG CHÍVAÊN BAÛN(Chính Höõu)Tieát: 46Baøi 10Queâ höông anh nöôùc maën, ñoàng chuaLaøng toâi ngheøo ñaát caøy leân soûi ñaù.Anh vôùi toâi ñoâi ngöôøi xa laïTöï phöông trôøi chaúng heïn quen nhau,Suùng beân suùng, ñaàu saùt beân ñaàu,Ñeâm reùt chung chaên thaønh ñoâi tri kæ.Ñoàng chí!Ñoàng chíÑoàng chíRuoäng nöông anh gôûi baïn thaân caøyGian nhaø khoâng, maëc keä gioù lung layGieáng nöôùc goác ña nhôù ngöôøi ra lính.Anh vôùi toâi bieát töøng côn ôùn laïnhSoát run ngöôøi vöøng traùn öôùt moà hoâi.AÙo anh raùch vaiQuaàn toâi coù vaøi maûnh vaùMieäng cöôøi buoát giaùChaân khoâng giaøyThöông nhau tay naém laáy baøn tay.Ñeâm nay röøng hoang söông muoáiÑöùng caïnh beân nhau chôø giaëc tôùiÑaàu suùng traêng treo. 1948 Chính Höõu (Ñaàu suùng traêng treo)Ñoàng chí	I. Ñoïc - tìm hieåu chuù thích:	1. Taùc giaû:	– Chính Höõu (1926 – 2007) 	teân Traàn Ñình Ñaéc, queâ Haø 	Tónh. OÂng hoaït ñoäng trong 	quaân ñoäi suoát hai cuoäc 	khaùng chieán choáng Phaùp vaø 	Myõ.– Thô oâng vieát veà ngöôøi lính vaø chieán tranh.– Taäp thô Ñaàu suùng traêng treo (1966)	Em haõy trình baøy hieåu bieát cuûa mình veà taùcgiaû baøi thô?	I. Ñoïc - tìm hieåu chuù thích:	2. Taùc phaåm:	– Thô töï do.	– Baøi thô Ñoàng chí 	ñöôïc saùng taùc 1948, khi 	oâng tham gia chieán ñaáu 	trong chieán dòch Vieät	Baéc (1947).	– Trích taäp thô “Ñaàu suùng 	traêng treo”.	Baøi thô vieát theo theå loaïi naøo? Neâu hoaøn caûnh saùng taùc? Trích trong taäp thô naøo?	Queâ anh: nöôùc maën ñoàng chuaLaøng toâi: ñaát caøy leân soûi ñaù- Thaønh ngöõ,caâu thô soùng ñoâi. Xuaát thaân töønoâng daân ngheøo khoù.	Chia seû ñoâi baïn hoïc taäp	Qua hai caâu thô ñaàu:“Queâ höông anh nöôùc maën, ñoàng chua	Laøng toâi ngheøo ñaát caøy leân soûi ñaù”. 	Taùc giaû ñaõ duøng bieän phaùp ngheä thuaät gì? Qua ñoù em hieåu theá naøo veà hoaøn caûnh xuaát thaân cuûa ngöôøi lính CM?II. Ñoïc – tìm hieåu vaên baûn: 1. Cô sôû cuûa tình ñoàng chí:	a.Anh vôùi toâi  xa laï Suùng beân suùng, ñaàu saùt beân ñaàuTöï phöông trôøi  quen nhauÑeâm reùt  tri kØ- Ñieäp töø Cuøng muïc ñích, cuøng lí töôûng.	 Suy nghó caù nhaân	Söï hoøa hôïp, gaén boù giöõa nhöõng ngöôøi lính CM ñöôïc theå hieän trong nhöõng caâu thô naøo? Em coù nhaän xeùt veà bieän phaùp ngheä thuaät trong caâu thô “Suùng beân  beân ñaàu”.	Ñieàu gì ñaõ khieán caùc anh taäp hôïp trong haøng nguõ CM? II. Ñoïc – tìm hieåu vaên baûn: 1. Cô sôû cuûa tình ñoàng chí:	b.	Quen nhauTri kæĐoàng chíXa laï	Ñoàng chí !	- Caâu ñaëc bieät	 Cuøng chí höôùngChia seû nhoùm 4 baïn	Caâu thô “Ñoàng chí!”, coù gì ñaëc bieät veà cuù phaùp, em caûm nhaän nhö theá naøo veà yù nghóa cuûa caâu thô ñoù?II. Ñoïc – tìm hieåu vaên baûn: 1. Cô sôû cuûa tình ñoàng chí:	c.	Ruoäng nöông anh baïn thaân caøy Gian nhaø  maëc keä  lung layGieáng nöôùc goác ña nhôù ngöôøi ra lính.( töø gôïi hình, nhaân hoaù) Söï caûm thoâng, chia seû. 	 	Chia seû ñoâi baïn hoïc taäp 	Qua 3 caâu thô :“Ruoäng nöông anh gôûi baïn thaân caøy	Gian nhaø khoâng, maëc keä gioù lung lay	Gieáng nöôùc goác ña nhôù ngöôøi ra lính”.	Tình caûm cuûa nhöõng ngöôøi lính CM ñoái vôùi nhau nhö theá naøo khi noùi veà gia ñình, laøng queâ?	Hình aûnh “gieáng nöôùc, goác ña” ñöôïc söû duïng baèng bieän phaùp ngheä thuaät naøo ?Nhaø thô muoán dieãn ñaït ñieàu gì?II. Ñoïc – tìm hieåu vaên baûn: 2. Bieåu hieän cuûa tình ñoàng chí:	a.	 Bieát töøng côn ôùn laïnhSoát run ngöôøiAÙo raùch vaiQuaàn vaøi maûnh vaùMieäng cöôøi buoát giaù	Chaân khoâng giaøy	(Lieät keâ) 	 Tuy thieáu thoán, gian khoå nhöng laïc quan .	Trong 6 caâu thô:	“Anh vôùi toâi bieát töøng côn ôùn laïnh		Chaân khoâng giaøy” 	Taùc giaû ñaõ söû duïng bieän phaùp ngheä thuaät gì? Qua ñoù, em hình dung veà cuoäc soáng chieán ñaáu cuûa caùc anh nhö theá naøo? II. Ñoïc – tìm hieåu vaên baûn: 2. Bieåu hieän cuûa tình ñoàng chí:	b.	Tay naém laáy baøn tay	 Tình caûm keo sôn, gaén boùSuy nghó caù nhaân 	Hình aûnh “Tay naém laáy baøn tay” theå hieän tình caûm gì cuûa nhöõng ngöôøi lính CM?II. Ñoïc – tìm hieåu vaên baûn: 2. Bieåu hieän cuûa tình ñoàng chí:	c.	Ñeâm nay röøng hoang söông muoái Ñöùng caïnh beân nhau chờ giặc tớiÑaàu suùng traêng treo(Hình aûnh vöøa hieänthöïc, vöøa laõng maïn ) Böùc tranh ñeïp veàtình ñoàng chí.	Thaûo luaän nhoùm	Haõy trình baøy caûm nhaän cuûa caùc em qua 3 caâu thô cuoái:	“Ñeâm nay röøng hoang söông muoái	Ñöùng caïnh beân nhau chôø giaëc tôùi	Ñaàu suùng traêng treo.”II. Ñoïc – tìm hieåu vaên baûn: 3. Böùc tranh veà tình ñoàng chí:	– Tình đồng chí của người lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu... Nó góp phần quan trọng tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách mạng.	– Những chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô đọng, giàu sức biểu cảm.	Ghi nhôù (SGK trang 131)III. Toång keát:	1. Ngöôøi lính ñaõ gaëp nhöõng khoù khaên naøo khi chieán ñaáu? A. Thieáu vuõ khí. B. Thieáu thuoác chöõa beänh. C. Thieáu quaàn aùo, giaøy deùp. D. Taát caû caùc yù treân.Luyện tập	2. Bài thơ “Đồng chí” ra đời vào thời kỳ nào? A. Trong kháng chiến chống Pháp. B. Trước cách mạng Tháng tám. C. Trong kháng chiến chống Mỹ. D. Sau đại thắng mùa xuân năm 1975.Luyện tập	3. Nhận định nào nói đúng nghĩa gốc của từ “đồng chí”? A. Là những ngưồi cùng một nòi giống. B. Là những người sống cùng một thời đại. C. Là những người cùng một chí hướng chính trị. D. Là những người cùng theo một tôn giáo.Luyện tập	4. Từ “Đồng chí!” được tách thành một câu thơ riêng, điều đó có ý nghĩa gì? A. Là sự phát hiện, lời khẳng định tình cảm của những người lính trong 6 câu thơ đầu. B. Nâng cao ý thơ của đoạn trước và mở ra ý thơ của đoạn sau. C. Tạo nên sự độc đáo trong giọng điệu cho bài thơ. D. Cả A, B, C đều đúng.Luyện tậpBaøi taäp veà nhaø 5.	Vieát ñoaïn vaên trình baøy caûm nhaän cuûa em veà hình aûnh ngöôøi lính caùch maïng ñöôïc theå hieän trong baøi thô: “Ñoàng chí” (10 doøng).	Daën doø: Hoïc thuoäc taùc giaû, baøi thô.	Chuaån bò: Soaïn “Baøi thô veà tieåu ñoäi xe khoâng kínhChaân thaønh caùm ôn Quyù thaày coâ ñaõ tham döï buoåi thao giaûng & baùo caùo chuyeân ñeà.