Đạo đức lớp 4 - Tuần 30

ài 30A: Vòng quanh trái đất (tiết 3)
HĐTH
2
Tiếng Việt
Bài 30B: Dòng sông mặc áo (tiết 1)
HĐCB
3
Toán
Bài 91: Luyên tập (tiết 2)
HĐTH 
4
Lịch sử
Bài 10: PT Tây Sơn và vương triều TS …(tiết 2)
HĐTH
Chiều
1
Rèn toán
Luyện tập: Tìm 2 số khi biết tổng và TS của..(tt)
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Rèn TV
RĐDC: Hơn một nghìn ngày vòng quanh TĐ
TƯ
(09/04/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 30B: Dòng sông mặc áo (T2)
HĐTH
2
Tiếng Việt
Bài 30B: Dòng sông mặc áo (T3)
HĐTH
3
Toán
Bài 95: Luyên tập chung (tiết 1)
HĐTH
4
NGLL
GV bộ môn dạy.
Chiều
1
Rèn toán
Luyện tập: Tìm 2 số khi biết hiệu và TS của…
HĐTH 
2
Rèn toán 
Luyện tập: Tìm 2 số khi biết hiệu và TS của..(tt)
3
Rèn TV
Luyện viết chữ đẹp tuần 30
NĂM
(10/04/2014)
Sáng
1
Toán 
Bài 95: Luyên tập chung (tiết 2)
HĐTH 
2
Khoa học
Bài 30: TV cần gì để sống, chúng có ….? (tiết 2)
HĐTH
3
Tiếng Việt
Bài 30C: Nói về cảm xúc của em (tiết 1)
HĐCB
4
Đạo đức
Bài 14: Bảo vệ môi trường (tiết 1)
Chiều
1
Âm nhạc
GV bộ môn dạy.
2
Kĩ thuật
GV bộ môn dạy.
3
Thể dục
GV bộ môn dạy.
SÁU
(11/04/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 30C: Nói về cảm xúc của em (tiết 2)
HĐTH 
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Toán
Bài 96: Tỉ lệ bản đồ 
HĐCB, HĐTH
4
Mĩ thuật
GV bộ môn dạy.
Chiều
1
Địa lý 
Bài 11: TP Huế và TP Đà Nẵng (tiết 2)
HĐTH
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
SHTT
Tuần 30
Ngày soạn: 05/4/2014
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 08/4/2014
Rèn toán
LUYỆN TẬP: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT 
TÔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ (tiếp theo)
I. Mục tiêu
Rèn luyện kĩ năng thực hiện bài toán “Tìm hai số khi biết tông và tỉ số của hai số đó”
II. Chuẩn bị
Nội dung bài tập 
III.Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định
2. Bài mới:
Giới thiệu bài
Giáo viên cho học sinh lại các bước`giải bài toán “Tìm hai số khi biết tông và tỉ số của hai số đó”
Vài học sinh nêu trước lớp
Giáo vien nhận xét, chốt ý
Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1: Chu vi một lớp học 450 m. Tỉ lệ chiều dài và chiều rộng là . Tìm chiều dài và chiều rộng của lớp học đó?
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm cùng làm bài vào bảng nhóm.
Giáo viên theo dõi
Treo kết quả và nêu trước lớp
Nhóm khác nhận xét
Giáo viên nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Một trại chăn nuôi heo có tất cả 252 con vừa heo mẹ và heo con. Số heo mẹ bằng heo con.Tìm số heo mẹ và heo con?
Học sinh tự làm vào vở
Giáo viên thu bài, nhận xét, sửa bài
Bài 3: Dành HS khá giỏi 
Một mảnh vườn có chu vi là 232m, chiều rộng bằng chiều dài. Trên mảnh đất đó nguời ta đào một cái ao có diện tích bằng 1000m2. Tính diện tích còn lại của mảnh đất đó?
Học sinh tự làm vào vở
Giáo viên thu bài, nhận xét, sửa bài
3.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Nhắc HS về nhà làm bài ở nhà.
Rèn Tiếng Việt
RĐDC: HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT.
I. Mục tiêu:
Củng cố đọc diễn cảm bài với giọng tự hào, ca ngợi.
Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đòan thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hòan thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới 	
II. Các hoạt động.
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới. 
* Giới thiệu bài.
GV nêu y/c và mục đích tiết rèn.
* HD luyện đọc. 
Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. 
1 HS đọc to, lớp theo dõi SGK
-Y/c HS nhận xét bạn đọc. 
Một vài HS nhận xét.
Y/c HS nhắc lại giọng đọc của bài. 
2 HS nêu, lớp nghe và nhận xét. 
GV nhận xét, bổ sung (như phần luyện đọc buổi sáng)
Gọi 1 HS khá (giỏi) đọc lại toàn bài.
1 HS đọc to, lớp theo dõi SGK.
GV cùng HS nhận xét.
Cho HS luyện đọc theo nhóm 4. 
HS luyện đọc theo nhóm 4 HS, mỗi HS đọc 1 đoạn.
GV theo dõi, nhắc nhở nhóm nào chưa chú ý lắm.
Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
6 – 7 nhóm HS tham gia thi đọc diễn cảm bài văn.
HS theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất.
1 – 2 HS nhắc lại.
GV nhận xét, tuyên dương những em có giọng đọc tốt, nhóm đọc tốt.
3. Củng cố, dặn dò. 
Y/c HS nhắc lại nội dung bài văn.
Dặn HS về luyện đọc thêm.
Nhận xét tiết rèn.
Ngày soạn: 05/4/2014
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 09/4/2014
Rèn toán
LUYỆN TẬP: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT 
HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ 
I. Mục tiêu
Rèn luyện kĩ năng thực hiện bài toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”
II. Chuẩn bị
Nội dung bài tập 
III.Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định
2. Bài mới:
Giới thiệu bài
Giáo viên cho học sinh lại các bước`giải bài toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”
Vài học sinh nêu trước lớp
Giáo viên nhận xét, chốt ý
Bài 1: Hiệu hai số có là 75. Số bé bằng số lớn. Tìm hai số đó.
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm cùng làm bài vào bảng nhóm.
Giáo viên theo dõi
Treo kết quả và nêu trước lớp
Nhóm khác nhận xét
Giáo viên nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Bố hơn con 25 tuổi. Tuổi con bằng tuổi của bố. Tìm tuổi của con và tuổi của bố. 
Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi cùng làm bài vào phiếu học tập.
Giáo viên theo dõi
Trao đổi kết quả với bạn
Giáo viên nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Trong một khu rừng, người ta vừa trồng cây ăn quả và cây lấy gỗ. Số cây ăn quả nhiều hơn cây lấy gỗ là 234cây. Tìm số cây mỗi loại biết cây ăn quả gấp đôi cây lấy gỗ.
Học sinh tự làm vào vở
Giáo viên thu bài, nhận xét, sửa bài
Bài 4:Dành HS khá giỏi 
Trong một khu rừng, người ta vừa trồng cây ăn quả và cây lấy gỗ. Số cây ăn quả nhiều hơn cây lấy gỗ là 234cây. Tìm số cây trong khu rừng đó. Biết cứ 4 cây ăn quả thì người ta trồng xen giữa 7 cây lấy gỗ. 
Học sinh tự làm vào vở
Giáo viên thu bài, nhận xét, sửa bài
3.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Nhắc HS về nhà làm bài ở nhà.
Rèn toán
LUYỆN TẬP: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT 
HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ (tiếp theo)
I. Mục tiêu
Rèn luyện kĩ năng thực hiện bài toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”
II. Chuẩn bị
Nội dung bài tập 
Bảng nhóm, phiếu học tập
II.Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định
2. Bài mới:
Giới thiệu bài
Hướng dẫn luyện tập 
Giáo viên ghi bài tập lên bảng.
Học sinh tự làm vào vở
Giáo viên theo dõi, giúp đỡ
Giáo viên thu bài, nhận xét
Bài 1: Hiệu hai số có là 99.Số bé bằng số lớn. Tìm hai số đó.
Bài 2: Một trường học có tỉ lệ học sinh nam và nữ là .Tìm số học sinh toàn trường. Biết học sinh nam ít hơn học sinh nữ là 33 em.
Bài 3:. Dành HS khá giỏi 
Một lớp học có chiều dài hơn chiều rộng 18m. Tỉ lệ chiều dài và chiều rộng là . Tính chu vi và diện tích lớp học đó?
3.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Nhắc HS về nhà làm bài ở nhà.
Rèn Tiếng việt
VIẾT CHỮ ĐẸP - TUẦN 30
I. Mục tiêu : 
Củng cố và rèn luyện kĩ năng viết chữ cho HS. 
Viết đúng cấu tạo chữ. Biết vận dụng tốt chữ mẫu vào bài viết.
Giáo dục HS ý thức coi trọng chữ viết . 
II. Các hoạt động dạy học.
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới.
Giới thiệu bài.
GV nêu y/c và mục đích tiết rèn.
GV giới thiệu bài viết 
GV giảng: Mẫu chữ nhỏ cao 2,5 ô li: h,b l,k,….
GV cho HS viết bảng con từ, cụm từ ứng dụng. HS viết bảng con .
Nhận xét HS viết bảng con.
Cho HS thực hành viết vào vở.
GV theo dõi, uốn nắn những HS chưa nắm cấu tạo con chữ; độ cao chữ, cách nối các nét chữ,…
HS viết bài vào vở
GV chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết rèn.
- Dặn HS về luyện viết thêm nhiều lần cho đẹp.
Ngày soạn: 05/4/2014
Ngày dạy: Thứ năm, 10/4/2014 & 17/4/2014 
Đạo đức
Bài 14 : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (2 tiết)
I/ Mục tiêu: 
Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường .
Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường 
Tham gia bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng .
Các kỹ năng sống cơ bản :Kĩ năng trình báy các ý tưởng bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường . Kĩ năng thu tập và xử lí thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường .
Tích hợp biển đảo: Bảo vệ môi trường, sống thân thiện với môi trường biển, hải đảo. Đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường vùng biển, hải đảo. (liên hệ)
III/ Chuẩn bị: 
Tranh ảnh , sgk .
III/ Hoạt động trên lớp
TIẾT 1
Khởi động 
Cả lớp hát bài tự chọn. Các nhóm lấy đồ dùng học tập
Giới thiêu bài + ghi tựa. 
Học sinh ghi bài vào vở. Học sinh đọc mục tiêu bài học
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 
HĐ1: ( Kết nối ) Xử lý thông tin 
HS HĐ nhóm đọc thông tin tr/43-44 dựa vào hiểu biết của mình trả lời: Nêu những thiệt hại về môi trường trong các thông tin trên? 
Các nhóm thảo luận 
Giáo viên theo dõi hoạt động các nhóm
Đại diện các nhóm trình bày 
Lớp nhận xét ,bổ sung
Qua các thông tin trên theo em môi trường bị ô nhiễm do những nguyên nhân nào?
Những hiện tượng trên làm ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống con người?
Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? 
HS tự liên hệ bản thân về thực hiện vệ sinh môi trường 
1 HS đọc ghi nhớ
Gv nhận xét kết luận : (SGK)
 * Gv liên hệ tình hình môi trường ở trường,địa phương.
HĐ2: (Thực hành ) HS luyện tập 
Bài tập 1/tr44: 
Gv lần lượt nêu từng việc làm . 
1 HS đọc đề nêu yêu cầu 
HS dùng thẻ để bày tỏ ý kiến của mình
Lớp trao đổi ,nhận xét
GV nhận xét kết luận (SGK)
Củng cố: Vì sao con người phải sống thân thiện với môi trường?
Làm BT 2 VBT
TIẾT 2
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Con người tác động đến môi trường .
Bài tập 2/44:
Gv nêu yêu cầu ,gợi ý để HS dự đoán kết quả những tác hại do con người gây ra với môi trường 
HS HĐ nhóm đôi dựa vào hiểu biết của mình để dự đoán trả lời
Giáo viên theo dõi hoạt động các nhóm
Gv nhận xét kết luận: 
HĐ2: Bày tỏ thái độ ( Thực hành) 
Bài tập 3/tr45: 
Gv lần lượt nêu từng việc làm đúng sai.
HS dùng thẻ để bày tỏ thái độ của mình trước các việc làm
GV nhận xét kết luận từng nội dung
Bài tập 4/45
GV giao nhiệm vụ cho các nhóm (Mỗi nhóm 1 tình huống)
1 HS đọc đề nêu yêu cầu 
HS HĐ nhóm xử lí tình huống
Đại diện các nhóm trình bày 
Lớp trao đổi ,nhận xét
HS nêu ý kiến 
GV kết luận từng tình huống .
* Gv liên hệ giáo dục giữ gìn vệ sinh môi trường ở vùng biển Việt Nam
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Cần giữ gìn vệ sinh môi trường ở trường,địa phương.
KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
Ngày tháng năm 2014
Phạm Thị Thanh
Hết tuần 30
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Nguyễn Văn Vang