Đề kiểm tra chất lượng Ngữ văn đầu năm Lớp 6

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 6MÔN: NGỮ VĂN(90 phút)I. Trắc nghiệm (3 điểm). Hãy khoanh tròn vào 1 phương án trả lời đúng:Câu 1: Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “công minh”:A. Lẽ phải, lẽ công bằng, phù hợp với lợi ích chung của xã hội. B. Công bằng và sáng suốt.C. Ngay thẳng, không thiên vị.	D. Đề ra cho mọi người đều thấy, đều biết, không giữ kín. Câu 2: Cặp quan hệ từ nào dưới thích hợp với chỗ trống trong câu văn: “...em học bài kĩ, ...em sẽ được điểm cao”A. Tuy...nhưng...	 	B. Giá mà...thì....C. Vì ...nên...	D. Bởi vì...nên... Câu 3: Dòng thơ: “Lặng thầm thay những con đường ong bay” diễn đạt theo cách đảo vị ngữ lên trước, đúng hay sai:A. Đúng.	B. Sai.Câu 4: Từ nào dưới đây trái nghĩa với từ “cứng” trong câu: “Bạn ấy học cứng”A. Mềm.	B. Yếu.	C. Dẻo.	D. Nhạt. Câu 5: Dòng nào dưới đây không chứa từ mượn:A. Sách, vở, bút, thước, quần áo, khăn quàng, bóng bay. B. Sách giáo khoa, vở bài tập, bút máy, thước đo độ, ê-ke.	C. Vở, sách giáo khoa, bút, thước, áo cộc tay, quần ka-ki.	 D. Sách vật lí, toán học, địa lí học, vở, bút, thước, nam châm.Câu 6: Có thể đặt bao nhiêu dấu chấm vào phần trích sau để các câu văn diễn đạt gãy gọn, rõ ý: “Thành phố Giu-chi-tan nằm ở phía nam Mê-hi-cô là thiên đường của phụ nữ ở đây, đàn ông có vẻ mảnh mai, còn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ trong mỗi gia đình, khi một đứa bé sinh ra là phái đẹp thì cả nhà nhảy cẫng lên vì vui sướng, hết lòng tạ ơn đấng tối cao.”A. Một.	B. Hai. 	C. Ba.	D. Bốn. Câu 7: Trong các câu văn sau, câu nào là câu ghép:A. Cái bàn này chân bị gãy.	B. Chân cái bàn này bị gãy, còn mặt bàn bị nứt. C. Mặt bàn được làm bằng gỗ, hoặc đá.	D. Mặt bàn rạn, nứt thành nhiều mảnh.Câu 8: Trường hợp nào dưới đây là từ láy:A. Nước non.	B. Non nớt.	C. Nhỏ nhẹ. 	D. Mặt mũi.Câu 9: Dòng nào chỉ chứa từ ghép tổng hợp:A. Ăn uống, ăn quỵt, ăn bẩn, ăn nhậu, ăn hớt.B. Ăn nhậu, ăn chơi, ăn uống, ăn ngủ, ăn nói.C. Ăn nói, ăn chơi, ăn hớt, ăn ý, ăn cắp.D. Ăn nói, ăn uống, ăn trộm, ăn quân, ăn gian.Câu 10: Trường hợp nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa:A. Chuột chạy cùng sào. 	B. Ngựa quen đường cũ. C. Nước chảy bèo trôi.	D. Hoa cười ngọc thốt.Câu 11: Nhận xét nào đúng nhất về truyện “Thánh Gióng”:A. Là một truyện thần thoại ca ngợi lòng yêu nước, ý chí chống giặc ngoại xâm.B. Là một truyện truyền thuyết phản ánh khát vọng độc lập và hòa bình.C. Là một truyện truyền thuyết phản ánh khát vọng chinh phục tự nhiên.D. Là một truyện thần thoại phản ánh lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước.Câu 12: Văn bản tự sự là kiểu văn bản:A. Bày tỏ quan điểm về một vấn đề của đời sống.B. Trình bày diễn biến của sự việc.C. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc trước hiện tượng của đời sống.D. Trình bày cảm xúc, thái độ về nhân vật, sự việc trong một câu chuyện.II. Tự luận (7 điểm).Câu 1(2 điểm). Viết đoạn văn ngắn trình bày hiểu biết của em về nội dung văn bản “Con Rồng cháu Tiên”.Câu 2 (5 điểm). Hãy kể về người bạn thân yêu nhất của em.B. Lµ mét truyƯn truyỊn thuyÕt ph¶n ¸nh kh¸t väng ®éc lËp vµ hßa b×nh.C. Lµ mét truyƯn truyỊn thuyÕt ph¶n ¸nh kh¸t väng chinh phơc tù nhiªn.D. Lµ mét truyƯn thÇn tho¹i ph¶n ¸nh lÞch sư ®Êu tranh dùng n­íc vµ gi÷ n­íc.C©u 12: V¨n b¶n tù sù lµ kiĨu v¨n b¶n:A. Bµy tá quan ®iĨm vỊ mét vÊn ®Ị cđa ®êi sèng.B. Tr×nh bµy diƠn biÕn cđa sù viƯc.C. Béc lé t×nh c¶m, c¶m xĩc tr­íc hiƯn t­ỵng cđa ®êi sèng.D. Tr×nh bµy c¶m xĩc, th¸i ®é vỊ nh©n vËt, sù viƯc trong mét c©u chuyƯn.II. Tù luËn (7 ®iĨm).C©u 1(2 ®iĨm). ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n tr×nh bµy hiĨu biÕt cđa em vỊ néi dung v¨n b¶n “Con Rång ch¸u Tiªn”.C©u 2 (5 ®iĨm). H·y kĨ vỊ ng­êi b¹n th©n yªu nhÊt cđa em.