Đề kiểm tra giữa học kì II Ngữ văn 7 - Năm học 2021-2022 - PGD Huyện Tân Yên (Có đáp án)

docx3 trang | Chia sẻ: Chan Chan | Ngày: 06/02/2026 | Lượt xem: 6 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra giữa học kì II Ngữ văn 7 - Năm học 2021-2022 - PGD Huyện Tân Yên (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 HUYỆN TÂN YÊN Môn: Ngữ Văn 7
 Năm học: 2021- 2022
 Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề
Phần I. Đọc - hiểu văn bản (4,0 điểm)
 Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:
 (1)“...Nếu có thể làm một chuyến du lịch trở về thăm Trái Đất cách đây 140 
triệu năm, bạn sẽ thấy vô số các loài tảo, bọt biển, rêu, nấm, sâu bọ, tôm, cua; chiêm 
ngưỡng cảnh tượng đa sắc của hoa, của những cánh bướm; nghe thấy tiếng vo ve của 
ong, tiếng hót du dương của chim; sửng sốt trước những con khủng long khổng lồ và 
các loài thằn lằn tiền sử khác...
 (2)...Trái Đất đã cho chúng ta và muôn loài môi trường sống: những cánh rừng 
rậm bạt ngàn, những cánh đồng cỏ xanh mướt, những dòng sông trong xanh thơ mộng, 
những núi non hùng vĩ, những đại dương bao la huyền bí...Dù là loài người – sự sống có ý 
thức, hay bất cứ hình thái sự sống nào trên trái đất, tất cả đều được mẹ thiên nhiên nuôi 
dưỡng trong hàng triệu năm với sự bao dung và lòng kiên nhẫn vô hạn.” 
 (Theo Trịnh Xuân Thuận, trích Nguồn gốc – nỗi hoài niệm về những thuở ban 
 đầu, Phạm Văn Thiều – Ngô Vũ dịch, NXB Trẻ, 2006)
Câu 1. (0.5 điểm). Theo tác giả, đối tượng nào đã “cho chúng ta và muôn loài môi 
trường sống” ?
Câu 2. (1.0 điểm). Tìm các từ láy có trong đoạn (1)?
Câu 3. (1.0 điểm). Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong câu:
“Trái Đất đã cho chúng ta và muôn loài môi trường sống: những cánh rừng rậm bạt 
ngàn, những cánh đồng cỏ xanh mướt, những dòng sông trong xanh thơ mộng, những 
núi non hùng vĩ, những đại dương bao la huyền bí...”
Câu 4. (1.5 điểm).
 Từ nội dung trong văn bản ở phần đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 
dòng) nêu những việc làm để bảo vệ thiên nhiên – môi trường sống của loài người?
Phần II. Làm văn ( 6,0 điểm)
 Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Hãy chứng minh 
lời nói đó là nét đẹp truyền thống đạo lí của dân tộc Việt Nam. PHÒNG GD & ĐT TÂN YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM
 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 NĂM HỌC 2021– 2022
 Môn: Ngữ văn 7
 Gợi ý nội dung trả lời Điểm
 Phần 1. Đọc – hiểu văn vản 4,0
1 - HS xác định đúng đối tượng: Trái Đất 0,5
 - HS không làm hoặc xác định sai. 0
2 - HS xác định đúng 3 từ láy được điểm tối đa: vo ve, du dương, 1,0
 sửng sốt
 - HS xác định đúng 2 từ láy 0,75
 - HS xác định đúng 1 từ láy 0,5
 - HS không làm hoặc xác định sai 0
3 - HS xác định được biện pháp tu từ: Liệt kê
 + Biểu hiện: “những cánh rừng rậm bạt ngàn, những cánh đồng 
 cỏ xanh mướt, những dòng sông trong xanh thơ mộng, những 
 núi non hùng vĩ, những đại dương bao la huyền bí...” 0,25
 - Tác dụng: 
 + Diễn tả sự phong phú, đa dạng và tươi đẹp của thiên nhiên 
 những môi trường sống mà Trái Đất đã đem đến cho con người 0,75
 và muôn loài .
 + Tác giả thể hiện sự trân trọng môi trường sống tự nhiên và 
 lòng biết ơn đối với mẹ thiên nhiên – Trái Đất 
 - HS làm thiếu hoặc không làm.(Tùy mức độ trừ điểm)
4 - Hình thức: đoạn văn, dài khoảng từ 5 – 7 dòng 0.25
 - Nội dung: HS nêu được ít nhất 02 việc làm cụ thể để bảo vệ 
 thiên nhiên – môi trường sống của con người: 1,0
 + Dọn dẹp, vệ sinh môi trường 
 + Vứt và phân loại rác thải đúng nơi quy định
 + Hạn chế sử dụng rác thải nhựa
 + Trồng nhiều cây xanh
 + Tham gia các phong trào bảo vệ môi trường .
 -Chính tả, ngữ pháp: Hầu như không mắc lỗi về chính tả , ngữ 0.25
 pháp, chữ dễ nhìn, sạch sẽ. 
 - Mắc nhiều lỗi về chính tả (trên 3 lỗi), lỗi ngữ pháp, diễn đạt, 0
 gạch xóa nhiều. Phần 2: Làm văn: Chứng minh câu tục ngữ 6,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: Bài văn có bố cục ba 0,5
phần rõ ràng, hoàn chỉnh - Mở bài giới thiệu được vấn đề; thân 
bài triển khai được vấn đề; kết bài khát quát lại vấn đề. 
b. Xác định đúng vấn đề chứng minh: Câu Ăn quả nhớ kẻ trồng 0,5
cây thể hiện lối sống biết ơn - nét đẹp truyền thống của dân tộc 
ta. 
c. Triển khai vấn đề nghị luận: vận dụng tốt thao tác lập luận 4,0
giải thích và chứng minh.
Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau. Dưới đây 
là một số gợi ý. 
* Giới thiệu câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây nói về lối sống 0,5
biết ơn của dân tộc. 
* Giải thích: 0,5
- Nghĩa đen: Khi ăn quả phải biết ơn người trồng cây, 
- Nghĩa bóng: Người được hưởng thành quả phải nhớ tới người 
tạo ra thành quả đó. Thế hệ sau phải ghi nhớ công ơn của thế hệ 
trước.
* Chứng minh: Dân tộc Việt Nam sống theo đạo lí đó. 
- Học sinh trình bày được những dẫn chứng phù hợp, sắp xếp 2,5
hợp lý thể hiện truyền thống Ăn quả nhớ kẻ trồng cây của dân 
tộc ta....
* Liên hệ bản thân
- Các thế hệ sau không chỉ hưởng thụ mà còn phải biết gìn giữ, 0,5
vun đắp, phát triển những thành quả do các thế hệ trước tạo 
dựng nên...
d. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, cách 0,5
diễn đạt mới mẻ, sáng tạo
- Bài viết có ý tưởng hoặc cách diễn đạt sáng tạo. 0,25
- Không có ý tưởng và diễn đạt sáng tạo.
 0
e. Chính tả, ngữ pháp: Hầu hết không mắc lỗi về chính tả, ngữ 0,5
pháp, chữ sạch đẹp, không gạch xóa.
- Mắc ít lỗi về chính tả (dưới 5 lỗi), ngữ pháp, diễn đạt. 0,25
- Mắc nhiều lỗi về chính tả (trên 5 lỗi), ngữ pháp, diễn đạt
 0
Tổng cộng 10,0

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_giua_hoc_ki_ii_ngu_van_7_nam_hoc_2021_2022_pgd_h.docx
Bài giảng liên quan