Đề Kiểm Tra Học Kì I Lịch Sử 7 Trường THCS Thị Trấn Khe Tre

PHÒNG GD & ĐT NAM ĐÔNG
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 
 MÔN LỊCH SỬ 7 Thời gian làm bài: 45 phút
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 1:( 3 điểm) Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào Văn hóa Phục Hưng ? Trình bày khái niệm, nội dung của phong trào Văn hóa Phục Hưng . 
Câu 2: ( 2 điểm) Vì sao nói “Cuộc tấn công sang đất Tống của Lý Thường Kiệt là cuộc tiến công để phòng vệ chứ không phải là cuộc tấn công xâm lược”? 
Câu 3: (5 điểm) Trình bày những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly? Phân tích tác dụng những biện pháp cải cách đó ?
-------Hết------
PHÒNG GD & ĐT NAM ĐÔNG
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 
 MÔN LỊCH SỬ 7 Thời gian làm bài: 45 phút
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 1:( 3 điểm) Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào Văn hóa Phục Hưng ? Trình bày khái niệm, nội dung của phong trào Văn hóa Phục Hưng . 
Câu 2: ( 2 điểm) Vì sao nói “Cuộc tấn công sang đất Tống của Lý Thường Kiệt là cuộc tiến công để phòng vệ chứ không phải là cuộc tấn công xâm lược”? 
Câu 3: (5 điểm) Trình bày những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly? Phân tích tác dụng những biện pháp cải cách đó ?
-------Hết------
PHÒNG GD & ĐT NAM ĐÔNG
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 
 MÔN LỊCH SỬ 7 Thời gian làm bài: 45 phút
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 1:( 3 điểm) Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào Văn hóa Phục Hưng ? Trình bày khái niệm, nội dung của phong trào Văn hóa Phục Hưng . 
Câu 2: ( 2 điểm) Vì sao nói “Cuộc tấn công sang đất Tống của Lý Thường Kiệt là cuộc tiến công để phòng vệ chứ không phải là cuộc tấn công xâm lược”? 
Câu 3: (5 điểm) Trình bày những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly? Phân tích tác dụng những biện pháp cải cách đó ?
-------Hết------
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 
MÔN : LỊCH SỬ 7
NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ 
MỨC ĐỘ 
Nhận
 biết
Thông hiểu
Vận
 dụng (1)
Vận dụng
(2)
 nếu có
Tổng số
TL
TL
TL
TL
1 . Lịch sử thế giới trung đại
Bài 3 Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến
Câu 1 
b
2 điểm
Câu 1 
a
1 điểm
1 Câu
3 điểm
2. Chương 2
Nước Đại Việt thời Lý
Bài 11 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống
Câu 2
2điểm
1 Câu
2điểm
3. Chương 3
Nước Đại Việt thời Trần
Bài 16 Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV
Câu 3
a
3 điểm
Câu 3
b
2 điểm
1 Câu
5điểm
TỔNG SỐ
1 Câu
50%
 1,5Câu
30%
0,5 Câu
20%
3 câu
10 điểm
100%
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ 7
Câu
Đáp án
Điểm
1
- Nguyên nhân: do sự kìm hãm, vùi dập của chế độ phong kiến đối với các giá trị văn hóa. Sự lớn mạnh của giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế nhưng không có địa vị chính trị, xã hội.
- Khái niệm “phong trào Văn hóa Phục hưng” : là sự phục hưng những tinh hoa giá trị tinh thần của nền văn hóa cổ Hi Lạp và Rô-ma, đồng thời phát triển nó ở tầm cao hơn 
- Nội dung của phong trào: lên án nghiêm khắc Giáo hội Ki-tô, đả phá trật tự xã hội phong kiến ; đề cao những giá trị con người, đề cao khoa học tự nhiên, xây dựng thế giới quan duy vật.
1 điểm
1 điểm
1 điểm
2
Thứ nhất: Cuộc tiến công chỉ nhằm vào các căn cứ: Liêm Châu, Khâm Châu, Ung Châu đây là những căn cứ tích trữ lương thảo và vũ khí của quân Tống. Như vậy mục tiêu tiến công là căn cứ quân sự không tấn công người dân. 
Thứ hai: Khi tiến công đến đâu Lý Thường Kiệt cũng cho Yết bảng nói rõ mục đích của cuộc tiến công là phòng vệ. 
Thứ ba: Sau khi hạ được thành Ung Châu Lý thường Kiệt đã chủ động cho quân rút về nước. 
 Với những chi tiết trên đã chứng tỏ cuộc tiến công sang đất Tống là cuộc tiến công phòng vệ và không có ý đồ xâm lược. 
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
3
a. Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly: 
- Chính trị:
+ Thay thế các võ quan cao cấp do quý tộc, tôn thất nhà Trần nắm giữ...
+ Đổi tên 1 số đơn vị hành chính cấp trấn 
+ Các quan lại ở triều đình phải về các lộ để nắm sát tình hình.
-Kinh tế:
+ Phát hành tiền giấy thay tiền đồng.
+ Ban hành chính sách “hạn điền”.
+ Quy định lại thuế đinh, thuế ruộng. 
-Xã hội: 
+ Ban hành chính sách “hạn nô” 
+ Năm đói kém nhà Hồ bắt nhà giàu phải bán thóc cho dân...
-Văn hóa giáo dục: 
+ Bắt nhà sư dưới 50 tuổi phải hoàn tục.
+ Dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm, sửa đổi quy chế thi cử, học tập. 
- Quốc phòng: Thực hiện một số biện pháp nhằm tăng cường củng cố quân sự và quốc phòng.
b. Tác dụng : 
- Tích cực: 
+ Hạn chế tệ tập trung ruộng đất của quý tộc, địa chủ 
+ Tăng nguồn thu nhập cho nhà nước, tăng cường quyền lực nhà nước.
+ Cải cách văn hoá – giáo dục có nhiều tiến bộ.
- Hạn chế: 
+ Chưa triệt để, chưa phù hợp thực tế
+ Chưa đáp ứng những yêu cầu bức thiết đời sống nhân dân.
0.25điểm
0.25điểm
0.25điểm
0.25điểm
0.25điểm
0.25điểm
0.25điểm
0.25điểm
0.25điểm
0.25điểm
0.5điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm