Giáo án- Bài 19: kiểm tra thể dục nhịp điệu

Tuần : 10; Tiết PPCT : 19
BÀI : 19
KIỂM TRA THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU
I. 	MỤC TIÊU:
Kiểm tra: Bài thể dục nhịp điệu từ động tác 1 – 16 (bài TDNĐ cho nam, nữ riêng). Yêu cầu thuộc thứ tự, tập đúng nhịp và tương đối đúng kĩ thuật động tác. 
II. 	ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 – 2 còi, bàn ghế GV kiểm tra.
III.	TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp:
CS cho lớp tập hợp, điểm danh, báo cáo sỉ số.
GV kiểm tra trang phục. Phổ biến mục tiêu, yêu cầu nội dung của bài học.
2. Khởi động: 
Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân, đánh tay cao ra sau, lườn, vặn mình, gập bụng mũi tay này chạm mũi chân kia, xoay hông, xoay gối, ép dọc, ép ngang.
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông.
II. PHẦN CƠ BẢN
Kiểm tra bài thể dục nhịp điệu từ động tác 1 đến động tác 16.
Cách cho điểm
Điểm 9 – 10:
Quên 1 – 2 nhịp (nữ); 2 – 4 nhịp (nam).
Tập đúng nhịp và tương đối đúng các kĩ thuật động tác.
Thể hiện tốt diễn cảm của bài (mắt nhìn theo tay, động tác nhịp nhàng …).
Điểm 7 – 8:
Quên 2 – 4 nhịp (nữ); 4 – 6 nhịp (nam).
Tập tương đối đúng nhịp, đúng kĩ thuật động tác.
Thể hiện tương đối tốt diễn cảm của bài.
Điểm 5 – 6:
Quên 4 – 8 nhịp (nữ); 8 – 12 nhịp (nam).
Tập tương đối khớp với nhịp hô, kĩ thuật động tác tương đối đúng.
Thể hiện diễn cảm của bài chưa tốt.
Dưới điểm 5:
Quên nhịp nhiều.
Tập chưa khớp với nhịp hô, kĩ thuật động tác không tốt.
Chưa có diễn cảm của bài.
III. PHẦN KẾT THÚC
1. Hồi tĩnh:
Chạy nhẹ nhàng thả lỏng.
Cúi người thả lỏng, rung bắp đùi, cẳng chân, nhảy thả lỏng, rũ tay, rũ chân …
Nhận xét đánh giá kết quả giờ học
Dặn dò: 
Hoàn thiện kĩ thuật chạy 100m
Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết.
8 – 10’
1’
1’
5’
Mỗi động tác
2 x 8 nhịp
28 – 30’
5’
2 – 3’
1’
1’
2 – 3 lần
Tập hợp lớp theo 4 hàng ngang.
◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓
◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓
◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓
◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ♀Cs
 pGv
 (H.1)
Hướng dẫn HS khởi động. Thực hiện đồng loạt theo nhịp hô tại chỗ.
◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓
 ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓
◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓
 ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ◓ ♀Cs
 pGv (H. 2)
GV chỉ dẫn cách kiểm tra và cho điểm.
GV kiểm tra HS thành nhiều đợt
Mỗi đợt 3 – 5 HS/1 nhóm bốc thăm thực hiện 5 – 8 động tác (nam, nữ riêng hoặc nam, nữ xen kẽ). 
Những HS đến lượt kiểm tra được gọi tên, tiến vào đứng chuẩn bị ở vị trí qui định.
GV hô nhịp để HS thực hiện động tác. Những HS khác theo dõi và chuẩn bị ý kiến nhận xét.
Mỗi HS tham gia kiểm tra 1 lần. Trong trường hợp HS bị điểm dưới trung bình, GV có thể kiểm tra lần 2. Khi kiểm tra lại, điểm tối đa không được quá 8.
GV hướng dẫn HS thả lỏng chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc thả lỏng thành vòng tròn rồi trở về như (H.2), thực hiện 1 số động tác thư duỗi.
GV nhận xét đánh giá kết quả giờ kiểm tra. Giáo dục tư tưởng.
GV hướng dẫn HS tập luyện ở nhà.
GV làm thủ tục xuống lớp
CS chỉnh đốn trang phục báo cáo GV xuống lớp. Chúc GV “Khoẻ”. GV chúc HS “Khoẻ”. “Giải tán”.
	Ngày …… tháng …… năm 200 …
	DUYỆT