Giáo án Ghép lớp 4 + 5 tuần 21 buổi chiều

o HS kiến thức về cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ.
II.Nội dung
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1(VBT/23): Quy đồng mẫu số các phân số (theo mẫu).
a. (MSC là 10).
Ta có: . Vậy: Quy đồng mẫu số của được 
b, và ( MSC là 18)
Ta có: . Vậy quy đồng mẫu số của và được và .
Bài 2a(VBT/24): Viết tiếp vào chỗ chấm.
- HS tự viết vào VBT.
*Bài 2b(VBT/24): Quy đồng mẫu số các phân số với MSC là 12. 
Vậy: Quy đồng mẫu số của được 
- Nhận xét- sửa sai.
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1: Tìm lời giải nghĩa ở cột B thích hợp với từ ở cột A
Lời giải:
 1- c; 2 - a; 3 - b 
Bài 2: Tìm nghĩa ở cột B thích hợp với mỗi từ ở cột A
Lời giải:
 1 – b
 2 – c
 3 – a
Bài 3 : Nghĩa của hai cụm từ công dân danh dự và danh dự công dân khác nhau chỗ nào?	
Lời giải:
+ Công dân danh dự : Không phải là công dân chính thức mà trên danh nghĩa, do xã hội tôn vinh, nhằm tỏ rõ sự kính trọng.
+ Danh dự công dân : Sự coi trọng của dư luận xã hội, dựa trên giá trị tinh thần đạo đức tốt đẹp của người công 
III. Củng cố dặn dò
- GV nêu lại ND bài
- GV nhận xét giờ học
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Thứ sáu ngày 18 tháng 1 năm 2013
Tiết 1
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn
Tên bài
Ôn:Tập làm văn
CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
Ôn Toán
DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu
- Củng cố giúp học sinh nắm vững cấu tạo bài văn miêu tả cây cối.
- HS viết được mở bài cho bài văn miêu tả cây cối.
- Củng cố cho HS cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
II.Nội dung
Hướng dẫn học sinh luyện tập.
1. Lí thuyết:
+ Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối gồm mấy phần?
+ Nội dung chính của mỗi phần cần nêu được những gì?
- GV nhận xét, bổ sung.
2. Luyện tập
Bài 1: Đọc bài văn Cây gạo.
 - Bài văn miêu tả theo trình tự nào?
- HS thảo luận nhận ra trình tự miêu tả: Bài văn tả cây gạo già theo từng thời kì phát triển của bông gạo, từ lúc hoa con đỏ mọng đến lúc mùa hoa hết, những bông hoa đỏ trở thành những quả gạo, những mảnh vỏ tách ra, lộ những múi bông khiến cây gạo như treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo mới.
- Nhận xét.
Bài 2: Viết phần mở bài cho bài văn miêu tả một cây ăm quả hay một cây hoa quen thuộc theo một trong hai cách đã học.
- HS đọc đoạn văn vừa viết.
- Nhận xét ,đánh giá
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1VBT/23: 
a. Sxq: 104 dm2; Stp: 184dm2
b. Sxq: 2 m2; Stp: 3,92m2
Bài 2VBT/23: 
Diện tích xung quanh của thùng tôn hình hộp chữ nhật là:
(1,2 + 0,8) x 2 x 9 = 36 m2
 Diện tích tôn để làm thùng là:
 36 + 1,2 x 0,8 = 36,96m2 
 Đáp số: 36,96m2 
Bài 3VBT/23: 
a. Diện tích xung quanh của hai hình hộp chữ nhật không bằng nhau. 
( 2,3m2 < 2,7m2 )
b. Diện tích xung quanh của hai hình hộp chữ nhật bằng nhau.
 ( 4,7m2 = 4,7m2 )
III. Củng cố dặn dò
- GV nêu lại ND bài
- Nhận xét giờ học.
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2:
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn
Tên bài
Ôn Toán
LUYỆN TẬP
Ôn:Tập làm văn
LẬP CHƯƠNG TRÌNH 
HOẠT ĐỘNG
I. Mục tiêu
- Củng cố cho các em quy đồng mẫu số hai phân số và rút gọn phân số.
- Thực hiện được uy đồng mẫu số đơn giản.
* HSKG làm được các bài tập trong VBT.
* HSTB làm được BT1, BT2, BT3a.
- HS biết lập chương trình cho một hoạt động tập thể.
II .Nội dung 
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1(VBT/24): Quy đồng mẫu số các phân số.
a. .
b. 
 và giữ nguyên phân số 
c. 
Bài 2(VBT/25): Quy đồng mẫu số các phân số (theo mẫu)
a. 
Ta có: 
Vậy: Quy đồng mẫu số của 
 được .
Bài 3(VBT/25): Rút gọn các phân số
 ; 
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Đề bài: Trong năm học này, khi xây dựng một chương trình công tác, Chi đội lớp em dự kiến tổ chức cuộc triển lãm “Vở sạch chữ đẹp” nhằm thúc đẩy phong trào thi đua “ nét chữ nết người” ở Chi đội và các Sao.
 Em hãy lập chương trình cho hoạt động đó.	
- GV treo bảng phụ đã viết cấu tạo 3 phần của một chương trình hoạt động. HS đọc lại
- GV nhắc HS nên viết vắn tắt ý chính , khi trình bày miệng mới nói thành câu.
- GV dán phiếu ghi tiêu chuẩn đánh giá CTHĐ lên bảng.
- Mời một số HS trình bày, sau đó những HS làm vào bảng nhóm trình bày.
- Cả lớp và GV nhận xét từng CTHĐ. 
- GV giữ lại trên bảng lớp CTHĐ viết tốt hơn cả cho cả lớp bổ sung, hoàn chỉnh. HS tự sửa lại CTHĐ của mình.
- Cả lớp và GV bình chọn người lập được bản CTHĐ tốt nhất, người giỏi nhất trong tổ chức công việc, tổ chức hoạt động tập thể.
- Biểu dương.
III. Củng cố dặn dò
- GV nêu lại ND bài
- GV nhận xét giờ học.
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3. Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ LOÀI HOA, QUẢ
 NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
I/ Mục đích yêu cầu:
- Gíup học sinh biết được một số loài hoa, quả gần gũi với các em.
- Rèn kỹ năng nghe, phân tích và nâng cao tinh thần đoàn kết tập thể cho học sinh, tạo điều kiện cho HS tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí và mang tính giáo dục cao.
- Đánh giá ưu điểm, tồn tại, biện pháp khắc phục, phương hướng tuần sau.
II/Chuẩn bị: 
-Thời gian 30 phút.
- Địa điểm lớp học.
- Đối tượng học sinh lớp 4 + 5 Nà Phạ số lượng 11 em
- GV chuẩn bị câu đố, các câu hỏi về hoa và cây.
III/ Hoạt động 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Bài mới; Giới thiệu hoạt động (thi tìm hiểu về một số loại hoa, quả)
2.Hoạt động 1:Thi hiểu biết (10 phút)
 -GV đưa ra bốn câu đố có nội dung về các loài cây, hoa,quả. Trong 1 phút các đội không đưa ra được câu trả lời đúng thì GV công bố đáp án.
Câu 1: 
“Lá thì làm mái lợp nhà
Qủa thì đầy nước như pha với đường
Cùi thì làm kẹo quê hương
Vỏ thì dệt thảm, bện thừng, khảm ghe?”
 Là cây gì?
Câu 2: 
“ Hè về hoa đỏ như son
Hè đi thay áo xanh non mượt mà
Bao cánh tay toả rộng ra
Như vẫy như đón bạn ta tới trường”
 Là cây gì?
Câu 3: 
Nhớ xưa từ thửa vua Hùng
An Tiêm vỡ đất muôn trùng đảo xa
Sóng đưa quả quý làm quà
Tấm lòng thơm thảo, vua cha bùi ngùi?
Là quả gì?
Câu 4: 
Qủa gì thi cử kiêng ăn
E rằng cắn bút, khó khăn làm bài
Chẳng qua rốt đặc camn mai
Đổ cho tên quả khiến sai lặc lè
Là quả gì?
2.Hoạt động 2: Thi vẽ nhanh(10 phút)
- GV thông báo thể lệ thi vẽ nhanh.
+ Mỗi thành viên trong đội lên vẽ một loại cây hoặc hoa và ghi tên cây (hoa) đã vẽ và xong chạy về đưa phấn (bút ) cho người tiếp theo lên vẽ và cho hết thời gian qui định. 
- Giáo viên tổng kết điểm cả hai phần thi và phân đội thắng, thua.
- Sau khi nghe xong câu đố các đội thi sẽ giành quyền trả lời bằng cách phất cờ hoặc giơ tay (Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu đố là 1 phút)
- Nếu trả lới đúng được 2 điểm, trả lời sai mất quyền trả lời
- Giám khảo công bố đáp án của mỗi câu đố
- Thư ký ghi điểm của các đội
Đáp án: Cây dừa
 Đáp án: Cây phượng
Đáp án: Qủa dưa hấu
 Đáp án: Qủa bí
- Học sinh thực hiện phần thi theo qui định.
- Nếu vẽ đúng được 2 điểm, vẽ chưa chính xác tùy giám khảo quyết định chấm điểm.
3.Hoạt động 3: Nhận xét cuối tuần
	1.Trao đổi đánh giá, nhận xét ưu nhược điểm hoạt động tuần, nêu phương hướng tuần sau:
 - Gv cho các tổ tự nhận xét về các hoạt động của tổ mình trong tuần qua:
+ Ưu điểm:
- Các em có ý thức học tập tốt, trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài như: ................
..........................................................................................................................................................
- Lao động vệ sinh lớp học và trường lớp sạch sẽ, có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh, tu sửa, làm đẹp quang cảnh trường lớp.
+ Nhược điểm: Nhận thức bài còn chậm: ......................................................................................
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung cho nhóm bạn.
- Gv nhận xét đánh giá rút kinh nghiệm tuần qua.
+ Biểu dương những tổ và cá nhân có thành tích tốt trong học tập và các hoạt động.
\- Nêu phương hướng tuần sau.
+ Duy trì tốt các nề nếp học tập và các hoạt động ngoại khoá.
+ Phát huy tốt những ưu điểm đã đạt được khắc phục và chấm dứt những tồn tại.
+ Lao động Vệ sinh, tu sửa làm đẹp quang cảnh trường lớp.
- GV nhận xét tiết học
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................