Giáo án Ghép lớp 4 + 5 tuần 27

số: 9phút.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 3 (142): 
- GV hướng dẫn HS làm bài. 
- Cho HS làm bài vào bảng con.
 Bài giải:
Thời gian đại bàng bay quãng đường đó
 là: 
 72 : 96 = 0,75(giờ)
 0,75giờ = 45phút 
 Đáp số: 45phút.
*Bài tập 4 (142): 
- Mời HS nêu cách làm. Cho HS làm vào nháp. 1 HS khá làm vào bảng nhóm. *Bài giải:
 10,5 km = 10500 m
Thời gian rái cá bơi quãng đường đó là:
 10500 : 420 = 25 (phút)
 Đáp số: 25 phút.
- Cả lớp và GV nhận xét.
IV Củng cố dặn dò:
 - GV nêu lại nội dung chính của bài 
 - GV nhận xét giờ học.
 - Nhắc HS chuẩn bị bài sau
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2
 Trình độ 4
 Trình độ 5
Môn
Tên bài
Toán
 Tiết 135: LUYỆN TẬP
Khoa hoc.
Tiết 54: CÂY CON MỌC LÊN TỪ MỘT SỐ BỘ PHẬN CỦA CÂY MẸ
I. Mục đích- yêu cầu
- Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nó.
- Tính được diện tích hình thoi; .
- Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2, bài 4.
* HS khá giỏi làm bài 3
- Kể được tên một số cây có thể mọc từ thân, cành, lá, rễ của cây mẹ.
- Giáo dục HS ý thức tích cực trong học tập và tích cực trồng và chăm sóc cây.
- Kể được tên một số cây có thể mọc từ thân, cành, lá, rễ của cây mẹ.
II. Đ Dùng 
- Các nhóm chuẩn bị: ngọn mía, củ khoai tây, lá bỏng, củ gừng,.
III.Các hoạt động dạy học 
1, Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu công thức và quy tắc tính diện tích hình thoi.
-Kiểm tra vở bài tập của HS
- GV nhận xét.
2, Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: Tính diện tích hình thoi.
- HS làm bài bảng lớp, bảng con
a, S = = 144 (m2)
b, Đổi: 7 dm = 70 cm.
 S = = 105 (cm2)
Bài 2:
- Hướng dẫn hs xác định yêu cầu của bài.
- HS tóm tắt và giải bài toán.
 Bài giải:
 Diện tích miếng kính là:
 = 70 ( cm2)
 Đáp số: 70 cm2
- Chữa bài, nhận xét.
*Bài 3:
- HS nêu yêu cầu.
a, HS xếp hình và xác định đường chéo của hình thoi vừa xếp.
b, Đường chéothứ nhất của hình thoi đó là: 3 x 2 = 6 (cm)
Đường chéothứ hai của hình thoi đó là: 
 2 x 2 = 4 (cm)
 Diện tích của hình thoi là:
 6 x 4: 2 = 12 ( cm2)
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 4: 
- Hướng dẫn hs thực hành.
- HS thực hành trên giấy.
- Nhận xét.
A. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cấu tạo của hạt?
- GV nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
2. Vào bài:
a. Hoạt động 1: Quan sát.
*Mục tiêu: Giúp HS :
- Quan sát, tìm vị trí chồi ở một số cây khác nhau.
- Kể tên một số cây được mọc ra từ bộ phận của cây mẹ.
*Cách tiến hành:
- Bước 1: Làm việc theo nhóm 4.
+ Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm mình làm việc theo chỉ dẫn ở trang 110-SGK, kết hợp quan sát hình vẽ và vật thật:
- Tìm chồi trên vật thật: ngọn mía, củ khoai tây, lá bỏng, củ gừng,.
? Kể tên một số cây được mọc ra từ bộ phận của cây mẹ.
? Chỉ vào từng hình trong H1 trang 110 SGK và nói về cách trồng mía.
- Bước 2: Làm việc cả lớp
+ Từng nhóm trình bày kết quả thảo luận.
+ Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
+ GV kết luận.
*Cây cối có ích lợi gì? Chúng ta phải làm gì để cây cối tươi tốt?
b. Hoạt động 2: Thực hành.
* Mục tiêu: HS thực hành trồng cây bằng một số bộ phận của cây mẹ
* Cách tiến hành:
- GV phân khu vực cho các tổ.
- Tổ trưởng cùng tổ mình trồng cây bằng thân, cành hoặc bằng lá của cây mẹ (do nhóm tự lựa chọn).
- Hs đọc mục bạn cần biết SGK.
IV Củng cố dặn dò:
 - GV nêu lại nội dung chính của bài 
 - GV nhận xét giờ học.
 - Nhắc HS chuẩn bị bài sau
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn
Tên bài
Khoa học
Tiết 54: NHIỆT CẦN CHO SỰ SỐNG
Tập làm văn.
Tiết 54: TẢ CÂY CỐI 
(Kiểm tra viết)
I. Mục đích- yêu cầu
- Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống trên Trái Đất.
 - Viết được một bài văn tả cây cối đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), đúng yêu cầu đề bài; dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý.
- Giáo dục HS ý thức tự giác, tích cực làm bài, có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối.
II. Đ Dùng 
- Phiếu câu hỏi chơi trò chơi.
- Một số tranh, ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra.
III.Các hoạt động dạy học 
1, Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu các nguồn nhiệt xung quanh em?
+ Em đã làm gì để sử dụng tiết kiệm các nguồn nhiệt đó?
2, Dạy học bài mới:
2.1, Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng?
*Mục tiêu: Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài sinh vật có nhu cầu về nhiệt khác nhau.
* Tiến hành:
- Tổ chức cho hs chơi theo nhóm.
- Cách chơi:
+ GV đưa ra câu hỏi, đội nào có câu trả lời sẽ gõ thước.
+ Tiếp theo các đội khác lần lượt trả lời.
+ Mỗi câu đúng được 10 điểm, mỗi đội sau trừ 1 điểm.
+ GV chỉ định người trả lời.
- Luật chơi: đội nào có nhiều câu trả lời đúng sẽ giành phần thắng.
- GV đọc từng câu hỏi.
- GV nêu đáp án, công bố điểm.
1) Kể tên 3 cây, 3 con vật có thể sống ở xứ lạnh hoặc xứ nóng mà bạn biết?
2) Thực vật phong phú, phát triển xanh tốt quanh năm sống ở vùng có khí hậu nào?
3) Thực vật phong phú, nhưng có nhiều cây rụng lá về mùa đông sống ở vùng có khí hậu nào?
4) Vùng có nhiều loại động vật sinh sống nhất là vùng có khí hậu nào?
5) Vùng có ít loài động vật và thực vật sinh sống là vùng có khí hậu nào?
6) Một số động vật có vú sống ở khí hậu nhiệt đới có thể bị chết ở nhiệt độ nào?
7) Nêu biện pháp chống nóng và chống rét cho cây trồng?
8) Nêu biện pháp chống nóng và chống rét cho vật nuôi?
9) Nêu biện pháp chống nóng và chống rét cho con người?
- Kết luận: Mục bạn cần biết SGK.
2.2, Thảo luận về vai trò của nhiệt đối với sự sống trên trái đất.
*Mục tiêu: Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống trên trái đất.
* Tiến hành:
+ Điều gì sẽ xẩy ra nếu trái đất không có mặt trời?
- Nhận xét.
- Kết luận: Mục bạn cần biết SGK.
- Vài HS nêu lại.
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: - Ghi bảng
- Trong tiết TLV trước, các em đã ôn lại kiến thức về văn tả cây cối, viết được một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây. Trong tiết học hôm nay, các em sẽ viết một bài văn tả cây cối hoàn chỉnh theo một trong 5 đề đã cho.
2 Vào bài:
a. Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra:
- Mời 2 HS nối tiếp nhau đọc đề kiểm tra và gợi ý trong SGK.
- Cả lớp đọc thầm lại đề văn.
- GV hỏi HS đã chuẩn bị cho tiết viết bài như thế nào?
- GV nhắc HS nên chọn đề bài mình đã chuẩn bị. 
b. HS làm bài kiểm tra:
- HS viết bài vào giấy kiểm tra.
- GV yêu cầu HS làm bài nghiêm túc.
- Hết thời gian GV thu bài.
? Em đã làm gí để cây cối tươi tốt?
- Tích cực chăm sóc, bảo vệ cây...
IV Củng cố dặn dò
 - GV nêu lại nội dung chính của bài 
- GV nêu lại ND bài
- Nhận xét giờ học.
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn
Tên bài
Âm nhạc
Tiết 27: ÔN TẬP BÀI HÁT:
 CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
Âm nhạc
Tiết 27: ÔN TẬP BÀI HÁT:
 EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
I. Mục đích- yêu cầu
- Hs hát đúng giai điệu và lời 2.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo lời ca 
- HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái của bài “Em vẫn nhớ trường xưa” .Tập trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca.
II. Đ Dùng 
- Thanh phách.
- Thanh phách.
III.Các hoạt động dạy học 
2.1 HĐ 1: Ôn tập bài hát “Chú voi con ở bản Đôn”.
- - GV hát mẫu lại 1 lần.
- GV hướng dẫn HS ôn tập.
- HS hát ôn lại bài - GV theo dõi uốn nắn.
2.2- Hoat động 2: Học hát lời 2 của bài “Chú voi con ở bản Đôn”.
- GV hát mẫu 1 lần
- HS hát theo HD của GV.
- HS hát luyện tập cả 2 lời của bài.
2.2- Hoat động 2: Hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- HS hát và gõ đệm theo nhịp, theo phách.
* Tập vận động theo nhạc.
- GV hát và làm mẫu các động tác phụ hoạ 1 lần.
- HS hát và vận động theo nhạc theo nhóm.
- HS các nhóm biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét biểu dương. 
2.1 HĐ 1: Ôn tập bài hát “Em vẫn nhớ trường xưa”.
- GV hát mẫu lại 1 lần.
- GV hướng dẫn HS ôn tập.
- HS hát ôn lại bài - GV theo dõi uốn nắn.
+ Hướng dẫn HS hát gọn tiếng, thể hiện tình cảm thiết tha trìu mến.
2.2- Hoat động 2: Hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- HS hát và gõ đệm theo nhịp
- Lớp chia thanh 2 nửa, một nửa hát một nửa gõ đệm theo nhịp, theo phách 
* Tập vận động theo nhạc.
- GV hát và làm mẫu các động tác phụ hoạ 1 lần.
- HS hát và vận động theo nhạc theo nhóm.
- HS các nhóm biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét biểu dương. 
IV Củng cố dặn dò
 - GV nêu lại nội dung chính của bài 
- GV nêu lại ND bài
- Nhận xét giờ học.
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................