Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 7: Thực Tiễn Và Vai Trò Của Thực Tiễn Đối Với Nhận Thức (tiết 1)

*KIỂM TRA BÀI CŨ	Câu hỏi: Hoa nở thì nụ hoa biến mất, quả xuất hiện thì hoa biến mất, đó có phải là phủ định biện chứng không? Vì sao?**Mục tiêu Nhận thức là gì? Hai giai đoạn của quá trình nhận thức. Thực tiễn là gì?BAØI 7: THÖÏC TIEÃN VAØ VAI TROØ CUÛA THÖÏC TIEÃN ÑOÁI VÔÙI NHAÄN THÖÙC.(Tieát 1)* Quan điểmNhận thứcTriết học duy tâmTriết học duy vật trước C.MácNhận thức là do bẩm sinh hoặc do thần linh mách bảo.Nhận thức chỉ là sự phản ánh đơn giản, máy móc, thụ động về sự vật, hiện tượng.Quan điểm về nhận thức:*Hai giai đoạn của quá trình nhận thức:Thảo luận nhóm*Yêu cầu: Trong vòng 1 phút 30 giây, hãy điền thông tin mà em biết về sự vật vào phiếu học tập.5958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110090807060504030201001:011:021:031:041:051:061:071:081:091:101:111:121:131:141:151:161:171:181:191:201:211:221:231:241:251:261:271:281:291:30TIME**Các nhóm trình bàyTên vật??Màu sắc??Mùi vị?? Hình dạng??Trọng lượng??Nhờ vào các giác quan nào mà chúng ta biết được các đặc điểm đó? ?Triết học gọi giai đoạn nhận thức này là gì???*- Nhận thức cảm tính:Em hiểu như thế nào là nhận thức cảm tính??Tiếp xúc trực tiếpCác giác quanSự vật hiện tượngĐặc điểm bên ngoài sự vật hiện tượngHiểu biết*Hoa loa kèn**Các nhóm trình bàyNhờ vào đâu mà chúng ta biết được các đặc điểm đó? Vitamin, khoáng chất??Công dụng??**Thành phần: Củ cà rốt chứa một lượng lớn carotene, protid, lipid, glucid, các chất xơ, các vitamin E, A Công dụng: làm đẹp, chữa thiếu máu, huyết áp thấp, bệnh tim, tiêu chảy.....*- Nhận thức lí tính:Nhận thức lí tính là gì??Tài liệu cảm tínhtư duy: phân tích, so sánh, tổng hợpSự vật hiện tượngBản chất, quy luật của sự vật hiện tượngHiểu biết*Nhận thức là gì??*Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết.Thành công, thành công, đại thành công.Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng.Một số ca dao tục ngữ, kinh nghiệm sống của con người. *Tri thức Nhận thức cảm tínhNhận thức lí tínhNhận thứcTHỰC TIỄN*Thực tiễn là gì? ?Có những hình thức hoạt động thực tiễn cơ bản nào??*987654321*CỦNG CỐNHẬN THỨCNHẬN THỨC CẢM TÍNHSỰ VẬT, HIỆN TƯỢNGNHẬN THỨC LÍ TÍNHSơ đồ: Bên ngoài Bản chất, quy luậtTHỰC TIỄN *Nhận thức cảm tínhNhận thức lí tínhKhác GiốngBảng so sánh nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính- Là sự phản ánh ......(1)...., về sự vật bằng các giác quan Đem lại những hình ảnh .......(3)...... Phản ánh sự vật, hiện tượng (5)... sâu sắc và chưa đầy đủ. Là sự phản ánh ....(2)....., mang tính trừu tượng, khái quát.- Phản ánh mối liên hệ bên trong, ...(4)..... , của sự vật. Phản ánh sự vật, hiện tượng ......(6)... hơn và đầy đủ hơn.trực tiếpgián tiếpbên ngoài.bản chấtchưasâu sắc Đều mang lại cho con người .....(7)...... về sự vật, hiện tượng.hiểu biết*Câu 1: Em hãy cho biết, đâu là nhận thức cảm tính, nhận thức lí tính ?C. Kim loại là chất rắn có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt.D. Đồng có nhiệt độ nóng chảy là 1083oC.A. Diện tích hình vuông bằng cạnh nhân cạnh.B. Đường có màu trắng, dạng tinh thể, không mùi, vị ngọtLLLC*Câu 2: Hãy điền từ thích hợp vào các chỗ trống sau đây:1) Nhận thức là một ......(1) từ nhận thức ...(2)... đến nhận thức ...(3)2) Chỉ có cái ...(4)... không có cái gì là không thể ...(5)3) Nhận thức không có ...(6)...quá trìnhcảm tínhlí tínhchưa biếtbiếtđiểm dừngquá trìnhcảm tínhchưa biếtbiết.điểm dừng.lí tính.